人物守“舊”
創(chuàng)作故事新編時(shí),人物要符合原作,依然叫原作中的人名,人物性格也要保留,這樣才叫以熟知的作品為基礎(chǔ),這就叫人物“舊”。比如:《小豬唏哩呼嚕》故事新編,人物就是小豬唏哩呼嚕,它應(yīng)該和原作中一樣樂于助人;再如:《天鵝、蝦和梭子魚》故事新編,人物就是天鵝、蝦和梭子魚,它們應(yīng)該和原作中一樣陷入拉車?yán)Ь?,不知如何變通…?/p>
先守住“舊”的人物形象和人物性格,再根據(jù)情節(jié)發(fā)展去進(jìn)行改編,這樣才是“以熟知的古今中外文學(xué)作品或歷史、神話、寓言故事為基礎(chǔ)。
要用好人物“舊”的方法,切記一個(gè)“合”字,也就是符合原作。
一窟妻舊,尊重原作人物合;
一定做到,沓則白寫白忙活。
來,默念著“合”,跟溜溜梅老師一起設(shè)計(jì)一下故事新編的框架圖:選個(gè)熟知的“舊”人物,編個(gè)新故事。既然是編故事,那么我們要寫好起因、經(jīng)過和結(jié)果。
導(dǎo)圖完成!小布布恍然大悟:“原來就是放飛想象編故事呀!”
對(duì)嗎?不!孩子們,千萬別輕敵!編故事時(shí),還要做到另一個(gè)字——“新”。
情節(jié)出“新”
情節(jié)是指事情的變化和經(jīng)過。情節(jié)“新”,就是使事情的經(jīng)過產(chǎn)生新變化,讓讀者跟著原作的人物去走進(jìn)一個(gè)新故事。
一篇文章要想做到情節(jié)“新”,首先需要一對(duì)“想象”的翅膀,再讓人物遇到麻煩,自然情節(jié)也會(huì)因?yàn)槁闊┒l(fā)生各種變化。
比如:《小豬唏哩呼嚕》故事新編,讓小花貓遇到麻煩——被綁架,小豬唏哩呼嚕助人為樂,從橫行霸道的猩猩老二手中解救被困的小花貓……于是,情節(jié)發(fā)生了扣人心弦的變化;再如:《天鵝、蝦和梭子魚》故事新編,讓天鵝、蝦和梭子魚遇到麻煩——陷入拉車?yán)Ь?,然后出現(xiàn)一只小螞蟻,于是天鵝偷吃,蝦和梭子魚偷懶,結(jié)果車子動(dòng)了……于是,情節(jié)發(fā)生了趣味橫生的變化。
瞧,就是這樣,當(dāng)原有人物遇到新麻煩時(shí),故事就發(fā)生了變化,情節(jié)就能推陳出新,變得生動(dòng)而有魅力。
用一段順口溜總結(jié)一下,正是:
想,想,放飛了想象:
煩,煩,遇到了麻煩;
變,變,發(fā)生了變化;
事,事,生動(dòng)了情節(jié)。
接下來,欣賞一篇用“新舊計(jì)”寫成的故事新編佳作吧!讀之前,記得先準(zhǔn)備好紙巾,說不定你會(huì)笑出眼淚來。