名師成長(zhǎng)記

楊奇斌

前情提要：豬公子旺財(cái)雖然在考試中名落孫山，但仍有傳言說(shuō)他要來(lái)動(dòng)物學(xué)院當(dāng)老師，這到底是謠傳還是確有其事呢？繼續(xù)閱讀本期故事，你就能找到答案哦！

九、秀才遇到兵

樂(lè)學(xué)剛跟小馬講完“三人成虎”的典故，一只小兔急匆匆地趕來(lái)說(shuō)：“不好了，旺財(cái)公子和院長(zhǎng)在院長(zhǎng)辦公室吵起來(lái)了。旺財(cái)公子威脅說(shuō)，要是不讓他當(dāng)老師，他就要把學(xué)院給強(qiáng)拆了?！?/p>

“怎么會(huì)這樣？”三個(gè)新老師都覺(jué)得不可思議，立即趕到院長(zhǎng)辦公室。

辦公室里，院長(zhǎng)拍著手焦急地踱過(guò)來(lái)踱過(guò)去，其他老師也個(gè)個(gè)顯得六神無(wú)主。旺財(cái)則翹著二郎腿坐在一把靠背椅上，他身邊圍攏著一群兇神惡煞的隨從。那只灰狐貍照例尖聲尖氣地說(shuō)：“院長(zhǎng)大人，你倒是給個(gè)話，答應(yīng)還是不答應(yīng)？”

院長(zhǎng)為難地說(shuō)：“這個(gè)要求真是太……你們能不能換個(gè)要求……”

“不行！”灰狐貍咄咄逼人道，“今天，你要么讓我們旺財(cái)公子當(dāng)老師，要么我們把學(xué)院給拆了?！?/p>

“真是欺人太甚！”清風(fēng)聽(tīng)了，怒不可遏地要沖上去評(píng)理。

一個(gè)老教師連忙拉住他說(shuō)：“沒(méi)用的。跟他們講道理完全就是秀才遇到兵，有禮說(shuō)不清。”

旺財(cái)顯然聽(tīng)到了老教師的話，就問(wèn)身邊的灰狐貍：“他這話是什么意思？”

“‘秀才遇到兵，有理說(shuō)不清是一句俗語(yǔ)。意思是說(shuō)他們是讀書(shū)人，是知識(shí)分子;而您是……兵，也就是沒(méi)念過(guò)書(shū)的粗人。他們跟您講道理是……是講不通的……”隨從支支吾吾地說(shuō)。

“竟敢說(shuō)我沒(méi)文化——”旺財(cái)“噌”地一下站了起來(lái)，怒吼道，“來(lái)人，給我拆！”

“等一等！”院長(zhǎng)連忙制止道，“旺財(cái)公子，我答應(yīng)你便是?，F(xiàn)在時(shí)間不早了，你下午再來(lái)報(bào)到吧！”

“既然院長(zhǎng)這么說(shuō)，那我就給你留點(diǎn)面子。哈哈哈……”旺財(cái)狂笑著，趾高氣揚(yáng)地走了。

十、趨之若鶩

旺財(cái)走了，留下一群面面相覷的師生。清風(fēng)激動(dòng)地問(wèn)：“院長(zhǎng)，這么荒唐的要求您怎么能答應(yīng)呢？”

“唉……”院長(zhǎng)無(wú)奈地說(shuō)，“你有所不知，我們這個(gè)學(xué)院原本就是旺財(cái)家的私有財(cái)產(chǎn)。他有權(quán)給我們用，也有權(quán)收回。要是真被他收回，學(xué)生們就沒(méi)地方學(xué)習(xí)了?！?/p>

“是啊！”一位老教師深有同感道，“為了學(xué)生有地方上學(xué)，我們別無(wú)選擇?！?/p>

“可是旺財(cái)那水平，非誤人子弟不可！”清風(fēng)仍舊忿忿不平。

“是啊，落在他的手上的學(xué)生非廢了不可?！辈簧偃烁鴵?dān)憂起來(lái)。

阿吉想了想說(shuō)：“雖然我們無(wú)法阻止旺財(cái)當(dāng)老師，但我有一個(gè)辦法可以盡量避免誤人子弟的事發(fā)生。”

“什么辦法？”大家都來(lái)了興趣。

“我們學(xué)校的老圖書(shū)管理員不是要退休了嗎？如果讓旺財(cái)去當(dāng)圖書(shū)管理員……”

有人立即反駁說(shuō)：“旺財(cái)一門(mén)心思想當(dāng)老師，讓他去當(dāng)圖書(shū)管理員，他肯定不會(huì)同意的?！?/p>

“不不不！”阿吉解釋說(shuō)，“不是有一個(gè)成語(yǔ)叫趨之若鶩嗎？下午安排崗位的時(shí)候，我們大家假裝爭(zhēng)著要去當(dāng)圖書(shū)管理員。旺財(cái)見(jiàn)了一定會(huì)以為圖書(shū)管理員是最好的崗位，也會(huì)跟著爭(zhēng)搶。到時(shí)，院長(zhǎng)再順?biāo)浦?，事情就辦妥了?！?/p>

院長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“阿吉說(shuō)的有理，大家下午照辦就是了。”

“明白了！”大家說(shuō)著，各自散去。

“老師?！毙●R和小兔迎上來(lái)攔住阿吉的去路，“您剛才說(shuō)的趨之若鶩是什么意思？”

“趨之若鶩是個(gè)成語(yǔ)，本義是像鴨子一樣成群成群跑過(guò)去。比喻許多人爭(zhēng)著去追逐某些事物?！卑⒓Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“兩位同學(xué)，為了大家有學(xué)可上，你們千萬(wàn)別把這件事告訴旺財(cái)公……旺財(cái)老師。”