周軼君：去看看世界如此遼闊

周軼君在加沙擔(dān)任戰(zhàn)地記者的兩年里，遭遇過(guò)轟炸，前線(xiàn)的危機(jī)四伏與爆炸背后讓人難以忍受的沉默與隱痛。如今回憶起來(lái)，除了這些血腥味濃烈的危機(jī)外，兩年時(shí)光之中也有寧?kù)o而溫柔的片刻。

“其實(shí)在加沙，大家一直處于一種戒備狀態(tài)，整個(gè)社會(huì)氣氛跟其他地方不太一樣，它有相當(dāng)緊張的一面，但另外的一方面是，那里非常淳樸與傳統(tǒng)，當(dāng)?shù)貙儆趥鹘y(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)，基本上沒(méi)有工業(yè)污染。加沙靠近地中海，我們每天看到的大海非常美?！?/p>

那些日常的回憶除了日落時(shí)絕美的地中海，還有被導(dǎo)彈打爛的工廠廢墟上佇立的三個(gè)“想要親眼看看‘巴以是什么樣”的普通日本青年、圍坐在滿(mǎn)地的核桃林中吃燒烤的以色列一家人、戰(zhàn)爭(zhēng)中照常去買(mǎi)菜的老嫗……這些人讓周軼君難忘。正是這一幕幕具體而真實(shí)的生活細(xì)節(jié)意味著日常生活的強(qiáng)大能量，人們即使身處戰(zhàn)亂之中，亦能在微小的縫隙中，堅(jiān)持找尋希望。

常年的戰(zhàn)地記者工作，讓她養(yǎng)成了獨(dú)特的旅行習(xí)慣。無(wú)論去哪里，她都會(huì)隨身攜帶筆記本，即使在智能手機(jī)中導(dǎo)航與地圖索引功能異常發(fā)達(dá)的今天，她依然習(xí)慣看紙質(zhì)地圖，將地圖打印出來(lái)貼在筆記本上，“這樣能夠讓我辨識(shí)東南西北”。

她的身上有一種冷靜、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍赓|(zhì)，這種氣質(zhì)讓她一直在工作中強(qiáng)調(diào)“準(zhǔn)確、不啰嗦”的原則，但更深層的是對(duì)于根植于深處問(wèn)題的細(xì)究與探索。從紛亂的戰(zhàn)地回來(lái)之后，她將目光轉(zhuǎn)向教育的話(huà)題。2009年，她去了不同國(guó)家——日本、芬蘭、印度、英國(guó)、以色列，在這些“他鄉(xiāng)”與“ 故鄉(xiāng)”中，找尋到底“何謂教育”

在這部名為《他鄉(xiāng)的童年》的六集紀(jì)錄片中，她依然是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模c其說(shuō)她是一個(gè)觀察力極強(qiáng)的記者，不如說(shuō)她更像是一個(gè)謙和、好奇的提問(wèn)者。在芬蘭遼闊而茂密的森林里，她向小學(xué)自然課的女教師確認(rèn)：“不需要讓孩子們知道這些樹(shù)的正確名稱(chēng)嗎？”對(duì)方回答：“不，不，不需要?！?/p>

這些探索讓她放松，教育如此多元，同樣也遼闊如密林，森林中有萬(wàn)千樹(shù)木，而“正確”顯得刻板與生硬，這個(gè)壓力巨大的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)常只在規(guī)定范圍內(nèi)生效，但如果將對(duì)“標(biāo)準(zhǔn)”的認(rèn)同感放低，走得更遠(yuǎn)一點(diǎn)兒，“你會(huì)看到這個(gè)世界多么廣闊，也會(huì)因此不再焦慮?！?h3>她旅行伴侶

《蜂蜜之地》

這部紀(jì)錄片講述了歐洲大地最后一位女采蜂人，與抱病半盲母親相依為命，依附野蜂為生的生活。她一直采取對(duì)蜂蜜“取一半、留一半”的環(huán)保原則，但鄰居和她的做法相反，不顧自然法則地涸澤而漁、焚林而獵，這部片子拍了三年，素材豐富、充實(shí)。

《進(jìn)入地獄》

德國(guó)導(dǎo)演沃納·赫爾佐格走訪印尼、冰島、埃塞俄比亞等地，記錄下熔漿爆發(fā)的原始威力，以及人心依附的信仰神靈?；鹕搅钊寺?lián)想到文明某日或許會(huì)灰飛煙滅。其毀滅性的美麗猶如愛(ài)情，越危險(xiǎn)，越使人著迷甚至不能自拔。

周軼君×CNT

Q_你在新華社工作期間是常駐加沙的記者，在中東的工作經(jīng)歷是否讓你養(yǎng)成了一些有關(guān)旅行的特殊習(xí)慣？

A_我以前在中東的時(shí)候還不能在手機(jī)里很方便地查找高德地圖或者谷歌地圖，所以我一般會(huì)打印一張縮小版紙質(zhì)地圖，貼在筆記本上，這樣就很容易了解自己所在的方位?，F(xiàn)在即使有手機(jī)，有這樣一幅地圖依然很直觀，因?yàn)槟銜?huì)了解東南西北各個(gè)方位，隨時(shí)知道自己在哪兒，實(shí)際上我們現(xiàn)在用手機(jī)看到的地圖，是非常局部的。

Q_你在不同的出游狀態(tài)下，對(duì)于旅行準(zhǔn)備有所區(qū)別嗎？

A_如何準(zhǔn)備取決于要去干什么。如果自己去旅行的話(huà)，除了基本準(zhǔn)備以外，我會(huì)帶上一些讓自己更舒適的東西，可能會(huì)細(xì)致到飛機(jī)上要看的書(shū)、長(zhǎng)途旅行需要的襪子、去除馬桶異味的東西等;但如果有突發(fā)性的緊急工作的時(shí)候，其實(shí)我就說(shuō)走就走了。

Q_同孩子們一起出外旅行與自己獨(dú)自出行時(shí)差別大嗎？

A_孩子們需要的東西比我多多了，他們的東西基本上每次都要整理出兩個(gè)箱子，我的東西反而沒(méi)有那么多。在出行狀態(tài)上，小朋友的精力遠(yuǎn)遠(yuǎn)比大人旺盛得多。我們之間挺協(xié)調(diào)，他們能早起，也能不辭疲勞，對(duì)很多事情有興趣，喜歡去博物館，會(huì)觀察到很多我都不曾留意的細(xì)節(jié)，只不過(guò)一路上他們總是會(huì)要求吃很多冰激凌。

跟著她去旅行

《他鄉(xiāng)童年》@芬蘭

在芬蘭，她去當(dāng)?shù)匦W(xué)、孔子學(xué)校與普通芬蘭家庭，體驗(yàn)并探索沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的芬蘭教育是如何告訴孩子什么是成功或失敗的？紀(jì)錄片從小孩的角度去體驗(yàn)課堂，從家長(zhǎng)的角度去感受不同的教育方式與文化。

《鏘鏘行天下》@土耳其

他們一行三人在土耳其開(kāi)啟了探索之旅，參觀伊斯坦布爾的著名酒店，游覽純真博物館……在土耳其，人們可以坐在茶館里閑聊一個(gè)下午，也可以去海邊釣一整天的魚(yú)，這種閑適與安寧本身就意味著幸福。

《鏘鏘行天下 第二季》@西北

穿越青海、甘肅和內(nèi)蒙古，深入廣袤大漠的神秘角落，在曠野和星空中，探索這個(gè)時(shí)代人們內(nèi)心深處關(guān)心的話(huà)題;向觀眾展現(xiàn)中國(guó)西北神秘而遼闊的浪漫和深厚的人文內(nèi)涵。

她旅行計(jì)劃：西班牙

位于歐洲西南部的伊比利亞半島的西班牙安達(dá)魯西亞，見(jiàn)證了阿拉伯文明在西方的黃金時(shí)代。之前旅行時(shí)，我總是會(huì)錯(cuò)過(guò)那里，之后想去看看，但因?yàn)槿蛞咔樾蝿?shì)依然嚴(yán)峻，所以我只能暫緩這項(xiàng)旅行計(jì)劃。