不一樣的學(xué)習(xí)

劉紫涵

溪水從古橋下緩緩流過，被柿子壓彎了的樹干下隱匿著黛瓦粉墻，青石板路交錯(cuò)在小城中，吳儂軟語的叫賣聲在巷子里回蕩……

我們跟著當(dāng)?shù)氐膶?dǎo)游在巷子里穿梭，繞進(jìn)了一個(gè)古樸的小院。一進(jìn)院子，我們便與墨香撞了個(gè)滿懷。院里有許多剛剛揭下的碑文拓印，這些拓印下來的作品墨色均勻，紙張既沒有褶皺，也沒有起毛，一看就出自老師傅之手。

正看著，一個(gè)帶著皖南腔調(diào)的聲音打斷了我的思路，一回頭，一個(gè)年輕阿姨走了過來，身著淡紫色旗袍，胸前的盤扣點(diǎn)綴著祥云花紋，頭發(fā)整整齊齊地在腦后盤了個(gè)發(fā)髻，雖然不是傾國(guó)傾城的樣貌，卻也讓我眼前一亮。

“你們好！下面由我來教你們拓碑?！甭犕晁闹v解，我們開始自己動(dòng)手。我在心里默念了一遍步驟，便拿了刷子給石碑涂水，這步挺簡(jiǎn)單，我三下五除二就完成了。

接著，我拿了張宣紙，一甩一扯，把它鋪到了石碑上，可宣紙卻在石碑上皺成了一團(tuán)，怎么鋪也鋪不平，怎么扯也扯不掉，我急得把手中的紙一扔，一屁股坐在凳子上生起悶氣來。

阿姨聞聲趕來，溫柔地在我肩上拍了拍，輕聲道：“干這個(gè)不能著急的呀?！彼难凵窭餄M是笑意，完全沒有責(zé)怪的意思。

她拉著我的手，一點(diǎn)點(diǎn)幫我把紙鋪好，對(duì)我說：“我原來也總是弄不好，就是因?yàn)樾牟混o，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就抬頭看看天，看看云，看看溪邊的青瓦白墻，慢慢地，就感覺整個(gè)世界都融在墨里了，也就不躁了。”

我想著她的話，靜下心來，慢慢把墨鋪在宣紙上，一點(diǎn)一點(diǎn)將墨色渲染均勻，然后把紙拿下來鋪在地上晾好，仔細(xì)看了看，感覺很滿意。

在這個(gè)古樸的小院里，在這個(gè)山水畫般的宏村中，我不僅學(xué)會(huì)了拓碑，更學(xué)會(huì)了用寧靜洗滌所有的焦躁。

（北京市懷柔區(qū)第三中學(xué)）

點(diǎn)評(píng)

小作者記錄了自己在安徽宏村的研學(xué)經(jīng)歷。黛瓦粉墻、青石板路、溫婉的江南女子，這一切都使這次的拓碑體驗(yàn)大大不同。焦躁的心緒在年輕阿姨的輕聲勸慰和藍(lán)天的撫慰下得以釋放，讀來讓人耳目一新。

（袁德冰）