基于馬斯洛需求層次理論的社區(qū)公園景觀設(shè)計(jì)方法探索

劉暢

【摘要】一個城市的品質(zhì)和文明程度，和是否適合弱勢人群居住有著直接的關(guān)聯(lián);馬斯洛層次需求理論是一個關(guān)于需要結(jié)構(gòu)的理論，我們在設(shè)計(jì)一個場地時，一直尋求如何真正做到人性化和以人為本，而不是喊口號，因此嘗試基于該理論從研究各年齡層人群的切實(shí)需求出發(fā)，找到設(shè)計(jì)的針對點(diǎn)。

一個住宅社區(qū)的宜居程度體現(xiàn)在居住人群是否具有幸福感。宜居社區(qū)的評價，除了社區(qū)空間布局的合理度、是否具有安全性、基礎(chǔ)設(shè)施的完善度、社區(qū)文化的豐富度以及社區(qū)服務(wù)的滿意度外，社區(qū)環(huán)境是其重要的評價環(huán)節(jié)之一，社區(qū)公園則是社區(qū)環(huán)境中不可或缺的組成部分。在《廣東省宜居社區(qū)建設(shè)評價標(biāo)準(zhǔn)》（DBJ/T 15-200-2020）中規(guī)定宜居社區(qū)應(yīng)設(shè)有中心公共綠地（社區(qū)公園），具備休息、游玩、步行、健身等功能，并分設(shè)兒童、老年活動區(qū)域。

【關(guān)鍵詞】社區(qū)公園;公園景觀設(shè)計(jì)

【DOI】10.12334/j.issn.1002-8536.2021.

22.164

1、基地概況

凌泊湖社區(qū)公園位于湖南岳陽市云溪區(qū)，基地被住宅小區(qū)環(huán)繞，與其西邊的學(xué)校形成整個社區(qū)的相對中心。調(diào)研過程中發(fā)現(xiàn)，目前已經(jīng)建成的凌泊湖小區(qū)缺少集中綠地，除居民服務(wù)中心前有少量球場外，無其他集中活動場所，急需該地塊承擔(dān)起區(qū)域居民的休閑游憩、健身康體、停車、生活購物（菜市場）、垃圾處理/轉(zhuǎn)運(yùn)等社會功能。（圖1）

2、新時期社區(qū)公園的定位

2.1常見傳統(tǒng)社區(qū)公園的弊病

①景觀設(shè)計(jì)過于注重構(gòu)圖和形式，忽略了功能性，忽略了游人的使用行為習(xí)慣。②部分場地使用率低下，并伴有空間誤用的現(xiàn)象。③人性化設(shè)計(jì)的重視不夠，游憩設(shè)施的數(shù)量不能滿足豐富的活動需求，座椅等休憩設(shè)施的尺寸及材質(zhì)不能滿足各類人群的舒適性要求，以及無障礙設(shè)計(jì)常被靠后考慮。④植物栽植一味追求群落感、喬灌比、常綠落葉比，公式般填塞空間，忽略植物造景的多樣性以及人群使用空間的需求。

2.2社區(qū)公園的定位

傳統(tǒng)社區(qū)公園所呈現(xiàn)出來的印象一部分還停留在“街頭綠地”、“家附近的小游園”、“有漂亮植物的園林”等關(guān)鍵詞上。而當(dāng)今社區(qū)公園它的定位不僅是居住集群區(qū)的社區(qū)客廳，也是除家以外情感及歸屬感的主要實(shí)現(xiàn)場所。歸屬感，這一概念屬于文化心理的范疇，是由美國心理學(xué)家馬斯洛提出的。他認(rèn)為個體會在自己所屬群體中產(chǎn)生強(qiáng)烈的“我群體”需求。這種對“我群體”的認(rèn)同需求，被其稱之為個體的歸屬感[1]。社區(qū)歸屬感，指的是社區(qū)居民將自己歸入某個地域人群集合體中的心理狀態(tài)，是社區(qū)存在和發(fā)展的重要影響因素。既是居民對自身社區(qū)身份的認(rèn)同，也是對社區(qū)的投入、喜愛和依戀的心理感受[2]。隨著社會發(fā)展，人們對更高層次的情感追求賦予社區(qū)公園提升社區(qū)百姓歸屬感、凝聚社區(qū)精神核心的功能。

3、基于馬斯洛需求層次理論，探討對社區(qū)公園的要求

馬斯洛理論把人的需求分成生理需求（Physiological needs）、安全需求（Safety needs）、愛和歸屬感（Love and belonging）、尊重（Esteem）和自我實(shí)現(xiàn)（Self-actualization）五類，依次由較低層次到較高層次排列。當(dāng)某一層次的需要相對滿足了，就會向高一層次發(fā)展，追求更高一層次的需要就成為驅(qū)使行為的動力。[3]

①生理需求：基本的生存所需，映射到該項(xiàng)目具體體現(xiàn)在菜市場、超市、便利店、藥店、早餐店、ATM機(jī)、社區(qū)服務(wù)中心、康體運(yùn)動等最基本需求上。

②安全需求：對遠(yuǎn)離傷害的需求，映射到該項(xiàng)目具體體現(xiàn)在防止來自設(shè)施的意外傷害、防止場地地勢以及地面材質(zhì)造成的滾落跌倒、防止來自不恰當(dāng)植物的傷害以及防止人群活動行為造成的意外等。

③社交需求：即人們需要獲得情感與歸屬感，映射到該項(xiàng)目具體體現(xiàn)在各類型活動交流場所的設(shè)置，并區(qū)分幼兒、少兒、中青年、老年以及以家庭為單位的社交需求。

④尊重：不僅是來自人的尊重，也需要來自場所環(huán)境的尊重，映射到該項(xiàng)目具體體現(xiàn)在對弱勢群體、少數(shù)群體的關(guān)懷上。

⑤自我實(shí)現(xiàn)：最高層次的需求，取決于人行為本身，環(huán)境場所并不能給予。

4、從需求衍生出來的功能模塊

根據(jù)這些需求，社區(qū)公園的景觀設(shè)計(jì)從而衍生出基于全齡層的5+1六大模塊活動區(qū)。

①集中綠地活動區(qū)。具有良好視野，與其他各功能模塊聯(lián)系緊密，可達(dá)性強(qiáng)，趣味性強(qiáng)，能夠集聚人氣，其本質(zhì)為社區(qū)客廳。

②兒童活動區(qū)。幼兒區(qū)和少兒區(qū)應(yīng)相對錯開，半圍合形式保證各年齡段活動不受沖突;都需要設(shè)置監(jiān)護(hù)人專屬區(qū)域，方便看護(hù)和交流;地面需要選擇厚塑膠軟墊防止摔傷;坐凳和游樂設(shè)施等需要符合兒童行為習(xí)慣;區(qū)域色彩應(yīng)符合兒童心理學(xué)，刺激兒童視覺與智力開發(fā);區(qū)域植物應(yīng)無毒無刺無飛絮。

③老年人活動區(qū)。需要無障礙設(shè)施，需要相對集中的運(yùn)動場開展集體運(yùn)動，需要健身設(shè)施，需要較多的休憩坐凳。

④中青年活動區(qū)。更具活力與多樣性，可不局限某一塊區(qū)域，更加注重環(huán)境品質(zhì)。

⑤家庭/朋友圈活動區(qū)。選址需要良好生態(tài)環(huán)境，具有一定私密性，需要多個小單元來滿足多組人群。

⑥寵物活動區(qū)。與其他各類活動集中區(qū)盡量拉開距離，互不干擾;尊重養(yǎng)寵人群以及寵物本身的行為習(xí)慣;易于管理與清理。

5、方案生成

凌泊湖社區(qū)公園地塊在結(jié)合交通的通達(dá)性以及現(xiàn)狀情況確定出入口后，將地形、風(fēng)光條件是否適宜以及各功能模塊的需求要點(diǎn)綜合考慮，最終確定了各模塊的空間落點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上，聯(lián)通各模塊，布置交通系統(tǒng)，解決無障礙需求，最終形成方案布局平面。（圖2）

6、各區(qū)域的具體做法

方案根據(jù)游園路徑的邏輯將場地分為西段櫻花林區(qū)、南段濕地區(qū)、東段活力區(qū)、北段景觀區(qū)四個區(qū)域，各功能模塊在其中融合嵌入。

①集中綠地活動區(qū)、家庭/朋友圈活動區(qū)、中青年活動區(qū)：集中在公園南段濕地區(qū)，東段活力區(qū)、北段景觀區(qū)均有相關(guān)布點(diǎn)。方案中利用現(xiàn)有藕塘打造下凹濕地，于起伏地形上架設(shè)彩虹棧道（圖3），在林間設(shè)置以家庭/親朋群體為單位的休閑場所;重構(gòu)了部分微地形，而環(huán)園的一公里活力環(huán)形步道設(shè)計(jì)成慢行道與快行道兩種路線，在地形和樹林中穿插，分分合合，并采用彩色透水混凝土材質(zhì)。設(shè)計(jì)中考慮了各類人群進(jìn)行漫步、健步走、慢跑、自行車、輪滑、滑板等運(yùn)動的空間。

②兒童活動區(qū)：位于東段活力區(qū)，保留了原有山頂?shù)匦魏途G化范圍，進(jìn)行了動靜分區(qū)。區(qū)分嬰幼兒（0-3歲）和少兒（4-12歲），提高設(shè)計(jì)的針對性，創(chuàng)造更加安全的環(huán)境。摒棄了高成本大型兒童游樂組合設(shè)施所給予的被動式游戲方式，以豐富的地面游戲?yàn)橹?，例如充分考慮兒童的活動特性，設(shè)計(jì)趣味游戲跑道、點(diǎn)綴攀爬球和小型器械，滿足兒童跑、爬、跳的天性，引導(dǎo)其主動性、創(chuàng)意性游戲。在環(huán)境的舒適度上，利用植物打造林蔭場地，創(chuàng)造有陽光、陽光不曬，有微風(fēng)、風(fēng)不直吹，有活力又安靜的宜人活動場所。同時設(shè)置了監(jiān)護(hù)人看護(hù)區(qū)和孕媽娃媽交流區(qū)，杜絕看護(hù)視線盲區(qū)，給孩子更加貼心的守護(hù)。場地的色彩選用上，杜絕大紅大綠大黃大藍(lán)，其“鄉(xiāng)土氣息”太重，不適合做色彩啟蒙培養(yǎng)正確審美，而偏淡的顏色無法吸引兒童注意力，更無法構(gòu)建嬰幼兒對色號的正確認(rèn)知，因此偏高的飽和度、適宜的灰度、高級感的色值以及互補(bǔ)色的顏色搭配才是適合嬰幼兒/少兒的色彩。（圖4）

③老年人活動區(qū)：平面上緊鄰兒童活動區(qū)，但兩者具有一定的豎向差，結(jié)合植物形成天然隔絕。設(shè)計(jì)上尊重了原有場地地形，滿足特殊人群的無障礙需求，設(shè)置無障礙坡道，提供輪椅專屬休息位;區(qū)分器械區(qū)和集體自由活動區(qū)，地面劃有安全紅線提示安全范圍;在環(huán)境的舒適度上，采取了與兒童活動區(qū)一樣的標(biāo)準(zhǔn)打造風(fēng)光條件適宜的場地。（圖5）

④寵物活動區(qū)：位于北段景觀區(qū)，利用地形差與主要人群活動場所相分離，打造專業(yè)化的圍合式寵物專項(xiàng)公園。方案內(nèi)配備了小型犬游戲跑道、大型犬游戲跑道、主人陪跑跑道、圍欄托管區(qū)、主人休閑交流區(qū)、游戲沙坑及相關(guān)配套設(shè)施等。

結(jié)語：

凌泊湖社區(qū)公園的景觀設(shè)計(jì)方法是從研究人的行為需求以及心理著手的，從人的不同層次需求出發(fā)考慮問題（圖9），把人性化放在第一位，其次再來追求景觀設(shè)計(jì)的藝術(shù)形式。若場所能帶給人幸福感，那這個社區(qū)公園才具有真正的意義。

參考文獻(xiàn)：

[1]王亮.社區(qū)社會資本與社區(qū)歸屬感的形成[J].求實(shí)，2006（9）：48-50.