李昊潼
暴風(fēng)雨小區(qū)203號住著一個(gè)可愛的小男孩,他叫“侯笙力”。他有一個(gè)好朋友住在離他家不遠(yuǎn)的永晴空小區(qū),叫“鐘施拜”。兩個(gè)小男孩是極好的朋友,所以經(jīng)常一起上學(xué),一起放學(xué)回家。
那是一個(gè)令侯笙力永遠(yuǎn)不能忘記的日子。一天放學(xué)的路上,他被一輛飛馳而來的卡車撞倒了。從那時(shí)起,他就注定要一輩子坐在輪椅上。命運(yùn)和這個(gè)可愛的男孩開了一個(gè)不小的玩笑,于是他決定輟學(xué)。由于侯笙力的輟學(xué),原本位居班級第二名的鐘施拜成了班級的第一名。許多耀眼的光環(huán)落在了鐘施拜的頭上,鮮花與掌聲鋪滿了他走向未來的路。
日子一天天地過去,侯笙力在眼淚中看清了現(xiàn)實(shí),也接受了這樣的自己。在無數(shù)個(gè)難熬的夜晚,他的腦海中閃過了霍金、張海迪等國內(nèi)外著名人物的事例。他漸漸明白,只有經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮,絢麗多姿的彩虹才會出現(xiàn),他愿把這一切災(zāi)難當(dāng)作命運(yùn)的恩賜。于是他拿起筆,開始努力學(xué)習(xí),他要實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
學(xué)校里,被鮮花簇?fù)?,以掌聲鋪路的鐘施拜每天沉迷于同學(xué)的贊美和老師的夸獎(jiǎng)之中。也許是興奮沖昏了他的頭腦,他不再那么努力,但卻依舊驕傲地認(rèn)為:“我是No.1。”
時(shí)光飛逝,幾十年過去了……
在一次記者招待會上,好久不見的朋友終于見面了。不同的是侯笙力是這次招待會上記者們采訪的對象、人們話題的中心,而鐘施拜卻是會場的保潔工人。
在暴風(fēng)雨的洗禮之后,侯笙力變成了天空中最燦爛的那道彩虹。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”是啊!人生路上也許會有風(fēng)雨,如果你不想逃避,那就張開你的雙臂,去接受暴風(fēng)雨的洗禮吧!
教師點(diǎn)評
這是一篇成功的勵(lì)志故事。文章中的兩個(gè)人物是作者精心設(shè)計(jì)的——一個(gè)是“候勝利”,一個(gè)是“終失敗”,諧音賦予兩個(gè)人物特別的個(gè)性。一個(gè)面對挫折重新振作;一個(gè)面對贊譽(yù)驕傲自滿,兩種態(tài)度的對比,突出了環(huán)境影響下的兩種不同的人生。
(指導(dǎo)教師:李 輝)