偉績

有驚天動地的英雄偉績，但他把生命的每一分熱、每一分光都無私地奉獻給了人民，用真誠與火熱的赤子之心對待人民，自覺把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中，譜寫了壯麗而輝煌的人生樂章。我愿意像雷鋒一樣，做一顆永不生銹的螺絲釘，用心用情積極踐行育人初心使命?！蹦详柺墟?zhèn)平縣高丘鎮(zhèn)黑虎廟小學(xué)校長張玉滾在接受記者專訪時說。張玉滾說，作為一名鄉(xiāng)村教育工作者，深感大山里教師與孩子們的艱辛。這些年，在社會各界的關(guān)心和關(guān)愛下，黑虎廟小學(xué)新建了操場、宿舍樓和雷鋒展廳，學(xué)校發(fā)生了巨大

撼世槍聲雖去遠(yuǎn)，偉績長留世人傳。顧國建，蘭州軍區(qū)文藝創(chuàng)作室專業(yè)畫家、國家一級美術(shù)師、甘肅畫院院外畫家。作品曾參加第七、八、九屆全國美展及歷屆全軍美展。孫旭東，1976年1月生，安徽省廬江人。現(xiàn)為中國書法家協(xié)會會員。先后參加原解放軍藝術(shù)學(xué)院、全軍首屆書法創(chuàng)作班和第三屆“鑒古開今”書展活動的學(xué)習(xí)。作品入展第二屆中國書法蘭亭獎全國書法篆刻展，全國第九屆書法篆刻展和第三屆至第七屆全軍書法展，獲第四屆中國書壇中青年百強榜“十佳”提名等獎項。

館，我看到了勛功偉績，我聽到了感人事跡，我聞到了古老文化的氣息。臨近中午，我們席地而坐，與伙伴們一同分享了美食，吃在嘴里，甜在心里。愉快而短暫的午餐時間結(jié)束后，我們第二站來到了朱家堰，進行了我們盼望已久的采摘草莓活動。一進入又大又悶熱的草莓棚，迎面撲來草莓的清香，隨后襲來一陣陣熱浪。一顆顆又大又紅的草莓，像一個個火紅火紅的精靈，仿佛在說：“小伙伴們，歡迎你們的到來，快把我們帶回家吧！”在一系列采摘活動中，我們熱火朝天，汗如雨下，玩得十分盡興。夕陽西下，在一

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他沒有驚天動地的偉績，卻平凡之中顯偉大。雷鋒精神并非高不可攀，它看得見、摸得著，雷鋒事跡可信、可學(xué)、可行，誰都可以做，誰都有能力做。每一個人無論職務(wù)高低、年齡大小、財富多少，都可以參與學(xué)雷鋒活動。在日常社會生活中，關(guān)鍵時刻挺身而出、見義勇為是學(xué)雷鋒，獻一次血、扶一把老人也是學(xué)雷鋒，一個善舉、一點善意、一份善心都是學(xué)雷鋒的表現(xiàn)。雷鋒精神作為培育社會主義核心價值觀的重要載體，既是彰顯社會主義核心價值觀科學(xué)性、群眾性、實踐性的重要保障，也是推進社會主義核心價值觀

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世界都刮目相看的偉績。就在這片土地上，有一個神奇而美麗的地方，那就是我的家鄉(xiāng)—安溪龍涓鄉(xiāng)。改革開放以來，家鄉(xiāng)人民生活得到明顯提高。一座座高樓拔地而起，龍涓茶都、龍涓中心幼兒園、校安工程等如雨后春筍般地建造起來了。網(wǎng)絡(luò)寬帶、有線數(shù)字電視也早已送到家家戶戶……，龍涓在不斷地騰飛，出現(xiàn)了翻天覆地的變化，真可謂芝麻開花—節(jié)節(jié)高。啊，我愛我的家鄉(xiāng)，愛她香飄四海的鐵觀音，愛她香醇可口的紅酒，愛她流水清清，愛她茶葉飄香。我可愛的家鄉(xiāng)，你是一片肥沃的土地，哺育著我們生生不

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軍人的屠戮婦嬰的偉績，八國聯(lián)軍的懲創(chuàng)學(xué)生的武功，不幸全被這幾縷血痕抹殺了”時，出于職業(yè)本能給這幾句話做了語法分析。句子的主干如下：偉績和武功被抹殺了。這個句子沒有任何問題。但當(dāng)翻開普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《語文》必修1教師教學(xué)用書時里面的解釋頓時讓我產(chǎn)生了一些疑問，文中是這樣解釋的：“中國軍人的屠戮婦嬰”是接著上文來的，指的是屠戮劉和珍她們，“婦嬰”這里專指女子，再則她們畢竟年輕，在長者眼里還是娃娃。“八國聯(lián)軍”并非指1900年鎮(zhèn)壓義和團的八國聯(lián)軍，思路

萬歲，托碑寄情傳偉績。銘刻英豪垂永年，自衛(wèi)還擊作勝紀(jì)。壯士揮戈赴戰(zhàn)區(qū)，衛(wèi)國戍邊舉旌旗。敢于犧牲酬壯志，無私奉獻可歌泣。緊握鋼槍守國門，誰敢擾民定還擊。沖鋒陷陣勇殺敵，硝煙彌漫何所懼。年輕力壯富生機，驅(qū)除窮寇張正義。甘灑熱血護國威，風(fēng)華絕代呈英杰。攀越老山尋真諦，緬懷英烈涌思緒。精神富足山盛名，五湖四海競傳遞。歲月如歌風(fēng)煙滅，仰望豐碑情激越。喟嘆英靈思不絕，弘揚傳統(tǒng)永追憶。信念堅定志不移，保家衛(wèi)國奮力抵。境界崇高心圣潔，豐功懿德輝天地。逝者地下長已矣，生者詠

呵，我竟也能創(chuàng)下偉績！也許有幸出生在圍獵場里，一位官員正舉箭待發(fā)，遠(yuǎn)處是一只梅花鹿，我飛入他耳，耳癢，箭亂發(fā)，鹿走，人嘆息。呵，我竟也能挽救生命。也許有幸出生在一個國標(biāo)重要炸彈基地，天干地燥，我以雙翅相互摩擦，生熱、起火花、引燃炸彈。沖天轟鳴萬物俱滅，然后萬籟俱寂。呵，我或許會揚名中外吧！也許那天立于花枝上慨嘆：“天啊，吾未嘗樂哉，何喚吾歸疾矣！”也許飛于江上大呼：“吾命雖短，位雖卑，亦不敢忘憂國?！庇忠苍S嬌羞倚窗前低吟：“怕郎猜道。奴面不如花面好?！迸e世

他解除眾生疾苦之偉績，千古傳頌。從前有位書生名茂松，為人厚道，自幼攻讀五經(jīng)四書，然屢試不第。茂松因此終日郁悶，天長日久，積郁成疾，頸部長出許多瘰疬 (即淋巴結(jié)核)，蠶豆般大小，形似鏈珠，有的潰破流膿，眾醫(yī)皆施舒肝解郁之法，無效，病情越來越重。這年夏天，茂松父親不遠(yuǎn)千里尋神農(nóng)。一日，他來到一座山下，只見遍地綠草茵茵，白花艷麗，似入仙境。他剛想歇息，不料昏倒在地。茂松爹怎么也沒有料到，這百草如茵的仙境，竟是神農(nóng)的藥圃。此時，神農(nóng)正在給藥草澆水施肥，見有人暈倒急

精神無疑是他一生偉績中最可貴的資本。當(dāng)然，如果是個庸碌無能的人，就會用這些缺陷來作借口疏懶下去。他們會到處乞求親友幫助，救救他這個“生來就注定沒有成功希望的人”。但是老羅斯福從來沒有把自己看成這樣一個可憐蟲，“灰心”從未編人他的字典。老羅斯福對于自己的種種缺陷，比誰都清楚。他針對自己的缺陷，一一加以改正。如果實在沒法改變，他就極力加以利用。在演說中，他學(xué)會巧妙地利用他的沙聲，利用他那暴露在外的牙齒，利用他那打樁工人的姿勢。這些本來足以使演說一敗涂地的缺陷，

,雁過留聲。有此偉績,雖死猶生,何悲之有?”父笑而不答。余亦默然,隨父拾級而上。至泉下,泉已涸矣,而石上墨跡猶存,余念曰:“半山亭下老苔錢,鑿破玻璃引碧泉。一片玉蟾留不住,夜深飛入鏡中天?！备感υ?“吾兒爭強好勝,何不自題一首?”余自慚,不答。石光苔滑,碎步慢行,所見奇石怪樹不勝枚舉,更有一樹亭亭玉立于一巨石中,真乃奇觀也。杏花園內(nèi),杏花未開,然有桂花數(shù)株,芳香馥郁,沁人心脾。入亭小憩,欲眺淮水,恨花枝亂顫,遂登龍山寺,遠(yuǎn)觀之。淮水之上,煙籠霧漫,偶見漁船