職場觀察類綜藝節(jié)目的創(chuàng)新策略探析

陳哲

【摘要】近年來，“真人秀”節(jié)目不斷地在進行演變和發(fā)展，職場類真人秀節(jié)目成為當下較為熱門的綜藝節(jié)目題材?！读钊诵膭拥膐ffer》是國內首檔律政職場觀察類綜藝節(jié)目，從8位初入職場的實習生展開敘事。本文從節(jié)目形式、節(jié)目內容的和節(jié)目制作策略的創(chuàng)新三個方面探析職場觀察類綜藝節(jié)目的創(chuàng)新策略。

【關鍵詞】職場觀察類真人秀;《令人心動的offer》;觀察類綜藝節(jié)目創(chuàng)新

中圖分類號：J91? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2021.011..078

職場類真人秀節(jié)目是真人秀發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，以求職、遷升和創(chuàng)業(yè)的基本技巧為主要內容，將平常發(fā)生在企業(yè)招聘的面試場景以電視的形式還原?！读钊诵膭拥膐ffer》所展現(xiàn)的律政職場無論是節(jié)目的選題、形式、內容還是拍攝手段上，都很好地體現(xiàn)了其價值功能，恰到好處地展現(xiàn)了職場年輕人真實的一面。

1. 節(jié)目形式的創(chuàng)新

觀察類真人秀，就是把藝人或素人的日常和私生活暴露在攝像機之下，最大限度地弱化臺本的作用，力求將最真實的場景展現(xiàn)給觀眾。這類節(jié)目沒有過多的表演痕跡和過快的節(jié)奏，追求的是讓受眾能夠在平凡生活中感受娛樂性和思考性?！读钊诵膭拥膐ffer》巧妙地將以往求職類綜藝節(jié)目的指導教育性質轉化為律所實習生們的實習日常。

1.1 “真+評”的觀察模式—加入第二演播廳

《令人心動的offer》打破了素人和明星在同一時空下的敘事邏輯，采用第二演播廳的觀察模式。組成觀察團的明星在觀察室內觀看實習生們的表現(xiàn)后，猜測課題的排名、進行相關熱點話題的引導和討論，為節(jié)目設置懸念和添加可看性，又能夠引起觀眾共鳴，提高節(jié)目的影響力。觀察室內除了性格不同、年齡不同且具有較強觀察力和邏輯推理能力的明星外還有專業(yè)的律師，在遇到相關法律知識時進行專業(yè)解答，起到了良好的科普教育意義。嘉賓們的觀察討論與分析推理，既能夠活躍氛圍又有專業(yè)權威視角的解讀，使節(jié)目在娛樂性、專業(yè)性、教育性之間保持平衡。

將素人的實習生活與明星的觀察討論兩個時空相拼接使得明星與素人在內容上關聯(lián)。既可以通過明星效應讓節(jié)目產(chǎn)生較大的影響力，又避免了將二者強行混搭而可能產(chǎn)生的話語隔閡，在制作成本、 傳播發(fā)行、內容質量上均具有一定優(yōu)勢。

1.2 星素結合方式的創(chuàng)新

《令人心動的offer》采用了“星素結合”模式，相比于純明星真人秀具有更低的制作成本、更貼近生活的人物、更親民且更能引起普通大眾共鳴的優(yōu)點。國內不少真人秀中雖然也有素人的出現(xiàn)，但并沒有得到足夠的表達空間，素人的出現(xiàn)常常是作為明星游戲過程中的輔助者、推動者或是熱心的旁觀者，他們往往從屏幕上一晃而過，成為活動的陪襯和背景，而這種模糊的群像缺乏表達的空間?！读钊诵膭拥膐ffer》并不是簡單地將素人和明星結合，而是采用素人為主明星襯托的形式，在處理素人和明星的比重時顛覆了明星為主的傳統(tǒng)，給了素人更多的表達空間。

同類型不同特點的群像為共鳴的產(chǎn)生創(chuàng)造條件。以素人為“主線”這一突破并不容易取得成功，素人必須是具有不同鮮明特征的群體才能引起觀眾共鳴，從而擔起素人為主線這個大任?！读钊诵膭拥膐ffer》中的8名素人均為初入律所的職場菜鳥，但各自又擁有著不同的性格和經(jīng)歷。在節(jié)目中，實習生們忘記保存文檔、上班遲到、熬夜完成課題、與客戶溝通受挫、得到帶教律師的耐心指導等真實職場情景都具有極其強烈的代入感。8名實習生分別代表著各類職場新人，引發(fā)了強烈的身份認同感，觀眾不僅可以從更多維度增加自我認知，還可以獲得更多的經(jīng)驗和想法來審視和調整自己的就業(yè)方向。

2. 節(jié)目制作策略的創(chuàng)新

《令人心動的offer》與傳統(tǒng)的觀察類的慢綜藝不同，該綜藝節(jié)奏緊湊，有話題度的同時觀感和整體基調都呈現(xiàn)出不錯的效果。其中布景設計、劇本編寫以及后期制作三部分功不可沒。

2.1 布景設計使內容美且全

在律所的布景設計上，固定機位與移動機位相搭配，精準捕捉細節(jié)。律所拍攝場地所占面積約2000m2，其中實習生的辦公面積約1200m2，剩下約800m2是工作人員的活動區(qū)域和固定攝像機的架設區(qū)域。在這么大的空間環(huán)境里，導演組采用了固定機位和移動機位相結合的方式，攝影師可以通過遙控同時控制十幾臺攝像機。除了固定機位外，律所拍攝場地還有數(shù)臺移動機位，每位實習生都有屬于自己的跟拍攝影師，捕捉全天動態(tài)。

在觀察室的布景設計上，置景巧妙且符合節(jié)目特色，視覺效果極佳。第二觀察室內布置成一個與會議室相似的場景，攝影師通過兩側墻體里的單透玻璃進行拍攝，既沒有破環(huán)整體場景的布置，鏡子也增強了整個會議室的明亮度和擴大了視覺上的空間范圍。

2.2 后期制作中的剪輯與字幕恰到好處

剪輯上，以美劇節(jié)奏剪輯，編排敘事結構時營造懸念沖突。節(jié)目使用大量城市空鏡和時間地點相關的字幕，清晰地進行敘事的同時也凸顯出快節(jié)奏的實習生活。剪輯中也刻意地在弱化競爭性，展現(xiàn)實習生們互幫互助的實習日常，營造良好的職場氛圍。實習生們會互相幫助探討課題，也會在熬夜加班時互送溫暖。在實習生們將要真正進入法庭完成一場辯護前，剪輯的節(jié)奏快速流暢與激昂的配樂完美配合。這借鑒了選秀綜藝節(jié)目的剪輯手法，強化人物高光時刻，助力人物形象塑造。

字幕制作上，分條明晰，邏輯性強，符合律師嚴謹?shù)穆殬I(yè)特色，更顯節(jié)目本身專業(yè)性。在觀察室內，專業(yè)律師對相關法律法規(guī)進行講解時，字幕中就會出現(xiàn)法律知識補充，利于觀眾理解法律知識并跟上分析節(jié)奏。此外，無論是在展現(xiàn)實習生的工作生活還是日常生活，字幕展現(xiàn)的人物內心活動偏多，幫助樹立人設并強化。

隨著國內綜藝節(jié)目的不斷發(fā)展，綜藝節(jié)目的前期策劃、中期拍攝、后期制作技術都取得了一定的進步，其中的每一個環(huán)節(jié)都影響著節(jié)目的整體質量。因此，綜藝節(jié)目的制作團隊應該在強化自身技術的同時進行不斷地創(chuàng)新，促使節(jié)目內容更豐富、剪輯更流暢、字幕和特效更精美，提升觀察類真人秀的觀看體驗。

3. 節(jié)目內容的創(chuàng)新

近年來，大眾目光逐漸向社會生活、家庭情感方面轉移，人們欲求在真人秀節(jié)目中尋找對話空間與心理認同感?！读钊诵膭拥膐ffer》善于敘事，在任務規(guī)則的制定與展開、故事線的設計、人物之間的關系、人物形象的塑造上都展現(xiàn)了制作團隊的高水準。

3.1 課題緊跟社會熱點—寓教于樂

《令人心動的offer》作為一檔律政題材的觀察類綜藝節(jié)目，其中每一個課題都是與社會熱點緊密相關的。節(jié)目中實習生去到鄉(xiāng)下進行法律援助，在援助過程中，遇到的法律咨詢有子女對父母的贍養(yǎng)、留守兒童、流浪狗傷人等事件，這些問題引起了觀眾對社會現(xiàn)實和弱勢群體生活的關注。在實習生們完成九個課題的過程中，觀眾不僅能增長相關法律知識，還能對這些社會熱點產(chǎn)生自己的判斷和思考。

3.2 節(jié)目的正向效應—構建積極向上的人生態(tài)度

優(yōu)秀的電視節(jié)目應當是傳播知識、弘揚正能量、傳遞主流價值觀，在娛樂的同時也兼具傳播文化的社會功能。通過寓教于樂的傳播方式、故事化的節(jié)目敘事，引導受眾輿論，傳遞核心價值觀，塑造正確的人生觀和審美觀?！读钊诵膭拥膐ffer》立足現(xiàn)實職場生活的同時能夠傳遞積極的價值觀與正能量，展現(xiàn)年輕的實習生們積極向上、拼搏努力、樂觀勇敢的精神。當大家都沒能夠達到帶教律師們的期望時，實習生們回到宿舍后重新整理課題并給帶教律師們道歉，讓觀眾看到了實習生們認真負責、謙卑的態(tài)度。實習生們在面對挫折和失敗后，依舊能夠對生活展露微笑，重振旗鼓投入到新的任務之中，這樣的拼搏精神感染著觀眾，讓觀眾在觀看節(jié)目中建立起自己的熒幕標榜。

4. 結語

《令人心動的offer》自播出以來取得了良好的成績，制作團隊在節(jié)目形式和、制作策略、內容上的創(chuàng)新嘗試是成功的。從《令人心動的offer》的成功中可以看出綜藝節(jié)目需要創(chuàng)新的同時也要注入人文情懷，兼顧娛樂性與教育性，從而實現(xiàn)娛樂思維與價值思想的強力滲融、藝術表現(xiàn)與社會話題的高度呼應，讓觀眾在娛樂中理解、感悟、成長。

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