夏眠
南方最讓人難以忍受的便是連綿的陰雨天,厚厚的烏云阻擋了太陽(yáng),也吞沒了星光。無(wú)論我如何努力地眺望天空,涌入視線的只是層層疊疊、深淺不一的灰色,連帶著心情也被染上了灰色。
夜里,細(xì)密的雨絲好像黏稠的網(wǎng),網(wǎng)住了天地間的一切。我站在窗口,眺望著對(duì)面的寢室,等待著橘色的燈,猶如火焰般亮起。在三月末模糊不清的雨氣里,對(duì)面的那盞燈便是我在書山題海中,屬于我的那顆最溫暖的星星。
每當(dāng)星星亮起,我就知道,距離熄燈還有兩個(gè)小時(shí)。我不知道燈下的少年是在奮筆疾書,還是在復(fù)習(xí)瀏覽,但坐在那里的人影莫名讓我感到心安。提筆寫字的我偶爾抬頭,都能看到暖橘色的燈光落在我的眼睛里,仿佛在說(shuō):“你不孤單,我會(huì)一直陪著你呢?!?/p>
就好像我無(wú)法說(shuō)出一朵花開的準(zhǔn)確時(shí)間,我也無(wú)法指明雨季到底是什么時(shí)候離開的。只是不經(jīng)意地抬頭,忽然發(fā)現(xiàn)原本堆積的積雨云泄露了一個(gè)圓形缺口,透過(guò)那個(gè)缺口,我偷看到了星空的一角——碎鉆落在了天鵝絨上。
星空回來(lái)了!
我的心里開出了花,所有一切都美好起來(lái),無(wú)論是吱呀作響的老校舍的地板,還是如雪花般落下的粉筆灰,甚至黃楊木色的課桌都變得親切無(wú)比。我拿起鉛筆,在自習(xí)的課桌上留下了一句提醒:“記得抬頭看看,晚上的星空很美?!边@句沒來(lái)由的提醒,在幾天后收到了意外的回復(fù):“我看了,的確很美。謝謝你?!?/p>
就這樣,我和一個(gè)也許見過(guò),也許從未謀面的同學(xué),在自習(xí)的課桌上聊了起來(lái)。學(xué)校的晚自習(xí),只開放兩層樓,想要自習(xí)的同學(xué)會(huì)早早地吃過(guò)飯,提著書包去搶位置。我有些擔(dān)心課桌上的秘密被第三個(gè)人發(fā)現(xiàn),每一次都會(huì)早早地吃完晚飯,唯恐那個(gè)位置被其他人占了去。
我們的話題越聊越廣,好像散開的星空,又好像舒展開的羊絨毯。愁人的作業(yè)、嚴(yán)厲的老師、學(xué)校最新的新聞……時(shí)間一久,書寫的課桌那一隅被橡皮擦得雪白,灰色的鉛筆字緊緊靠在一起,期待著下一次的相遇。
這個(gè)秘密,一直被我小心地呵護(hù)著,甚至沒有告訴無(wú)話不說(shuō)的室友。要是說(shuō)了,她們一定會(huì)非常熱情地幫我聯(lián)系,要找到留信的同學(xué)也不是什么難事。雖說(shuō)晚自習(xí)教室是隨機(jī)的,但是白天這是一年級(jí)二班的教室,只要問(wèn)一問(wèn)這個(gè)位置坐的是誰(shuí)便知道答案??墒牵揖褪菆?zhí)拗地維持著輕薄的表象,留信人從未問(wèn)過(guò)我是誰(shuí),我也從未好奇過(guò)寫下字的,到底是什么人。
——今天是我生日,能祝我生日快樂(lè)嗎?
一時(shí)間,我不知所措起來(lái),怎么辦,我也沒準(zhǔn)備禮物。我對(duì)著課桌思索了一會(huì)兒,慢慢地開始在課桌上涂涂畫畫起來(lái)。
——我喜歡四月,生日快樂(lè),白羊座的星空送給你。
夏季的風(fēng)從白羊座的尾巴里滾落下來(lái),落在了校園里,所有的顏色都變得異常鮮亮。夜晚,浩瀚的星空洋洋灑灑,神奇的夏季大三角清晰可辨,為我指示著滿天的星座神話,我已然沒有那么在意那盞曾經(jīng)溫暖過(guò)我的暖橘色的燈光。學(xué)校的活動(dòng)也越來(lái)越頻繁,逐漸侵蝕了我晚自習(xí)的時(shí)間,我也禮貌地和那位書桌的主人說(shuō)了再見。
學(xué)習(xí)之路并不平坦,途中要么是天賦異稟的幸運(yùn)兒,要么是腳踏實(shí)地的實(shí)踐者,而我一直都處于不上不下的位置。說(shuō)是聰明,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有到靠天賦能脫穎而出的地步;說(shuō)是努力,也遠(yuǎn)不足以讓我成為厚積薄發(fā)的那類人??墒牵覅s有著沒來(lái)由的自信,就好像篤定自己一定會(huì)等來(lái)星空那樣,義無(wú)反顧地報(bào)名參加了夏令營(yíng)。
和我一同報(bào)名的同桌,有些呆滯地看著我的報(bào)名表,用一種難以言喻的眼光看著我。同桌沒有說(shuō)話,只是盯著自己的報(bào)名表,許久才訥訥地對(duì)我說(shuō):“聽說(shuō)夏令營(yíng)的同學(xué)都很強(qiáng)?!?/p>
“那又怎樣?你也不弱啊,你不要對(duì)自己的實(shí)力有誤解,你也是我們學(xué)校最好的呀!”我脫口而出,并非全是安慰,而是同桌的成績(jī)一直在我之上,要是否定他,不就是否定我自己?jiǎn)幔?/p>
就在我遲疑的這段時(shí)間里,同桌已經(jīng)止不住地自怨自艾起來(lái)。我嘆了口氣,拍了拍屁股,坐在他身邊的臺(tái)階上,聽他訴說(shuō)著一切的恐懼和擔(dān)心:“可我就是怕啊,我也不知道怎么就變得很壓抑,看不到方向,我這個(gè)狀態(tài)去夏令營(yíng)是絕對(duì)不行的。你說(shuō)我該怎么辦?”
明明是這么明媚的日光,為什么要用這么悲傷的語(yǔ)氣呢?
我的心里忽然亮起了暖橘色的燈光,說(shuō):“三月的那會(huì)兒,我和你一樣,考試不好,成績(jī)下滑,天氣又陰雨,特別絕望。然后,我看到對(duì)面寢室樓,不知道哪個(gè)男生,每天晚上九點(diǎn)都會(huì)亮起燈光開始復(fù)習(xí)。我看著那盞燈,心里就會(huì)有希望,也是靠著那盞燈,我慢慢走出來(lái)了。我想,你也是在黑夜里迷路了,需要找到那顆讓你溫暖的星星?!?/p>
同桌愣愣地看著我,機(jī)械地點(diǎn)點(diǎn)頭,也不知道他到底聽進(jìn)去沒有。
夏季是不會(huì)有遺憾的,任何的遺憾在日光里都是獨(dú)一無(wú)二的回憶。我用盡全力沒能走到終點(diǎn),但我努力看到了我所能見到的最遠(yuǎn)的風(fēng)景。同桌呢,果不其然的,一步步走到了最后的拼殺,他一定脫下了那件沾滿汗水的羊絨衫了吧。
“你等等,”即將去北京面試的同桌喊住了返校的我,“我有件事想告訴你,你在寢室陽(yáng)臺(tái)上看到的那盞橘色的燈光,是我的。”
斗轉(zhuǎn)星移,我依然愛著星空,至于為什么,我始終找不到答案。在沒有星星的雨季,我依然會(huì)趴在窗前,等著那盞橘色的燈如期赴約。
畢業(yè)后的返校日,多了一份輕松和愜意。在等待老師下課的時(shí)間里,我站在教學(xué)樓的櫥窗前,細(xì)細(xì)閱讀以前匆匆一瞥的校園新聞。校園的新聞無(wú)外乎哪個(gè)學(xué)生為學(xué)校爭(zhēng)了光,學(xué)校又組織了什么活動(dòng),大抵都逃不開這類框架。
唯獨(dú)一則消息引起了我的注意,是學(xué)校成立了第一個(gè)心理互助社團(tuán),社團(tuán)負(fù)責(zé)人是那么輕松的模樣:“我知道自己嚴(yán)重內(nèi)向,甚至有點(diǎn)社交障礙,進(jìn)入高中以來(lái),我一直都沒什么朋友,我的第一個(gè)朋友是從課桌上得來(lái)的,他/她為我畫了一幅白羊座的星空。我想,我也可以為和我一樣的人畫一幅星空。”
我喜歡星星,迷戀星空的模樣。宇宙大爆炸時(shí)形成的原子就是形成我們身體的原子,我們身體里的每一個(gè)原子都來(lái)自一顆爆炸了的恒星,形成我左手的原子和我右手的原子可能來(lái)自不同的恒星。所以,星星從未走開,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人就是星星本身,也許在不經(jīng)意間,我們就成了照亮彼此的那顆星。