少年筆下的世界有幾多奇妙？

善感，多思，作文的第一要義是寫自己真實的感和思?！　　　車?/p>

把心中想的、眼睛看見的，真實準(zhǔn)確地寫出來。

——李敬澤

掃碼查看“筆尖上的少年”征文活動專題

編者按

2021年6月，南方周末在學(xué)而思網(wǎng)校的戰(zhàn)略支持下發(fā)起“筆尖上的少年”征文活動。活動以“把眼里的美好變成筆下的美文”為主題，邀請了著名學(xué)者周國平，中國作協(xié)副主席李敬澤，第十屆茅盾文學(xué)獎獲得者李洱、徐則臣，第五屆魯迅文學(xué)獎獲得者、《作品》雜志總編輯王十月，清華大學(xué)圖書館副館長張秋，南方周末社會新聞部主任何海寧，《南方人物周刊》總主筆蒯樂昊等作為評審團專家與導(dǎo)師，旨在為全國中小學(xué)生提供一個發(fā)現(xiàn)美的機會、一個記錄美的平臺，展現(xiàn)少年的文字力量。

不到兩個月的時間里，征文活動收到了上萬份來自全國各地中小學(xué)生的投稿。在不同的年齡階段，我們看到了少年們從體會情感，到形成自己的語言風(fēng)格去描述眼前世界的蛻變。他們情感細(xì)膩、見微知著，也懂得主動探索，尋找與世界相處之道。這些故事之于少年的成長歷程，也許只是一瞬。而他們對于善的肯定、真的呈現(xiàn)、愛的渴望，終會成為通往下一站精彩的珍貴財富。

這個暑假，因賭書潑茶而美好

劉斯雅　六年級

若瞬目間，暑假乃至。念去來，歲月如流；徘徊久，嘆息愁思盈，憶想匆匆流年，常擔(dān)學(xué)業(yè)之重，不得善解?，F(xiàn)既可聽其自流，只欲擇一處清幽，邀一知己好友，注一灣水，煮一盞清茶，賞花聽雨論詩書，遠(yuǎn)離考場二三事，使魂得安，使身得弛。

茶雨已翻煎處腳，觀之波光似錦緞。那苦澀掩不住的茗香，再回甘，忽而勾起思緒萬千……

持茶而飲，剛?cè)氪烬X間便泛起一絲苦意，就不由得思憶起“江南國主”李煜，便與好友談起他那苦澀的一生：雨停黃昏后，夜幕西子湖?？v使山花浪漫，秋月籠罩又如何？　他已從萬萬人之上的帝王淪為監(jiān)下囚。無限江山，別時容易見時難，江南也將再無他的身影。愁之深，似春水，提筆寫下的再非過往的珠零錦粲，取而代之的是：“夢里不知身是客，一晌貪歡”的喪國之悲，成俘之痛。噫!生于七夕，亡于七夕，半世煙雨，半世詩書。千古詞帝，終因一顆牽機藥，魂歸故里。

花繁，花殘，花枯，花敗，花的一生都在流淚無奈，只能悲凄地等待下一個輪回……

一壺香茗，同樣是淺斟慢飲，我飲出了苦，他，卻嗅到了香：一揮長袖，拂了那五斗米，深藏了功與名；半舉農(nóng)鋤，葬了那俗囂世，隱進了“墟里煙”。不戚戚于貧賤，成了那只“戀舊林”的羈鳥；不汲汲于富貴，做了那條“思故淵”的池魚。將殘生了卻在“桃花源”里南山下，品“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流”的畫，賞“云無心以出岫，鳥倦飛而知還”的景?！安菔⒍姑缦　薄跋β墩次乙隆庇秩绾危俊〉乖笩o違。

此后，中華泱泱五千年的文壇上，多了一股清新脫俗、沁人心脾的“菊花香”。

清澈醇美使枯腸難以三碗為限，貪杯再啜飲，這次，不僅僅只有單純的苦，純粹的香，苦香過后是一陣陣久存不散的甘甜，初遇時，他見她，是裊裊佳人，薔薇新瓣浸醍醐；她看他，是翩翩才子，眉宇間蔚然而深秀，一眼萬年。從學(xué)生時代一直攜手到生命的終點：少年時的一見鐘情，中年時的相濡以沫，老來時的天人永隔，相伴了六十余年。初見，驚艷，驀然回首，卻已物是人非，滄海桑田。送別了女兒，送別了丈夫，剩下的這個她，再也找不到他們了，她只能把他們一同生活的歲月，重溫一遍，和他們再聚聚。美來得太突然，去得無聲。她一個人，懷念“我們仨”，這是“曾經(jīng)”留給她無限回味的一陣甘甜。

書因茶而生，書因茶而美，此暑期為美也，以有知己與我賭詩書，以賭書消了潑茶香。

何海寧：賭書潑茶的故事被典雅的文字娓娓道來，看得過癮！

這個暑假，因剪紙而美好

黎明朗　五年級

在生活中，我曾做過很多小巧玲瓏的手工藝品，有精致入微的小木船，有五彩斑斕的紙蝴蝶，有惟妙惟肖的千紙鶴，有紅紅火火的中國結(jié)……這個暑假，我與剪紙不期而遇，深深愛上了剪紙。

假期里，我過生日了。生日當(dāng)天，爺爺神秘地遞給我一個藥盒。我好奇地接過盒子一臉疑惑地問：“爺爺，我沒有生病呀，為什么給我藥盒呢？”爺爺微微一笑，眼里透出一絲不可捉摸的神情，手指了指盒子，示意我打開它。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，里面裝滿了栩栩如生的剪紙卡片，形狀或似仙鶴、或似兔子、或似小龜、或似小鴨，卡片上還寫滿了祝福的話語。更讓我吃驚的是，這些剪紙竟都是爺爺親手做的，祝福語都是爺爺親筆寫的，其中仙鶴、小龜寓意吉祥如意、長命百歲，詩句“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”寓意學(xué)習(xí)進步，一飛沖天。

我很驚訝，也很感動，在我的記憶中，爺爺一向不茍言笑、不善言辭。耄耋之年的他還能剪出無比精致的動物卡片，簡直令人難以置信。想到這里，我仿佛看到了一張張紙片在爺爺顫抖的手中不靈活地轉(zhuǎn)動著，好像一條條不聽話的蟲子不斷扭動身軀，隨時都可能從他手中滑落一樣，我能想象到爺爺寫祝福語時，雙手青筋暴起，使出了渾身解數(shù)，努力控制著顫抖的手，寫下了這板板正正、擲地有聲的祝福語。我頓悟到，這一筆一劃浸透著爺爺對我深沉的愛，這一刀一剪刻畫出爺爺對未來美好生活的憧憬。

強大的好奇心驅(qū)使我對剪紙產(chǎn)生了濃厚的興趣；我拿起剪刀跟爺爺學(xué)起了剪紙。我剪出了一座橋梁，滿載著溫暖深厚的親情；我剪出了一葉扁舟，滿載著童年美好的回憶；我剪出了一匹駿馬，滿載著未來的盼望與期許。

“剪彩為人起晉風(fēng)”，剪紙簡直太神奇了！　剪紙是點燃創(chuàng)意的火把，剪紙是生活的調(diào)色板，剪紙讓生活變得充實有趣!我愛剪紙，剪紙讓生活更美好！

張秋：鏈接爺爺和孫子的不僅是剪紙，更是共同創(chuàng)造的快樂。在快樂中傳承技藝，傳承文化。

這個暑假，因綠葉而美好

彭琳雅　六年級

夏日之中，最引人注目的，莫過于那塵囂中的一抹綠色了。輕摘下一葉深綠，兩梢尖的扁圓葉片由中心葉脈向邊緣往上托舉，仿佛承載了整個夏天；那細(xì)細(xì)的葉脈交雜，好似那細(xì)密的血管，別有一番生命力展現(xiàn)。

窗外綠葉就那般懸著，輕風(fēng)駐足時，就沙啦啦地唱。我注視著那簇簇?fù)u曳的綠葉，視線恍惚了。那襲綠裳仿佛又出現(xiàn)在我的眼前，猝不及防，而又像早有預(yù)料。

暑假，我趕車前往重慶主城區(qū)，孑然一身的行程，還是頭一回，我不由得有些頹然。買票，行李，家長都早已安排妥當(dāng)，本來以為這舟車之旅并不困難，但只剛剛上車，那股屬于長途汽車獨有的氣味兒就迫使我盡快找到位置坐下，靠在椅背上稍有緩解，順勢躲避了從窗口灑進的陽光。

“抱歉，這里有人嗎？”一個聲音把我從微倦中喚醒，睜開眼，身旁不知何時多了一位身著綠裳的姑娘，手提行李，頭戴一頂圓帽，手中拿著一張車票。我搖頭，她一雙眼晴眼角旁彎，兩片嘴唇中露出兩排堅實潔白的牙齒，一個轉(zhuǎn)身坐下，挪了挪行李，沖我露出一對淺淺的酒窩，說：“這么長的旅程一定很寂寞，交個朋友吧，我叫雨荷?！庇旰?？我不由地又看了她一眼，不錯，果然像一枝亭亭玉立的雨荷?！澳憧雌饋砗苡兴囆g(shù)氣質(zhì)哦，想看看我的畫嗎？”熱情的話語帶給人一份親切，她一邊說著一邊打開畫冊，碰巧我也是美術(shù)愛好者，就這般，我們有了話題，不久就發(fā)現(xiàn)了不少共同點：喜歡唱歌，愛看風(fēng)景，會彈吉他……她年齡比我大，卻和我不約而同地相似，和我聊到開心處，她總會露出燦爛笑容，仿佛有大把的陽光懸在里邊。

路途漫長，道路難走，一顛一簸中，我忽然“哇——”一聲吐了出來，她沒有絲毫責(zé)備，只是用紙巾擦凈污垢，再帶我漱口，這時，我發(fā)現(xiàn)，她那條綠裙也沾染上污物，我用紙巾順手擦凈了，她卻反過來謝了我，我有些手足無措，只盯著她那綠裙看，那綠裙慵懶地散在陽光下，可在我心中，它是多像那綠葉，生機勃勃而又足以依靠！

何海寧：綠葉的生機與綠衣女子的熱情活力相映，細(xì)膩的表達中看出小作者有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

這個暑假，因西子湖而美好

湯智煊　四年級

暑假里，家人帶我去西湖游玩。剛到西子湖畔，我的視線就被那清亮的湖水緊緊吸引。一眼望去，滿池的“花紅葉綠”，荷葉一片挨著一片，親親熱熱的，像是一條從天上垂下的綠絲帶；一朵朵亭亭玉立的荷花從水中冒出來，隨著輕風(fēng)翩翩起舞。

初升的太陽爬上山巔，我們乘上輕舟，船槳劃過水面，激起層層波紋，遠(yuǎn)望雷峰新塔，不禁回想起那段傳奇，那段美妙的邂逅，近處鴛鴦浮上水面，互相梳理絨羽，激起萬般柔情；白鷺飛上青天，朝陽為它鍍上了金邊；真正是“人在舟中便是仙”。

在西子湖畔，游人三三兩兩，我們走走停停，感覺眼睛不夠用，這眼前一大幅水墨畫讓我沉醉其間，滿心雀躍。這時耳邊傳來甜甜的聲音：“媽媽，湖邊有個牛奶盒?！表樦∶妹玫氖謩?，我看到一個空盒卡在湖邊柳樹根旁，還沒等我反應(yīng)過來，那小妹妹已經(jīng)掙脫她媽媽的手，一手扶著柳樹，伸長手臂拿起空盒，丟到了旁邊的垃圾箱?！昂美玻亮?”“多危險。”媽媽在一旁嗔怪道。小妹妹吐了吐舌頭，又飛快地往前面熱鬧的景點跑去。

哦，難忘的西湖一日游，我將把這份美好永遠(yuǎn)珍藏心間。

張秋：用行動開啟美好，用奮斗創(chuàng)造輝煌。

善感，多思，作文的第一要義是寫自己真實的感和思?！　　　車?/p>

把心中想的、眼睛看見的，真實準(zhǔn)確地寫出來。

——李敬澤

掃碼查看“筆尖上的少年”征文活動專題

編者按

2021年6月，南方周末在學(xué)而思網(wǎng)校的戰(zhàn)略支持下發(fā)起“筆尖上的少年”征文活動?；顒右浴鞍蜒劾锏拿篮米兂晒P下的美文”為主題，邀請了著名學(xué)者周國平，中國作協(xié)副主席李敬澤，第十屆茅盾文學(xué)獎獲得者李洱、徐則臣，第五屆魯迅文學(xué)獎獲得者、《作品》雜志總編輯王十月，清華大學(xué)圖書館副館長張秋，南方周末社會新聞部主任何海寧，《南方人物周刊》總主筆蒯樂昊等作為評審團專家與導(dǎo)師，旨在為全國中小學(xué)生提供一個發(fā)現(xiàn)美的機會、一個記錄美的平臺，展現(xiàn)少年的文字力量。

不到兩個月的時間里，征文活動收到了上萬份來自全國各地中小學(xué)生的投稿。在不同的年齡階段，我們看到了少年們從體會情感，到形成自己的語言風(fēng)格去描述眼前世界的蛻變。他們情感細(xì)膩、見微知著，也懂得主動探索，尋找與世界相處之道。這些故事之于少年的成長歷程，也許只是一瞬。而他們對于善的肯定、真的呈現(xiàn)、愛的渴望，終會成為通往下一站精彩的珍貴財富。

這個暑假，因賭書潑茶而美好

劉斯雅　六年級

若瞬目間，暑假乃至。念去來，歲月如流；徘徊久，嘆息愁思盈，憶想匆匆流年，常擔(dān)學(xué)業(yè)之重，不得善解。現(xiàn)既可聽其自流，只欲擇一處清幽，邀一知己好友，注一灣水，煮一盞清茶，賞花聽雨論詩書，遠(yuǎn)離考場二三事，使魂得安，使身得弛。

茶雨已翻煎處腳，觀之波光似錦緞。那苦澀掩不住的茗香，再回甘，忽而勾起思緒萬千……

持茶而飲，剛?cè)氪烬X間便泛起一絲苦意，就不由得思憶起“江南國主”李煜，便與好友談起他那苦澀的一生：雨停黃昏后，夜幕西子湖?？v使山花浪漫，秋月籠罩又如何？　他已從萬萬人之上的帝王淪為監(jiān)下囚。無限江山，別時容易見時難，江南也將再無他的身影。愁之深，似春水，提筆寫下的再非過往的珠零錦粲，取而代之的是：“夢里不知身是客，一晌貪歡”的喪國之悲，成俘之痛。噫!生于七夕，亡于七夕，半世煙雨，半世詩書。千古詞帝，終因一顆牽機藥，魂歸故里。

花繁，花殘，花枯，花敗，花的一生都在流淚無奈，只能悲凄地等待下一個輪回……

一壺香茗，同樣是淺斟慢飲，我飲出了苦，他，卻嗅到了香：一揮長袖，拂了那五斗米，深藏了功與名；半舉農(nóng)鋤，葬了那俗囂世，隱進了“墟里煙”。不戚戚于貧賤，成了那只“戀舊林”的羈鳥；不汲汲于富貴，做了那條“思故淵”的池魚。將殘生了卻在“桃花源”里南山下，品“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流”的畫，賞“云無心以出岫，鳥倦飛而知還”的景。“草盛豆苗稀”“夕露沾我衣”又如何？　但使愿無違。

此后，中華泱泱五千年的文壇上，多了一股清新脫俗、沁人心脾的“菊花香”。

清澈醇美使枯腸難以三碗為限，貪杯再啜飲，這次，不僅僅只有單純的苦，純粹的香，苦香過后是一陣陣久存不散的甘甜，初遇時，他見她，是裊裊佳人，薔薇新瓣浸醍醐；她看他，是翩翩才子，眉宇間蔚然而深秀，一眼萬年。從學(xué)生時代一直攜手到生命的終點：少年時的一見鐘情，中年時的相濡以沫，老來時的天人永隔，相伴了六十余年。初見，驚艷，驀然回首，卻已物是人非，滄海桑田。送別了女兒，送別了丈夫，剩下的這個她，再也找不到他們了，她只能把他們一同生活的歲月，重溫一遍，和他們再聚聚。美來得太突然，去得無聲。她一個人，懷念“我們仨”，這是“曾經(jīng)”留給她無限回味的一陣甘甜。

書因茶而生，書因茶而美，此暑期為美也，以有知己與我賭詩書，以賭書消了潑茶香。

何海寧：賭書潑茶的故事被典雅的文字娓娓道來，看得過癮！

這個暑假，因剪紙而美好

黎明朗　五年級

在生活中，我曾做過很多小巧玲瓏的手工藝品，有精致入微的小木船，有五彩斑斕的紙蝴蝶，有惟妙惟肖的千紙鶴，有紅紅火火的中國結(jié)……這個暑假，我與剪紙不期而遇，深深愛上了剪紙。

假期里，我過生日了。生日當(dāng)天，爺爺神秘地遞給我一個藥盒。我好奇地接過盒子一臉疑惑地問：“爺爺，我沒有生病呀，為什么給我藥盒呢？”爺爺微微一笑，眼里透出一絲不可捉摸的神情，手指了指盒子，示意我打開它。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，里面裝滿了栩栩如生的剪紙卡片，形狀或似仙鶴、或似兔子、或似小龜、或似小鴨，卡片上還寫滿了祝福的話語。更讓我吃驚的是，這些剪紙竟都是爺爺親手做的，祝福語都是爺爺親筆寫的，其中仙鶴、小龜寓意吉祥如意、長命百歲，詩句“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”寓意學(xué)習(xí)進步，一飛沖天。

我很驚訝，也很感動，在我的記憶中，爺爺一向不茍言笑、不善言辭。耄耋之年的他還能剪出無比精致的動物卡片，簡直令人難以置信。想到這里，我仿佛看到了一張張紙片在爺爺顫抖的手中不靈活地轉(zhuǎn)動著，好像一條條不聽話的蟲子不斷扭動身軀，隨時都可能從他手中滑落一樣，我能想象到爺爺寫祝福語時，雙手青筋暴起，使出了渾身解數(shù)，努力控制著顫抖的手，寫下了這板板正正、擲地有聲的祝福語。我頓悟到，這一筆一劃浸透著爺爺對我深沉的愛，這一刀一剪刻畫出爺爺對未來美好生活的憧憬。

強大的好奇心驅(qū)使我對剪紙產(chǎn)生了濃厚的興趣；我拿起剪刀跟爺爺學(xué)起了剪紙。我剪出了一座橋梁，滿載著溫暖深厚的親情；我剪出了一葉扁舟，滿載著童年美好的回憶；我剪出了一匹駿馬，滿載著未來的盼望與期許。

“剪彩為人起晉風(fēng)”，剪紙簡直太神奇了！　剪紙是點燃創(chuàng)意的火把，剪紙是生活的調(diào)色板，剪紙讓生活變得充實有趣!我愛剪紙，剪紙讓生活更美好！

張秋：鏈接爺爺和孫子的不僅是剪紙，更是共同創(chuàng)造的快樂。在快樂中傳承技藝，傳承文化。

這個暑假，因綠葉而美好

彭琳雅　六年級

夏日之中，最引人注目的，莫過于那塵囂中的一抹綠色了。輕摘下一葉深綠，兩梢尖的扁圓葉片由中心葉脈向邊緣往上托舉，仿佛承載了整個夏天；那細(xì)細(xì)的葉脈交雜，好似那細(xì)密的血管，別有一番生命力展現(xiàn)。

窗外綠葉就那般懸著，輕風(fēng)駐足時，就沙啦啦地唱。我注視著那簇簇?fù)u曳的綠葉，視線恍惚了。那襲綠裳仿佛又出現(xiàn)在我的眼前，猝不及防，而又像早有預(yù)料。

暑假，我趕車前往重慶主城區(qū)，孑然一身的行程，還是頭一回，我不由得有些頹然。買票，行李，家長都早已安排妥當(dāng)，本來以為這舟車之旅并不困難，但只剛剛上車，那股屬于長途汽車獨有的氣味兒就迫使我盡快找到位置坐下，靠在椅背上稍有緩解，順勢躲避了從窗口灑進的陽光。

“抱歉，這里有人嗎？”一個聲音把我從微倦中喚醒，睜開眼，身旁不知何時多了一位身著綠裳的姑娘，手提行李，頭戴一頂圓帽，手中拿著一張車票。我搖頭，她一雙眼晴眼角旁彎，兩片嘴唇中露出兩排堅實潔白的牙齒，一個轉(zhuǎn)身坐下，挪了挪行李，沖我露出一對淺淺的酒窩，說：“這么長的旅程一定很寂寞，交個朋友吧，我叫雨荷?！庇旰?？我不由地又看了她一眼，不錯，果然像一枝亭亭玉立的雨荷?！澳憧雌饋砗苡兴囆g(shù)氣質(zhì)哦，想看看我的畫嗎？”熱情的話語帶給人一份親切，她一邊說著一邊打開畫冊，碰巧我也是美術(shù)愛好者，就這般，我們有了話題，不久就發(fā)現(xiàn)了不少共同點：喜歡唱歌，愛看風(fēng)景，會彈吉他……她年齡比我大，卻和我不約而同地相似，和我聊到開心處，她總會露出燦爛笑容，仿佛有大把的陽光懸在里邊。

路途漫長，道路難走，一顛一簸中，我忽然“哇——”一聲吐了出來，她沒有絲毫責(zé)備，只是用紙巾擦凈污垢，再帶我漱口，這時，我發(fā)現(xiàn)，她那條綠裙也沾染上污物，我用紙巾順手擦凈了，她卻反過來謝了我，我有些手足無措，只盯著她那綠裙看，那綠裙慵懶地散在陽光下，可在我心中，它是多像那綠葉，生機勃勃而又足以依靠！

何海寧：綠葉的生機與綠衣女子的熱情活力相映，細(xì)膩的表達中看出小作者有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

這個暑假，因西子湖而美好

湯智煊　四年級

暑假里，家人帶我去西湖游玩。剛到西子湖畔，我的視線就被那清亮的湖水緊緊吸引。一眼望去，滿池的“花紅葉綠”，荷葉一片挨著一片，親親熱熱的，像是一條從天上垂下的綠絲帶；一朵朵亭亭玉立的荷花從水中冒出來，隨著輕風(fēng)翩翩起舞。

初升的太陽爬上山巔，我們乘上輕舟，船槳劃過水面，激起層層波紋，遠(yuǎn)望雷峰新塔，不禁回想起那段傳奇，那段美妙的邂逅，近處鴛鴦浮上水面，互相梳理絨羽，激起萬般柔情；白鷺飛上青天，朝陽為它鍍上了金邊；真正是“人在舟中便是仙”。

在西子湖畔，游人三三兩兩，我們走走停停，感覺眼睛不夠用，這眼前一大幅水墨畫讓我沉醉其間，滿心雀躍。這時耳邊傳來甜甜的聲音：“媽媽，湖邊有個牛奶盒?！表樦∶妹玫氖謩荩铱吹揭粋€空盒卡在湖邊柳樹根旁，還沒等我反應(yīng)過來，那小妹妹已經(jīng)掙脫她媽媽的手，一手扶著柳樹，伸長手臂拿起空盒，丟到了旁邊的垃圾箱?！昂美?，湖水更漂亮了!”“多危險。”媽媽在一旁嗔怪道。小妹妹吐了吐舌頭，又飛快地往前面熱鬧的景點跑去。

哦，難忘的西湖一日游，我將把這份美好永遠(yuǎn)珍藏心間。

張秋：用行動開啟美好，用奮斗創(chuàng)造輝煌。

靈感只有寫下來，才有意義。

否則，只是空想。風(fēng)格是你成為你的標(biāo)志。

——李洱

修辭立其誠，要忠直于內(nèi)心，真誠地表達自己的感受。

——徐則臣

當(dāng)我想起夏天

汪怡　初三

窗外的蟬在烈日的照射下聲聲作響。偶一陣微風(fēng)吹來，引來一股茉莉花香，輕輕一嗅，便打開了記憶的閘門，想起了那年夏天，想起了外婆的庭院，可真令人留戀。

夏天，外婆的庭院，有濃郁的花香。

外婆是一個地道的農(nóng)村姑娘，生于鄉(xiāng)野，長于田地，她們的童年沒有玩具、繪本和游戲，大多時間都是在田間勞作，唯一的樂趣，便是在休息時輕摘幾朵小花輕輕別在耳旁。

每逢放假回到外婆家，大老遠(yuǎn)便嗅到濃郁的花香，我不由加快了腳步。走到院前，首先映入眼簾的便是一抹流動的綠，木門上攀爬著藤蔓，努力地向上伸展，幾朵淡紫色小花點綴其中，倒是添了幾分詩意，外婆從木門里緩緩走出，盈著笑意，接過我沉重的行李。走進院里，花香肆意撲鼻，讓人卸下一身倦意，只想流連花海，擁抱自然的芬芳，四周一望，無名小花爭奇斗艷地開放，不過，我最喜歡的是那輕輕巧巧的茉莉，米白的花瓣，鵝黃的花蕊，香味甜而不膩。這樣的花，怎不惹人憐愛呢？

夏天，外婆的庭院有香甜的西瓜。

“老早知道你要來，我這心啊可盼著呢!”外婆刮刮我的鼻子慈愛地說道?！巴馄盼乙蚕胨滥憷?”外婆從屋里搬出小板凳，手里端著一盤紅彤彤的西瓜，緩緩向我走來：“西瓜都給你留著呢!”望著盤中紅彤彤的西瓜，心中頓生暖意。

外婆的庭院，有她兒時的故事。每次回家總喜歡拉著外婆溫暖的手有說有笑，而外婆喜歡詢問我學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)。而我，便是最期待外婆講述她兒時的放事。

夜幕降臨，月亮朗朗掛在星空，耳邊是親切的蟬鳴與外婆溫柔的話語聲：“我們那個時候啊，每天天不亮就下地，傍晚夕陽落山才休息，就像你小時念的課本一樣，日出而作，日落而息，不勤快可就沒飯吃。村里的青年男女們無聊了便在山上唱山歌，那是我們最大的樂趣咯!”說完外婆便哼著小曲進屋去了。

我曾問過外婆為什么要種花，外婆總說：“現(xiàn)在條件好了，個個都去大城市生活，那里雖是熱鬧卻少了味道，與我們那時是不一樣了咯！”

原來外婆的回憶，是輕推木門發(fā)出的吱呀聲；是日出而作，日落而息的勤勞，是少男少女們浪漫的歌聲，亦是庭院濃郁的花香。

每當(dāng)我想起那年夏天記憶中的茉莉花，也總能帶上我的思念，飄到外婆的庭院，拂去她臉上的汗珠……

李洱：詩一般的語言，寫就動人的親情，相得益彰，實在難得！

這個暑假，因《石榴紅了》而美好

孫暢 四年級

伴隨著聲聲蟬鳴與烈日，暑假悄然而至。不知道你有怎樣的計劃呢？　是寫假期作業(yè)，還是外出旅游？或是天天宅在家里？今年我的暑期趣事，有些與眾不同。

“你倆猜猜，今天我們要去哪里？”媽媽神秘兮兮地看著我和妹妹，手里還捏著門票似的東西。還沒等我緩過神，妹妹便一把搶了過來，我定睛一看，原來是一張京劇門票，劇名叫做《石榴紅了》。雖然不是我心心念念的迪士尼動畫，也不是精彩的大馬戲，但這樣無聊的日子里，能親眼在現(xiàn)場看京劇，也是一個不錯的選擇！

隨著帷幕緩緩拉開，一位美麗的少女出現(xiàn)在我們面前，將她的故事向我們娓娓道來……少女名叫尕妹，十幾年如一日的寒窗苦讀，終于可以讓她帶著理想離開石榴院——那個生她養(yǎng)她卻又一貧如洗的小村莊，她獨自一人來到上海求學(xué)。一天，尕妹突然從上?；氐搅死霞?，鄰居們都來歡迎尕妹。原來，尕妹辭去了上海的高薪工作，轉(zhuǎn)而在石榴院找了一份“村支書”的差事。原本是件皆大歡喜的事，但不知為何尕妹的媽媽卻對此頗為不滿。故事講到這里，我也感到非常地迷惑，轉(zhuǎn)頭看向一旁的媽媽，媽媽看得很專注，眼里竟然還閃著淚光。我?guī)е筛锌赐炅诉@出戲：盡管尕妹媽媽對女兒的決定非常不滿，苦口婆心地勸阻，但最后還是遂了女兒的心愿。而在尕妹一行人的努力之下，新疆的建設(shè)也越來越好。

戲曲結(jié)束之后，我又轉(zhuǎn)頭看向一旁的媽媽，她仿佛意猶未盡，我開口打破了這片沉默：“為什么尕妹要放棄在上海的工作回到新疆呀？”媽媽沉默了片刻，笑著說：“你還記得戲曲剛開始時新疆是什么樣子的嗎？”我頓了頓，說道：“很窮?！薄罢f得沒錯。”媽媽接著說，“曾經(jīng)的新疆就是這樣的一片蠻荒之地，而在那時的上海早已高樓林立，如果尕妹當(dāng)時沒有放棄在上海的工作，或許會過得更好，這也是為什么一開始尕妹的母親百般阻撓?！蔽异o靜地聆聽著，仿佛從媽媽這里我能看到一個新的故事?！暗擎孛脜s沒有選擇繼續(xù)待在上海，你知道是為什么嗎？”“因為她愛她的家？”媽媽點點頭，繼續(xù)說道：“是的，因為她對家鄉(xiāng)的熱愛勝過了她對上海美好生活的向往，所以她回到了新疆，以自己和伙伴的力量建設(shè)家鄉(xiāng)?！?/p>

是的，現(xiàn)在的新疆已經(jīng)不像過去那樣是個窮鄉(xiāng)僻壤的蠻荒之地，這里有碧綠的草原，成群的牛羊，綿延的沃土……成為向西開放的橋頭堡。而這一切都是因為有“尕妹”以及所有回到新疆支援建設(shè)新疆的青年們。當(dāng)一棟棟高樓拔地而起，人們老有所依；當(dāng)一所所希望小學(xué)的出現(xiàn)，孩子們求學(xué)有道；當(dāng)看病醫(yī)療都有保障，人民安居樂業(yè)……

這就是我的暑假，因為“尕妹”，它變得意義非凡。對了，如果你假期也遇到一些有趣的事情，不要忘記跟我分享哦!

何海寧：一部《石榴紅　》讓人感動于援疆工作者的不易，了　　　　　　　　　　　　　小作者能在劇中感悟歷史，體會到復(fù)雜的情感，很棒。

當(dāng)我想起夏天

周子淳　初一

只要一提起廣州的夏天，我就有一種眩暈窒息的感覺。

廣州的夏天永遠(yuǎn)是那么漫長、酷熱、濡濕。毒辣的太陽，隨時都可能把人烤化，而潮濕的空氣，又讓人身上永遠(yuǎn)粘著濕漉漉的臭汗。雖然經(jīng)常會來一場狂風(fēng)暴雨，但暴風(fēng)雨也不能褪去一絲暑氣。在這個熱氣騰騰的大蒸籠里，每個人應(yīng)該都跟我一樣，渴望一個有“空調(diào)、WiFi、西瓜”的藏身之處。

然而今年廣州的夏天，更是雪上加霜（準(zhǔn)確地說，是火上加炭）。由于疫情的原因，出門和在學(xué)校上課必須佩戴口罩，這無異于讓蒸籠變成了高壓鍋，沒過多久就覺得胸口發(fā)悶，像是被掐住脖子，喘不過氣來，臉上的汗水也很快就把口罩浸濕了。但疫情防控是鐵打的命令，容不得半點松懈！所以雖然很難受，我也只能在心里抱怨一下。

然而很快，我就為我內(nèi)心的這點小抱怨而深感羞愧了！

這一天傍晚，我和家人一起冒著酷暑去社區(qū)排隊做核酸檢測。雖然已經(jīng)是傍晚，但沒有一絲微風(fēng)，白天的暑熱絲毫未減。我站在蜿蜒的長隊之中，煩躁的情緒和滿身的汗水一樣，逐漸累積。就在我感覺忍無可忍之時，我看到了隊伍盡頭的醫(yī)護人員。

他們每個人都穿著厚厚的防護服！　他們的頭上、臉上和身上都裹得嚴(yán)嚴(yán)實實！！　防護服一看就是那種密不透風(fēng)的材質(zhì)，難以想象，在那樣的防護服中，我能堅持幾秒鐘？！　但我知道，他們從早上就開始在那里為大家做核酸檢測了，他們的身體應(yīng)該已經(jīng)浸泡在汗水之中一整天了！　他們就是在這套令人望而生畏的防護服中忙碌了一整天，雖然顯出一絲疲憊，但動作依然麻利，態(tài)度依然耐心。

我凝視著這些醫(yī)護人員，內(nèi)心波瀾起伏，之前的煩躁和抱怨早已煙消云散！　做完了核酸檢測，我回望他們的身影，回到家后，心情久久不能平靜。

網(wǎng)上關(guān)于廣州抗疫的新聞和圖片一條條一張張撞入我的眼簾，撞入我的內(nèi)心。傾盆大雨的廣州街頭，醫(yī)生打著傘堅持給一位大爺做核酸檢測，旁邊的助手把塑料凳子頂在他頭頂遮雨；進駐芳村的醫(yī)護人員穿著厚厚的防護服，頂著烈日躺在小區(qū)的空地上休息片刻；醫(yī)護人員脫下防護服的時候，從里面倒出水來；當(dāng)醫(yī)護人員的隊伍在街上行進時，兩邊樓房的市民自發(fā)地呼喊“謝謝”；在某大學(xué)的凌晨時分，學(xué)生們自發(fā)用手機的燈光照亮道路，守護剛做完核酸檢測的醫(yī)護人員離開……

在朦朧的淚眼中，那些白色的淺藍(lán)色的身影，仿佛變成了一個個體貼親切的“大白”，一個個長著翅膀的天使，一個個強大威猛的超人，他們不僅用自己的身軀為我們擋住病毒，而且為我們擋住了酷暑，擋住了風(fēng)雨，讓盛夏的廣州，充滿了平安、寧靜和清涼。

當(dāng)我想起夏天，當(dāng)我想起廣州的夏天，我想起的不再是酷暑和煩熱，而是我們的廣州天使、廣州超人負(fù)重前行，帶領(lǐng)我們一起營造的這份歲月靜好，這個熱血沸騰、眾志成城的夏天。

蒯樂昊：感情真摯，言之有物，細(xì)節(jié)描寫令人感動，這個夏天會永遠(yuǎn)留在我們的記憶之中。

當(dāng)我想起夏天

洪郡章 初三

當(dāng)我想起夏天，就會想起太姥姥的小院。

喇叭花爬滿籬笆，夜來香淺吟低誦，指甲桃灼灼其華——這是太姥姥家的小院。

小院之小，竟讓我確信它是白駒過隙的現(xiàn)場——那個時候，陽光在太姥姥家小院停留的時間基本就是這樣——一霎兒就掠過去了。盡管如此，太姥姥卻在那小院一住幾十載。

夜來香的種子像極了一枚枚微型小地雷。這一枚枚小地雷，總是在清明甫過，就被太姥姥沿著西廂房的墻根種下。興趣來時，太姥姥便會顛著她那三寸金蓮小腳、尋來些柴火木棍，象征性地插起一圈籬笆。幾根稍長些的樹枝，會延伸到墻邊，正好成了喇叭花攀援的媒介。于是，一到夏天，這一方小花園里便熱鬧起來。

某一年心血來潮，太姥姥還會見縫抽針地種幾棵指甲桃。指甲桃的種子如大米粒，小小的橢圓，顏色呈深褐色，一向生命力旺盛。在喇叭花與夜來香爭奇斗艷之際，指甲桃便以自己健碩的枝蔓灼灼其華，大朵大朵的花兒如玉蘭，怒放整個夏天。最早被勾住腳步的，除了蜜蜂彩蝶，就是七八歲的小丫頭們，她們的臭美本性被慌不迭地逗引出來：夏天晝長，天色尚未晚，便三五成群、相約結(jié)伴，急急跑到田頭溝邊。夏天雨水充沛，洼里的野草長勢兇猛，那飽滿豐潤的荷葉，正好合了小姐姐們的意。她們大把大把地掐了來，備下視為珍寶的白礬。等到淺夜?jié)u漸織上自家小院，織上天空，便急急捧了瓷碗，輕輕放入肥碩的指甲桃花瓣，用小刀刮了礬末進去，慢慢碾碎了。隨著花瓣碾作花泥，便裊娜出濃濃花香。趁著汁水正多，輕輕敷在被逐一打磨過的指甲上，然后精心用荷葉密密實實扎裹起來，那份精致，細(xì)如刺繡。待得手指被逐個包起，便躡手躡腳上床囫圇躺下，懷著無法抑制的興奮、緊張，期待第二天晨起時十指如桃花般驚艷。

偶爾，太姥姥也會少女小情懷竊露，趁孫女們不備，將兩個大拇指指甲染得燦如紅霞，并且會與孩子們比試誰染得更美。

時過境遷，太姥姥家的小院兒已封進過往的歲月。今年立夏時節(jié)，我又回到老家，太姥姥已經(jīng)不在了，曾經(jīng)的小院，被大片的新社區(qū)所替代。新社區(qū)裝扮精致，如待嫁新娘，剛剛絞過臉，梳過發(fā)。初夏的風(fēng)從耳邊吹過，我又想起了太姥姥家的小院。夏天的小院，盛滿花香，笑語，盛滿孩子們的樂趣、太姥姥的怡情、十年前的光陰……

那時候，天真的很藍(lán)，小院很小，卻常常有銀亮亮的月光來串門……

當(dāng)我想起夏天，就會想起太姥姥的小院，那份思念，格外強烈。

李敬澤：有真實的情感，看得出很愛太姥姥，很愛太姥姥的小院。指甲桃染指甲，細(xì)致動人。

一真遮百丑，一假毀所有。

——王十月

追光少年，未來可期。

——張秋

這個暑假，因成長而美好

張?zhí)駥帯×昙?/p>

有些人認(rèn)為，暑假因旅游而美好，可以欣賞美麗風(fēng)光；有些人認(rèn)為，暑假因閱讀而美好，可以開拓眼界；有些人認(rèn)為，暑假因鍛煉而美好，可以擁有強健的身體……而我認(rèn)為，這個暑假，因成長而美好。

在期末考試結(jié)束后返校的那一天，我本以為自己能考個不錯的成績，可當(dāng)老師宣布成績時，我一下子掉進了冰窟窿——不僅不是理想分?jǐn)?shù)，還是歷史最低分。

我沮喪極了，走在回家的路上，路旁的小花小草卻都耷拉著腦袋，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像是在嘲笑我一樣。一路上，我都貼著墻邊慢慢地走，不敢回家面對媽媽，心里想著該怎么和媽媽說，回到家后媽媽會不會責(zé)怪我，心里越想越煩躁。

這時，我看到一只蜘蛛在樹枝上結(jié)網(wǎng)，當(dāng)時我因為煩躁，便撿起一根樹枝，索性把它快大功告成的網(wǎng)給弄破了。我正想走，卻看見那小東西仍然吐著絲，不緊不慢地結(jié)著網(wǎng)，它努力地結(jié)網(wǎng)，把網(wǎng)結(jié)得十分完美。

我站在旁邊觀察著它，心想：這小東西還挺頑強的，如果我再把它的網(wǎng)弄破，它應(yīng)該不會再繼續(xù)了吧？　我又拿起樹枝，輕輕松松地把它辛辛苦苦結(jié)了一半的網(wǎng)又弄破了。

我本以為它將不會再結(jié)網(wǎng)，但是我錯了，它依然努力地吐絲、結(jié)網(wǎng)，沒有一點想放棄的意思。我被這只小蜘蛛震撼了，情不自禁地想到了我自己：一只小小的蜘蛛都懂得遇到挫折不放棄的道理，我難道不也應(yīng)該懂得嗎？　它一遍又一遍地，不厭其煩地結(jié)網(wǎng)，我遇到這點困難又算什么呢？　這一刻，我忽然覺得我成長了，不再垂頭喪氣了。

走在回家路上，我的心情不再沮喪，鳥叫也不再尖銳刺耳，有一種突然長大了好多的感覺。我堅信，只要我不畏挫折，我一定會在我的成長路上走得又遠(yuǎn)又穩(wěn)。

何海寧：小作者通過對蜘蛛結(jié)網(wǎng)的細(xì)致觀察，學(xué)到了不畏挫折的好品質(zhì)，成長就是來源于點滴生活的。

這個暑假因愛而美好

季琛然　五年級

風(fēng)還是那么大，人還是那么渺小，就是這么個渺小的身影，抵擋在狂風(fēng)之前，讓我不受寒，不著涼，在被窩里安靜地睡得暖，睡得香，睡得好……這個暑假因愛而美好。

起風(fēng)了，風(fēng)可真大，似刺刀般沖擊著世界，天空灰蒙蒙的，一望無垠的烏云層層包裹著天空，轟隆隆的雷聲劈裂天際，像劃開的口子一般，隨即便是猛而烈、急而快的大雨從這口子中落下。我躲在被窩里，害怕極了。像得了帕金森病的老年人似的，全身哆嗦個不停，我親眼看見樓下的大樹被風(fēng)吹得連根拔起，腳邊晾衣服的架子被風(fēng)吹得砸了下去，發(fā)現(xiàn)路旁的汽車被風(fēng)吹得飛了出去，路上的行人拿著雨傘奮力前行，但并沒有前進，反而往后退了幾步。就在這時啪的一聲，窗戶被狂風(fēng)吹得大開，狂風(fēng)將窗簾掀起，那窗簾在黑夜中似魔鬼跳舞，是?。　”∪缧Q翼的窗簾怎么抵擋得住，接著便吹的是我，我將被子裹得死緊，將頭包在被子里，如蠶在繭一般，可是風(fēng)之大，風(fēng)之烈，風(fēng)之猛，還是把我吹到瑟瑟發(fā)抖。就在這時，門輕輕地開了，一道身影走了進來，赫然便是母親?！斑@么大的風(fēng)，你都不告訴我你窗戶壞了。”母親昨夜上夜班一夜未眠，頭本就昏昏沉沉，也使不上太大的力氣，但這窗戶可是連爸爸爺爺都關(guān)不上，而母親穿著一身單衣單褲，怎能抵擋住風(fēng)，她火速前往，輕輕拉開窗簾，頓時她的全身都揚了起來，頭發(fā)炸開，往后飛揚。衣服吹得前面緊，后面松，褲腳也被吹得凌亂無比。“媽，別去，等爸回來吧！”“不行，也不知何時回，萬一很晚呢，事不宜遲，晚一秒，你就多了一分著涼的可能?！蔽胰硪魂囮嚐崂擞縿?。是啊，天還是那么冷風(fēng)還是那么大，但愛就是那星星之火，抵擋在狂風(fēng)之前，溫暖著我，望著她的背影，在狂風(fēng)中變得模糊，我不禁陷入了沉思。那一天，我在被窩里睡得很香，像睡在云海里。

這個暑假因愛而美好。

何海寧：風(fēng)雨擋不住母親的關(guān)愛，閱讀中讓人感慨母親的偉大與無私，為之動容不已。

這個暑假因詩詞而美好

苑彌雅　六年級

夏，太陽火辣辣的，本應(yīng)該躲在房間吃著冰淇淋，可我卻與他相伴，與她做陪。他如一把蒲扇，幫我驅(qū)趕烈夏的炎熱；她如一陣清風(fēng)，讓我心曠神怡。

“一去二三里，煙村四五家。亭臺六七座，八九十枝花?！睆膬扇龤q時，母親便教我背些詩詞，雖是一知半解，知其然而不知其所以然，卻也覺得別有一番風(fēng)味。

他，是杜甫的“語不驚人死不休”；是李白的“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”；是王昌齡的“忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯”……

詩讀得多，常覺有一種什么東西在作怪，我那時自然不懂什么叫詩興，更不是什么“酒入豪腸，七分化作月光，余下三分嘯成劍氣，繡口一吐，就是半個盛唐”的大才子。

她，是繁花似錦的滿城春色，“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”；是寂寞苦吟“守著窗兒，獨自怎生得黑”；是湖畔美景“斜陽獨倚西樓，遙山恰對簾鉤”……

他，是盛唐的文化瑰寶；她，又那么慢，那么美。

他叫唐詩，她叫宋詞。

品詩，悟詞，敬佩岳飛的“三十功名塵與土，八千里路云和月”，卻更向往劉禹錫的“可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)”。

以詩為友，以詞為伴，以詩詞為知己，品詩作賦，不亦樂乎？

愿斯志之永固兮，詩終古而未央！

何海寧：以詩詞為友，在吟詠閱讀之中，感受語言的魅力，感受古人的智慧與情感。

這個暑假因內(nèi)蒙古而美好

袁溪岳　五年級

媽媽說：“人生有三大必去的地方：大海、草原、沙漠。”今年暑假我懷揣著對藝術(shù)的向往來到了內(nèi)蒙古，開啟內(nèi)蒙古藝術(shù)游學(xué)之旅。

“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊?！币宦飞?，我們時而看到羊群在吃草，時而看到馬兒飛馳而過，時而看到土撥鼠呆呆地望著我們……我喜愛在這里遇到的一切，這里純粹的藍(lán)，干凈的湖，潔白的云，晶瑩的綠……

我喜愛這里一望無際的草原，低頭就能看到如茵的綠草。那里豎立著大大小小的風(fēng)車，是世界上最大的風(fēng)力發(fā)電場。各式各樣的蒙古包為大草原平添了一份姿色，美麗的敖包也是必不可少的美景。青青的草地上點綴著五顏六色的小野花。遠(yuǎn)外便是連綿起伏的陰山，在這里，我們學(xué)習(xí)了蒙古族文化，學(xué)會了蒙古族舞蹈，制作了蒙古族頭飾、做蒙古族陶藝……我們在草原上開心地嬉鬧，盡情地奔跑，參加蒙古族最純正的篝火晚會，在這里靜靜地躺著欣賞美麗的星空。

我喜愛這里無窮魅力的沙漠，抬頭仰望那金黃的沙丘，上面有著一串串的腳印，一粒粒金色的沙子在不停地流動。我們騎著高大的駱駝，乘坐了在沙漠飛馳的戰(zhàn)地車，體驗了沙漠里緩緩前行的小火車。當(dāng)然，滑沙是沙漠里必玩項目，從高高的沙丘頂上滑下去，刺激的感覺讓人難忘。連在沙漠里打滾，都讓人覺得有趣。

我也喜愛這里成群的牛羊、可愛的土撥鼠、溫順的駱駝，在這里我們學(xué)會了怎樣分清山羊和綿羊。在這里，我們騎著帥氣的駿馬在草原上馳騁，感受在馬背上飛馳的感覺。這是我第一次見到土撥鼠，它們呆呆萌萌，一看到人群就害羞地鉆進洞里。在駱駝身后，我輕輕地?fù)崦念^，它似乎也想和我打招呼，輕輕點了點頭，眨了眨眼睛。

我更喜愛這里各種美味的食物，品嘗了鮮嫩的烤全羊、可口的咸奶茶、酸甜的奶酪、純正的酸奶，從來沒有吃過如此滑嫩的涮羊肉……

這次藝術(shù)游學(xué)為我的人生經(jīng)歷中增添了許多的美好，第一次看草原、第一次住蒙古包、第一次看沙漠……我每天在不停地感知，再用畫筆記錄下所看到的美好。內(nèi)蒙古之旅，讓我心中懷揣著無數(shù)關(guān)于藝術(shù)的潛能和夢想繼續(xù)前行!

李洱：心隨視野開闊，童年隨文字飛揚，著實難忘！

當(dāng)我想起夏天

周靖松 初一

一陣琴聲，一個身影，滴滴感動在心湖漾開，圈住了時光的美好。那個夏天，宛如驕陽，斑駁在心，我又一次想起。

暑假，坐標(biāo)臺州市恩澤醫(yī)院。旅游偶感風(fēng)寒，無奈前去就診，大廳里的人忙碌、疲備、焦慮。我皺了皺眉，忽被一陣隱約的琴聲吸引。目光穿過喧鬧，在醫(yī)院的角落找到了聲音的源頭。

眼前的一幕著實讓我有些吃驚。坐在鋼琴前的竟是一位老先生。藏青色的中山裝有些發(fā)白，滿頭的銀發(fā)矍鑠地立著，帶著一些軍人的剛強和堅定。然而，微微佝僂的背，皺紋里藏著的從容，指尖流淌的琴聲，又帶著藝術(shù)家的柔軟和內(nèi)斂。其實，曲子彈得并不流暢，是大家熟悉的《喀秋莎》，但感情卻是連綿的，“正當(dāng)梨花開遍了天涯，河上飄著柔曼的輕紗……”我不禁跟著低聲吟唱起來。很多遐想也翻涌而來。他為什么會在此彈奏呢？　是為家人痊愈而欣喜，還是　給　自　己戰(zhàn)勝病魔以勇氣？　……太多的疑問，太多的不解，源源不斷地襲來。但，不管怎樣，在這琴聲里我聽到了一個滄桑的老者對生活的熱愛，對生命的熱忱，這，就足以打動我了。

我想上前詢問，但又止住了腳步，我不忍打斷這樣的美好。鋼琴邊，匆匆而過的人們似乎依然忙碌、疲憊、焦慮。但我卻堅定地認(rèn)為，誰會真正忽視這樣的美好呢？疲憊之余、焦慮之余，他們一定也和我一樣在心湖泛起一絲動容吧？

走出醫(yī)院的時候，天很藍(lán)，似一塊被熨平了的藍(lán)緞子；風(fēng)很暖，荷塘里的水皴得那樣皺，一圈一圈，一層一層。心中，也有一些小小的感悟：生活的美好是什么？　就是在心里安放一個個黑白的琴鍵，倘若悲傷來臨，這些小小的琴鍵就會彈奏起一曲曲治愈的歌謠，奏得很美，浸得很深，飄得很遠(yuǎn)。

當(dāng)我想起夏天，心湖間，便又會蕩起那陣琴聲，望見那個身影，點點感動隨之漾開，好暖，好暖。

何海寧：優(yōu)雅的老先生用鋼琴聲為人們帶來慰藉與舒心，音樂撫慰人心，人心溫暖人心。