尹佳妮
閱讀關(guān)乎一個國家的未來,兒童閱讀,則關(guān)乎這未來能否越走越寬闊。為何讀,讀什么,怎么讀?這3個問題是兒童閱讀的初心,也是兒童閱讀推廣的宗旨。
據(jù)《出版商務(wù)周報》報道,我國每年出版童書超過4萬種,實體書店零售市場在銷品種超過15萬種。如何從質(zhì)量參差不齊、品質(zhì)高低不一的童書中挑選適合孩子的書?如何讓一本優(yōu)秀的童書走到孩子的面前?如何知道孩子們喜歡的童書是什么樣的?這些問題困擾著家長、老師、圖書館人、出版人、閱讀推廣人,以及每一個和兒童閱讀息息相關(guān)的人。
2014年,“我最喜愛的童書”閱讀推廣活動應(yīng)運(yùn)而出。在深圳良好的閱讀環(huán)境中,深圳少年兒童圖書館推出國內(nèi)首個由6—12歲孩子自主閱讀、實名投票的童書評選活動。以評促閱,推動少兒閱讀發(fā)展,評選并推薦優(yōu)秀童書,培養(yǎng)少年兒童的自主閱讀能力、理解能力、表達(dá)能力,為家長和學(xué)校提供閱讀權(quán)威指導(dǎo)與幫助,讓孩子與成人都能在參與活動的過程中愛上閱讀。這便是“我最喜愛的童書”活動設(shè)立的初衷。
2016年,“我最喜愛的童書”首次走向全國,國內(nèi)14家圖書館強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,在14個城市同時開展活動;2017年,參與活動的圖書館達(dá)27家;2018年,參與活動的圖書館達(dá)35家;2019年,參與活動的圖書館達(dá)39家;2020年,參與活動的圖書館達(dá)33家。越來越多的圖書館踴躍參與,既保證了活動的規(guī)模和影響力,也在不斷推進(jìn)活動的覆蓋面和輻射范圍。每一年,活動都會將優(yōu)質(zhì)的閱讀資源送進(jìn)全國數(shù)百所學(xué)校,讓數(shù)十萬孩子受惠。
作為一個全年活動,“我最喜愛的童書”從啟動到發(fā)布最終投票結(jié)果,需要經(jīng)過4個階段:
啟動活動,征集參評書目
每年1月,組委會通過線上、線下等方式面向社會各界征集童書提名。圖書館、出版社、學(xué)校、閱讀組織等以單位或個人的形式向組委會推薦上一年度出版的優(yōu)秀中文童書。
2016年,組委會首次面向全國征集推薦書目,共收到來自92家機(jī)構(gòu)、91位個人推薦的1663種書;2017年,收到121家機(jī)構(gòu)、275位個人,共計2254種推薦童書;2018年,111家機(jī)構(gòu)、162位個人,共計3030種;2019年,共收到來自129家機(jī)構(gòu)、207位個人的5455種有效推薦童書。2020年,雖然受到新冠肺炎疫情的影響,但組委會依然收到了來自111家機(jī)構(gòu)、82位個人推薦的3757種童書。
5年來,推薦機(jī)構(gòu)、推薦人和推薦書數(shù)量穩(wěn)步增長,體現(xiàn)了社會各界、尤其是少兒閱讀推廣相關(guān)領(lǐng)域人士對活動的認(rèn)可與信任。每年發(fā)布的30強(qiáng)提名童書榜單,已成為許多圖書館、學(xué)校的必備書單,為學(xué)校與家庭提供了童書方面的權(quán)威指導(dǎo)。
兩輪評審,誕生提名書目
推薦童書分為“兒童文學(xué)”、“圖畫書”、“知識性讀物”3個組別,組委會對參評書目進(jìn)行出版時間、內(nèi)容的資格審查后,于3月至6月期間舉行初評、終評兩輪評審。
初評評委通常由深圳本地的圖書館員、教師、閱讀推廣人組成,從通過資格審查的書目中,評選出150強(qiáng)童書,每組50種。
終評評審組成提名委員會,由兒童文學(xué)、兒童閱讀推廣等領(lǐng)域的國內(nèi)外頂級專家擔(dān)任,評審出每組10種入圍童書,組成30強(qiáng)提名童書。
歷年來,組委會曾邀請臺東大學(xué)榮譽(yù)教授兼臺東大學(xué)兒童文學(xué)研究所教授林文寶,中國作家協(xié)會會員、香港作家聯(lián)會副會長周蜜蜜,國際兒童讀物聯(lián)盟(IBBY)主席張明舟,兒童文學(xué)博士、兒童閱讀專家、圖畫書翻譯者及研究者王林,著名科幻作家王晉康,科幻世界雜志社副總編輯姚海軍等眾多知名專家學(xué)者擔(dān)任提名委員會委員。評審委員們從兒童視角出發(fā),用“公平、公正、公開”的原則和“專業(yè)、開放、包容”的態(tài)度為孩子們挑選適合他們的童書。
全國少兒閱讀,網(wǎng)絡(luò)實名投票
有別于其他童書評選活動,“我最喜愛的童書”閱讀推廣活動不局限于推薦好優(yōu)秀童書,更是通過評選來推動少年兒童多讀書、讀好書,聯(lián)合社會各方力量共同推動少兒閱讀的健康發(fā)展。
每年30強(qiáng)提名童書公布后,參與活動的各地圖書館與當(dāng)?shù)匦W(xué)簽訂館校合作協(xié)議,圖書館以集體借閱或其他公益方式向?qū)W校提供30強(qiáng)提名童書,每種圖書的本數(shù)不少于6本。各地圖書館在館內(nèi)或校內(nèi)開展閱讀指導(dǎo)活動,例如專題讀書會等,給參與讀者和學(xué)生提供閱讀指導(dǎo)。同時鼓勵學(xué)校在校內(nèi)圖書館或班級內(nèi)設(shè)“我最喜愛的童書”閱讀專架,在學(xué)校內(nèi)或班級內(nèi)開展各種閱讀活動,例如專題閱讀課、圖書漂流等。孩子們經(jīng)過自主閱讀后,通過網(wǎng)絡(luò)實名投票,選出最喜愛的童書。
截至2020年,全國共有50家圖書館曾參與活動,活動參與學(xué)生人次累計1097620人,各主辦單位圖書館累計提供410059冊圖書用于活動,每年全國有近300所學(xué)校參與“我最喜愛的童書”閱讀推廣活動。
將閱讀的選擇權(quán)交還給孩子,鼓勵孩子們進(jìn)行自主閱讀和自我表達(dá)。2018年,主辦方首次推出專題活動“我愛·讀書會”,與出版機(jī)構(gòu)深度合作,為學(xué)校、圖書館和家庭提供優(yōu)質(zhì)的閱讀資源,讓作者、編輯直接面對小讀者。2018年在全國各地共舉辦137場“我愛·讀書會”,走進(jìn)127所學(xué)校,覆蓋全國28個省市。
2020年,綜合考慮疫情期間的特殊性,“我最喜愛的童書”充分利用新媒體平臺,聯(lián)合出版社、學(xué)校等多方力量,推出線上專題讀書會——“我愛·云共讀”。22期不同主題、不同形式的線上讀書會,30強(qiáng)童書作者、譯者、編輯等為孩子們講解寫作技巧、科學(xué)啟蒙、藝術(shù)美學(xué)、傳統(tǒng)文化等主題。通過線上留言、彈幕、課后打卡作業(yè),活動主辦方、童書作者和出版方與小讀者交流互動,聽取他們的聲音,收獲他們的反饋。
“我最喜愛的童書”閱讀推廣活動讓社會更加關(guān)注少兒閱讀,提升了作者、出版社、社會對少兒讀者興趣和意見的關(guān)注度,讓孩子成為了童書閱讀真正的主角。
頒獎典禮,揭曉投票結(jié)果
每年12月底,各主辦方圖書館和出版社代表齊聚深圳,為這個持續(xù)一整年的活動畫下句點。在“我最喜愛的童書”頒獎典禮上,發(fā)布全國總榜單,匯報全國少兒閱讀成果。“兒童文學(xué)”、“圖畫書”、“知識性讀物”3個組別根據(jù)票數(shù)高低,設(shè)金、銀、銅獎,揭曉最終投票結(jié)果。2020年,在經(jīng)歷年初新冠肺炎疫情的挑戰(zhàn)后,最終依然收獲了1004284張選票,以72.47%的投票率創(chuàng)下歷年來的新高。
“以評促閱”既是“我最喜愛的童書”活動的出發(fā)點,也是落腳點。通過評選推動優(yōu)秀少兒圖書的出版,表彰作家、畫家創(chuàng)作優(yōu)秀的中文少兒圖書,鼓勵出版社出版原創(chuàng)少兒圖書、引進(jìn)優(yōu)秀少兒讀物;通過投票讓孩子們變成活動的主體,從被動的接收變成主動的選擇,讓成人們從兒童視角去探索少兒閱讀的方向。
走過5年,“我最喜愛的童書”閱讀推廣活動順應(yīng)孩子的成長特點,一直在探索新的思路與模式?!拔易钕矏鄣耐瘯眲?chuàng)新性地建立了一個平臺,讓孩子們擁有了思考、表達(dá)、判斷的權(quán)利和空間,也讓閱讀界、出版界乃至全社會,聽到了孩子們的聲音,了解了孩子的閱讀需要。
我們相信,孩子們的聲音已經(jīng)被聽到,而且將被越來越多的人重視。
(本文作者為深圳少年兒童圖書館工作人員)