巧馭景象境界生

莫羽

NO.01通感

通感連接主客，移覺溝通情景

技法詮釋：

通感又叫“移覺”，是在描述客觀事物時(shí)，用形象的語言使感覺轉(zhuǎn)移，將人的聽覺、視覺、嗅覺、味覺、觸覺等不同感覺互相溝通、交錯(cuò)，彼此挪移轉(zhuǎn)換，將本來表示甲感覺的詞語移用來表示乙感覺，使意象更為活潑、新奇的一種修辭格式。

在文學(xué)作品中，經(jīng)常會(huì)見到用景物的情狀描寫，去表現(xiàn)情感的句子。如朱自清《荷塘月色》里面就有兩個(gè)通感的句子，寫得生動(dòng)形象，“微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的”一句用聽覺描寫視覺，表現(xiàn)出清香的飄忽渺遠(yuǎn)的形態(tài)，把無形變有形；“塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲（小提琴）上奏著的名曲”一句寫出了光與影和諧交織的情態(tài)美，給人一種悠遠(yuǎn)靜謐的感覺。

例段展示：

終于獲得了一次在音樂節(jié)表演的機(jī)會(huì)，我毫不懈怠，端起二胡，緊繃的二弦任我輕揉重滑，檀木的香氣縈繞鼻間，一曲《二泉映月》娓娓響起。我如月下老者輕聲哀嘆，又似江湖俠客激述豪情，時(shí)而縹緲，時(shí)而清晰，時(shí)而壓抑，時(shí)而豪邁，仿佛置身于湖光月色之中，不求聽者淚下，只求他們能夠明了我對(duì)二胡的依戀，對(duì)中華傳統(tǒng)樂器的執(zhí)著。曲終，全場(chǎng)沸騰，他們感受到了中華文化古樸背后的智慧與絢麗。這是我對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，這是我對(duì)自己的突破，是我對(duì)夢(mèng)想的突破！

（選自《夢(mèng)想·突破》）

高分點(diǎn)評(píng)：文段中，為表現(xiàn)作者拉響二胡名曲《二泉映月》的音樂境界，選取了一系列場(chǎng)景意象去反映音樂的變化，“月下老人輕聲哀嘆”寫出聲音的幽怨，“江湖俠客激述豪情”寫出聲音的激越，“置身于湖光月色”寫出音調(diào)的變化多樣。用景物場(chǎng)景去寫音樂，聽覺向視覺轉(zhuǎn)移，讓音樂可觀可感，給人一種新穎的感覺，增加了語言的韻味。

NO.02工筆

細(xì)致刻畫特征顯，烘托渲染情境生

技法詮釋：

工筆，亦稱細(xì)筆，與寫意相對(duì)，是中國(guó)畫技法，注重畫法的工整細(xì)致。在寫作中，用精雕細(xì)刻的描寫方法刻畫景物，注重突出景物情狀與特征，從而達(dá)到營(yíng)造氛圍和突出主題的目的。

魯迅《從百草園到三味書屋》中在描述童年樂園時(shí)，多處運(yùn)用了細(xì)致的描寫，寫到了低唱的油蛉、彈琴的蟋蟀、斷磚下的蜈蚣……寫斑蝥時(shí)，用了一句生動(dòng)形象的句子：“倘若用手指按住它的脊梁，便會(huì)拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧”，寫覆盆子時(shí)，寫出了形色味道，“象小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)”。細(xì)致的景物描寫，充分表現(xiàn)了魯迅對(duì)百草園深沉的依戀，表現(xiàn)了對(duì)快樂童年的深刻銘記。

例段展示：

幽藍(lán)的深海里，一束陽光偶爾掃過，我們發(fā)現(xiàn)，在這近乎黑暗的深海里居然還藏著如此美麗的東西——珊瑚。外形猶如搖曳的樹枝，紅的、黃的，一簇一簇的靜靜地躺在深海。但是人們沒有注意到那些存在于它們身上的細(xì)節(jié)。仔細(xì)看去，它們身上布滿著神秘而又美麗的花紋，重重疊疊，彎彎曲曲，但又有著一種說不出的規(guī)律……這近乎自然杰作的細(xì)節(jié)，是那么完美地呈現(xiàn)在我眼前。這種細(xì)節(jié)，你，可曾發(fā)現(xiàn)過它的魅力？

（選自《那些燦爛的細(xì)節(jié)》）

高分點(diǎn)評(píng)：深海的黑暗世界，卻隱藏著美麗的珊瑚。在描寫珊瑚的美麗時(shí)，用了這么一個(gè)句子“外形猶如搖曳的樹枝，紅的、黃的，一簇一簇的靜靜地躺在深海”，還進(jìn)一步對(duì)細(xì)節(jié)進(jìn)行細(xì)致的刻畫，“它們身上布滿著神秘而又美麗的花紋，重重疊疊，彎彎曲曲，但又有著一種說不出的規(guī)律”，再結(jié)合“幽藍(lán)的深海里，一束陽光偶爾掃過”的環(huán)境描寫，突出了“發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)美”這一主題。

NO.03襯托

言在此而意在彼，映照反差主體現(xiàn)

技法詮釋：

襯托分為正面襯托與反面襯托，正面襯托又稱為烘托，反面襯托又稱為對(duì)照，無論從正面襯托還是反面襯托，都是為了突出事物的特征，使得事物特征更加鮮明，融匯在景物中的情感更加強(qiáng)烈，主題更加突出。

在寫景抒情、托物抒情的文章中，經(jīng)常會(huì)使用這樣的手法，如《驛路梨花》的開頭是這樣寫的：“山，好大的山??！起伏的蒼青色群山一座挨一座，延伸到遠(yuǎn)方，你推我擠，消失在迷茫的薄暮中?！边@個(gè)開頭對(duì)大山進(jìn)行細(xì)致的描寫，突出高山“陡峭”、樹林“稠密”，為下文的“有人家”作鋪墊，但這“人家”是沒有主人的人家，而且由解放軍叔叔、哈尼姑娘、瑤族老人共同創(chuàng)造，為過往人提供歇息的地方，從而突出“驛路梨花處處開”這一主題。

例段展示：

順著父親的目光看去，是一些突兀的山，就像是古詩(shī)中“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”那樣的山，就那樣突兀地立著，總讓人感覺缺少了些什么，是那樣的礙眼。

對(duì)了！是綠意！是生命的綠意！這山缺少的，便是那一抹綠色，那一片能使它擺脫了沉暮的死氣的盎然的綠意。再回望那棵兀立在后面山峰上的樹，便覺多了幾分可愛與活潑，連山陡峭的峰也變得沒有了棱角，筆直的線條也變得柔和。

（選自《看似尋?！罚?/p>

高分點(diǎn)評(píng)：文段先是從反面寫山的“突兀”，缺少生命的“綠意”，轉(zhuǎn)而寫到兀立在山峰上的樹，引出對(duì)那棵看似“尋?！眳s能帶來活力生機(jī)的樹的慨嘆，突出其偉大的生命活力。這里運(yùn)用的是一種映襯的方法，用環(huán)境的惡劣反襯出樹木頑強(qiáng)的生命活力。映襯的手法往往注重外在與本質(zhì)的映照，生長(zhǎng)環(huán)境與事物發(fā)展表現(xiàn)的映照，事物與事物之間發(fā)展的不同特征表現(xiàn)進(jìn)行映照，從而突出本質(zhì)特征或主體事物，制造感官與情感上的反差，突出主題。

NO.04渲染

正面描寫造氛圍，濃墨重彩塑形象

技法詮釋：

渲染本是一種國(guó)畫技法，一般是在需要強(qiáng)調(diào)的地方濃墨重彩，使畫面形象的某一方面更為突出。用于藝術(shù)創(chuàng)作，就是指正面著意描寫。記敘文中，運(yùn)用渲染這種表現(xiàn)手法，對(duì)文章中環(huán)境和人物著意描寫、烘托，以加強(qiáng)氣氛，深化主題。

一言以蔽之，渲染即對(duì)事物進(jìn)行正面描寫鋪敘，追求筆墨酣暢，痛快淋漓。

例如，杜甫的《絕句》“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”兩句，作者突出了剛抽新芽的柳枝、成雙成對(duì)的黃鸝、自由自在的白鷺和一碧如洗的青天，四種顏色新鮮而且明麗，構(gòu)成了絢麗的圖景，傳達(dá)出愉快的情感。

例段展示：

夜幕降臨，臺(tái)燈淡淡的光慵懶地散落在窗前，斑斑點(diǎn)點(diǎn)。第三次把揉成一團(tuán)的試卷扔掉，我再也無法壓抑心中的煩躁。靜坐窗前，高樓林立，花卉按照?qǐng)@藝師修剪的形狀規(guī)規(guī)矩矩地生長(zhǎng)著。那渾然天成的自然之聲啊，我不能沒有你，只有你能拯救這座城市的浮躁，只有你能拯救我內(nèi)心的沉悶，可我該去哪里追尋你？

（選自《分享，為成長(zhǎng)添一抹亮色》）

高分點(diǎn)評(píng)：“夜幕降臨，臺(tái)燈淡淡的光慵懶地散落在窗前，斑斑點(diǎn)點(diǎn)。”一句寫出了臺(tái)燈的暗淡，毫無光亮的生機(jī)，這是一種冷色調(diào)，剛好襯托出“我”內(nèi)心無法壓抑的煩躁；而“我”靜觀下的“高樓林立”“修剪的花卉”有著人工的痕跡，這與“我”內(nèi)心追尋的“寧?kù)o的自然”相去甚遠(yuǎn)，進(jìn)一步襯托出“我”內(nèi)心的“煩悶”。作者對(duì)城市的繁華與喧囂的厭惡之情溢于言表，為下文表達(dá)追求寧?kù)o的自然、享受寧?kù)o的自然，做了情感的反差鋪墊。