斫去那些芒

孫群驊

如果你是一只刺猬，那么你很容易遇到同類(lèi)。

——題記

去石浦的公交車(chē)上，偶遇了這樣一幕。

天十分悶熱，再加上車(chē)內(nèi)乘客過(guò)多的原因，人們額頭上滲出了汗。這時(shí)我看見(jiàn)一位坐在我旁邊的老爺爺有點(diǎn)想開(kāi)窗的意思，他試著推了推窗，竟然紋絲不動(dòng)。目光瞥向坐在他身后的那位小伙子，他把自己身邊的窗戶開(kāi)到了極點(diǎn)，整個(gè)人趴在了窗口，陣陣涼爽的風(fēng)吹來(lái)，他正愜意地享受著呢。我心里有些不平了，想要提醒他一句。但見(jiàn)那位老爺爺轉(zhuǎn)過(guò)身，用手輕輕觸了觸他的衣服，小伙子回過(guò)了神，老爺爺朝窗戶指了指，微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

就這么短短的一瞬間，小伙子便害羞地將自己的窗戶合上了些。接著他探過(guò)身把老爺爺那邊的窗拉開(kāi)了一條縫隙，再一用力，窗開(kāi)大了點(diǎn)，老爺爺雙手合十，點(diǎn)了點(diǎn)頭，小伙子的臉一下漲紅了。兩股清爽的風(fēng)從窗口吹了進(jìn)來(lái)，讓人感到十分舒爽。

看到這兒，讓我想起了曾經(jīng)發(fā)生在相同情況下的一件事。

那天，不算熱，人沒(méi)有這么擠，一個(gè)同校的男生坐到了我的前面，我有點(diǎn)想開(kāi)窗，只是還沒(méi)有行動(dòng)呢，他就斜了我一眼，二話沒(méi)說(shuō)將自己的窗開(kāi)到了最大，風(fēng)呼呼地灌進(jìn)來(lái)，他貪婪地吸著。見(jiàn)狀，我像一只刺猬一樣豎起周身的芒，將他的窗推回去，把自己的窗開(kāi)到最大。風(fēng)一頭撞過(guò)來(lái)，把我的頭發(fā)都掀到一邊去了，可真爽快啊?？伤植桓闪?，也立起芒刺，把我的窗推了回去，并且用手支在窗口上。不甘心的我，騰地站起，憋著一口氣，將兩只手摁在玻璃邊緣。我的戰(zhàn)斗架勢(shì)激起了他的抗議，他“嚯”地起身，擼起袖子和我拼力氣了。我們就這樣僵持著，誰(shuí)也不肯先松手，直到下車(chē)，方才罷休。

“沒(méi)見(jiàn)過(guò)男孩心眼兒這么小，居然和女生斗，我記著你了?！蔽矣谩懊ⅰ敝赶蛩旋X地說(shuō)道。

“沒(méi)見(jiàn)過(guò)女孩這么蠻，記著我，敢情好啊，我也不會(huì)忘了你的?！彼读硕渡砩系摹按獭?，頭也不回留下一句，晃晃悠悠走了。

“學(xué)校到了，要下車(chē)的趕緊下車(chē)啊?！彼緳C(jī)的話打斷了我的回憶，下得車(chē)來(lái)，心緒卻不能平靜。

不由得去想，在利害沖突面前，一個(gè)善意的提醒，微微一笑，瞬間就化解了難題。我不禁暗自反省：如果在沖突面前自己先變成一只刺猬，那么誰(shuí)又甘愿被扎呢？記得在一本書(shū)里看到過(guò)這樣一句話：如果你是一只刺猬，那么你很容易遇到同類(lèi)。斫去身上鋒利的芒吧，捧出善意的軟，你又何嘗不會(huì)遇到溫潤(rùn)的回應(yīng)呢！

（選自《作文與考試》初中版2013年8月上旬刊）

小編點(diǎn)評(píng)：

本文的立意很巧，題記簡(jiǎn)直是一語(yǔ)中的，揭開(kāi)了為人處事的一個(gè)普遍法則，即人若有“刺”，必然會(huì)碰到“芒”，同理，人若有“芒”也必然會(huì)遇到“刺”，“芒”與“刺”是一組共生關(guān)系。作者采用了兩組對(duì)比事例，一個(gè)是眼前的老人與青年的默契禮讓?zhuān)硪粋€(gè)是記憶中自己與同學(xué)相互較量。兩則故事發(fā)生的背景相同，但是當(dāng)事人的態(tài)度和處理方式迥然，讓與不讓之間，就直接導(dǎo)致了事件朝著或美好或糟糕的不同方向發(fā)展。

【中考熱點(diǎn)文題延伸】回聲;人際交往法則;自己與他人……