蠟像館里奇遇記（第四十三季）

胡元華

何老師和五讀教主拉著想當然來到閱讀國里的蠟像館。要知道，這里的蠟像堪比溫莎蠟像館哦。只不過，入選這間蠟像館的條件只有一項——具備特別的讀書故事。在這里，想當然將度過他在閱讀國里最為美妙的時光，他將脫胎換骨，幾乎是獲得重生。

三人首先來到古代名人區(qū)域。這里的蠟像真不少，一個個慈眉善目，容顏安詳。五讀教主說道：“你還記得我們國王嗎？他曾經說過，讀書就好比做美容，能讓你變得面容慈善、和諧安康。瞧這些好讀書的古人，不管五官如何，氣質都是一樣的高雅?！毕氘斎稽c頭稱是。他看見古代區(qū)的門口左右各擺放一尊蠟像，左邊的姓名標牌上寫著：匡衡，西漢;右邊的寫著：車胤，東晉。他一下子來了興趣：擺放在門口，可見地位尊貴，他們倆究竟有什么樣的讀書故事呢？

何老師介紹說：“匡衡出身農家，世代都是農民。傳到匡衡，卻喜歡讀書。他年輕時家里貧窮，白天給人做雇工來維持生計，晚上才有時間讀書?？墒羌依锔F得連燈燭也點不起?！薄澳沁€讀什么書呢？”想當然知道，那時候可沒有電燈啊?！八泥徏铱墒菬魻T明亮，可是這光卻又照不過來。于是匡衡就想出個法子，在貼著鄰家的墻上鑿穿一個孔洞，‘偷它一點光亮，讓鄰家的燈光照射過來。他就捧著書本，在洞前映著光來讀書。這就是鑿壁借光的故事?！毕氘斎宦牭萌绨V如醉。

五讀教主興致來了，也說了一個：“車胤年幼時好學不倦，勤奮刻苦。車胤白天幫大人干活，夜晚便捧書苦讀?？墒怯捎诩揖池毢?，常常沒錢買油燈，書也讀不成了。他為此十分苦惱。

“一個夏天的晚上，車胤坐在院子里默默回憶著讀過的書上的內容，發(fā)現院子里有許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛舞。他忽然心中一動，要是把這些螢火蟲聚集在一起，借它們的光不就可以讀書了嗎？于是，他開始捉螢火蟲，捉了十幾只，把它們裝在白紗布縫制的口袋里，掛在案頭。從此，他每天借著螢光苦苦地讀書。”哇！想當然對這兩人的佩服如滔滔江水連綿不絕。

想當然感觸很深，他問道：“為什么他們的條件這么艱苦，卻一定要堅持讀書呢？”五讀教主說道：“讀書自有樂趣，讀書能給人們帶來生活的希望。人如果處在貧窮和困難之中，讀書能幫助你忘記痛苦，戰(zhàn)勝困難?！焙卫蠋燑c頭說：“的確如此。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。古人認為讀書是人生不變的追求。”

想當然聽后沉默了許久。何老師和五讀教主的話讓他回想了許多：家里條件那么好，自己卻不喜歡讀書。爸爸媽媽為自己裝修了書房;只要是買書，花多少錢都不怕;讀書累了還有點心提供……和古人相比，簡直是地獄和天堂的差別啊?？墒遣罹喔蟮氖亲约旱淖x書態(tài)度，簡直是丟人！如果自己也活在匡衡的家中，能像匡衡那樣勤奮好讀嗎？

就在蠟像館的古代區(qū)域門口，想當然作出了歷史性的決定：“珍惜當下好時光，好好讀書。”何老師笑著說：“你這句話不錯，古人是這么說的：黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲?！蔽遄x教主說：“看來還是要多讀書，多積累啊?！?/p>

三人不約而同地笑了。