這次，我沒有哭

王緒輝

那是個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗的周末下午，我孤獨(dú)地走在校園里。校園里熱鬧非凡，但我的心里卻空落落的。爸爸常年在外打工，每年也回不了幾次家，更別說是到學(xué)校來接我了?？粗鴦e的同學(xué)一到周末，家長都開車接送，我心里無比羨慕。

咦，那是誰？！

學(xué)校大門邊上站著一個(gè)熟悉的身影。我不敢相信，揉著眼睛，疾步往前走去。是他，真是他，是爸爸！

我的眼淚委屈地滴落下來。

爸爸一把拉住我的手，愛憐地為我擦去了眼淚。我緊緊地抱住爸爸，生怕一松手，他就要飛走一般。待了好一會(huì)兒，爸爸才悄悄地說：“走，我們回家！”

我高興極了，自豪地打開車門。我的爸爸也來接我了！

坐在車子里，我激動(dòng)滿懷，沉浸在幸福的體驗(yàn)中，什么話也沒有說，也不想說。倒是爸爸，反反復(fù)復(fù)地問我學(xué)校的一些事情。我隨口回答著，幸福就是這樣簡(jiǎn)單。

回到家，媽媽早已準(zhǔn)備了豐盛的晚飯。一家四口，爸爸，媽媽，我和妹妹，四個(gè)人，圍在一起，品著美食，愉快地交談著，滿屋子的溫馨，滿世界的快樂，不時(shí)還會(huì)傳出一陣陣笑聲……這種場(chǎng)景，每次回想起來都覺得幸福。

可是，這樣的日子不長。又是一個(gè)周末，我來到學(xué)校的大門口，渴望能見到那個(gè)熟悉的身影，然而沒有，什么也沒有。當(dāng)所有的同學(xué)都被接走之后，我知道，我的爸爸不會(huì)來接我了。為了這個(gè)家，為了我們能夠過上富足些的生活，爸爸又獨(dú)自一個(gè)人去外地打拼了。他也是真的不容易啊！

拉著妹妹的小手，我們倆默默地走在回家的路上，年幼無知的妹妹嘰嘰喳喳，問我，什么時(shí)候爸爸還會(huì)來接我們。我強(qiáng)忍著淚水，安慰她說：“快了，等年底，爸爸一定會(huì)來接我們！”

想象著爸爸再次來接我們的幸福情景，我嘴角翹起，如沐春風(fēng)。

這次，我沒有哭……

教師點(diǎn)評(píng)

小作者從一個(gè)留守兒童的視角，展現(xiàn)對(duì)父愛的渴望，表達(dá)對(duì)幸福美滿生活的向往，選材新穎，立意別致。在寫法上，小作者聚焦周末放學(xué)這一時(shí)間段，通過對(duì)有無爸爸接這一特定場(chǎng)景的描述，表現(xiàn)對(duì)父愛的期盼。聚焦生活，是作品的亮點(diǎn)所在。

（指導(dǎo)教師：王貴卿）