徐曉雪
相信這次淚水能滌蕩我們的幼稚和無知,喚醒我們的學習自覺!
我們班似乎只能用“搗蛋班”來形容。我們的課堂紀律很亂,惹得老師們都很怕到我們班上課。
那一天下午,我們班上了兩節(jié)課,一節(jié)數(shù)學,一節(jié)地理。那兩節(jié)課我們實在太吵了,吵得老師無法正常上課。放學后,班主任把我們全班留下來訓話。夕陽西下,原本喧鬧的校園慢慢恢復平靜,教室里也散了一批又一批人,我們幾個也打算回家了。
此時班長走了進來,但不再像往常一樣對著我們笑了。他低沉地吐出了幾個字:“班主任哭了……”此時大家臉上的表情都寫滿了愧疚,我把嘴抿得緊緊的,覺得有一種沉重的負罪感,因為我們是下午課堂上喧鬧大軍的主力。一時間大家開始相互指責。
“我們都去跟班主任道個歉吧!算是對我們下午錯誤的懺悔,也算是給班主任一個安慰?!?/p>
我們沮喪地挪步,漸漸走近班主任的辦公室……
我們在門外打好了話稿,才鼓足勇氣走進辦公室,圍住了班主任。但大家你看著我,我看著你,誰都開不了口。班主任深埋著頭,我無法窺見她的面容。
“圍在這里做什么?不早了,你們快回家吧!”班主任突然抬起頭來,聲音中帶著哽咽。
“老師,我們來給您道歉了,請您不要傷心!”班長終于開了口。他本是大嗓門,但此時的聲音卻低得就像耳語。我們都向老師道了聲“對不起”,木然地站在那里,再也沒有多余的聲音,只等待老師批評。
過了好久,她終于平靜地問我們:“數(shù)學老師有錯嗎?”我們回答了一聲輕輕的“沒有”?!暗乩砝蠋熡绣e嗎?”我們的回答依然是一聲輕輕的“沒有”……她轉過來,我看見她的眼眶有點紅,還有沒完全擦去的淚花?!澳悄銈儙讉€有錯嗎?”我們沒有言語,只有點頭。此時大家的淚水都啪嗒啪嗒往下掉??吹酱蠹伊鳒I,班主任的眼眶更紅了,似乎眼角又閃爍著淚光,但她終于硬擠出一點笑容,低聲地說:“都六點多了,快回家吧!不怨你們,是我的工作做得不好……”
“老師,您別這么說。我們都知道您對我們很好,在我們身上花了不少心血,只是我們不懂事、不爭氣。我們對不起您……”我把原先打好的話稿說了出來,淚水奪眶而出,迅速滑過臉頰。
我們流下的是愧疚自責的淚。相信這次淚水能滌蕩我們的幼稚和無知,喚醒我們的學習自覺!
指導老師?詹如慶