改進(jìn)賽制全員參與

周楊

開展班級(jí)足球聯(lián)賽，可以有效激發(fā)學(xué)生的足球熱情，提高學(xué)生的足球知識(shí)、技術(shù)水平，讓更多學(xué)生有機(jī)會(huì)參與到足球比賽中。筆者結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，從課堂教學(xué)、賽制改良、激勵(lì)措施和安全舉措等方面對(duì)班級(jí)足球聯(lián)賽進(jìn)行改良實(shí)踐，取得了較好的效果。

一、課堂教學(xué)蓄能

班級(jí)足球聯(lián)賽是對(duì)足球課堂教學(xué)的實(shí)踐與檢驗(yàn)，要想提高班級(jí)足球聯(lián)賽的水平，就需要從課堂教學(xué)著手，在課堂中開展豐富的足球教學(xué)活動(dòng)。

課堂教學(xué)是多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)足球的主要平臺(tái)，高效的課堂教學(xué)能夠?yàn)閷W(xué)生參與班級(jí)足球聯(lián)賽奠定基礎(chǔ)。因此，課堂教學(xué)應(yīng)結(jié)合足球的特點(diǎn)，有效開展運(yùn)球、傳接球、射門等基本技術(shù)的教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)過程中，強(qiáng)化學(xué)練結(jié)合，逐步將技術(shù)發(fā)展成技能，并將技術(shù)運(yùn)用于足球?qū)够顒?dòng)，同時(shí)開展實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，以此提高學(xué)生的技術(shù)運(yùn)用能力。同時(shí)，結(jié)合學(xué)生的身心特點(diǎn)，考慮到小學(xué)階段多數(shù)學(xué)生沒有足球基礎(chǔ)這一現(xiàn)狀，以培養(yǎng)學(xué)生的足球興趣作為首要任務(wù)，在教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)和活動(dòng)形式上提高練習(xí)內(nèi)容的趣味性。如，在足球運(yùn)球教學(xué)中，巧妙運(yùn)用情境模仿、游戲互動(dòng)、模擬比賽等教學(xué)方法，開展豐富多樣的學(xué)練活動(dòng)，提高課堂教學(xué)實(shí)效（圖1）。

足球課堂教學(xué)不僅能讓學(xué)生掌握足球的基本技術(shù)，還能讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)參加班級(jí)足球聯(lián)賽的方法，學(xué)會(huì)觀看比賽。因此，課堂教學(xué)應(yīng)結(jié)合班級(jí)足球聯(lián)賽的賽制規(guī)則進(jìn)行講解，將比賽規(guī)則知識(shí)滲透到課堂教學(xué)中，讓學(xué)生掌握正確的得分方式、界外球發(fā)球方法、犯規(guī)判罰等基本的競賽規(guī)則，以便更好地參與班級(jí)足球聯(lián)賽。同時(shí)，足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)具有觀賞性的運(yùn)動(dòng)，課堂教學(xué)還應(yīng)包含比賽賞析和觀賽禮儀知識(shí)，結(jié)合視頻進(jìn)行觀賞引導(dǎo)。如，在教學(xué)中，通過觀看學(xué)校足球隊(duì)參加省、市校園足球聯(lián)賽視頻，并結(jié)合《快樂小足球》校本教材中的觀賽禮儀部分，進(jìn)行觀賽禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)，為學(xué)生講解觀看比賽的禮儀，倡導(dǎo)文明觀賽行為，培養(yǎng)學(xué)生尊重規(guī)則、尊重裁判等意識(shí)。

二、賽制改良助力

班級(jí)足球聯(lián)賽可以讓“部分學(xué)生”的比賽轉(zhuǎn)變成“所有學(xué)生”的活動(dòng)。因此，筆者設(shè)置了“四小一大”班級(jí)足球聯(lián)賽，“四小”是指每學(xué)期開展4次班級(jí)月賽;“一大”是指每學(xué)期組織一次季賽（圖2）。

1.四個(gè)小賽

為結(jié)合課堂所學(xué)，強(qiáng)化學(xué)練效果，提高聯(lián)賽水平，每月開展1次班級(jí)月賽。內(nèi)容上，結(jié)合足球顛球、運(yùn)球、傳球和射門等技術(shù)，開展1min顛球比多、趣味運(yùn)球接力、對(duì)墻傳球比多和趣味射門賽，每月1個(gè)主題。在參賽辦法的設(shè)定上，要求每次比賽由10名男生、10名女生參賽，每名學(xué)生限報(bào)2項(xiàng)，以此鼓勵(lì)更多的學(xué)生參與，提高學(xué)生的基本技術(shù)能力。同時(shí)，在開展班級(jí)月賽時(shí)，邀請(qǐng)家長參與親子趣味比賽，增強(qiáng)家校聯(lián)系，增進(jìn)親子關(guān)系，助力校園足球發(fā)展。

2.一個(gè)大賽

季賽分為男子組和女子組進(jìn)行比賽，將男、女組別的比賽分別安排在每學(xué)年的上、下學(xué)期進(jìn)行;將每場參賽學(xué)生的人數(shù)設(shè)定為14人，分成A、B共2個(gè)小隊(duì)，每個(gè)小隊(duì)包含5名上場隊(duì)員，2名替補(bǔ)隊(duì)員。比賽分為4節(jié)，每節(jié)10min，最后計(jì)4節(jié)比賽的得分情況，判定勝平負(fù)。這種形式的比賽，能夠充分激發(fā)學(xué)生的參賽熱情，增加學(xué)生的參賽機(jī)會(huì)。

2項(xiàng)賽事都按照比賽名次進(jìn)行積分制統(tǒng)計(jì)，月賽占班級(jí)足球聯(lián)賽總成績的50%，季賽占班級(jí)足球聯(lián)賽總成績的50%，賽程全部結(jié)束后，決出總分名次。

三、激勵(lì)措施助瀾

班級(jí)足球聯(lián)賽的開展可以讓學(xué)生的足球技術(shù)得到檢驗(yàn)，同時(shí)，學(xué)校對(duì)聯(lián)賽中表現(xiàn)優(yōu)異的師生和班級(jí)設(shè)定相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制，以此激發(fā)全體師生的參與熱情，促進(jìn)班級(jí)足球聯(lián)賽的進(jìn)一步發(fā)展。

結(jié)合班級(jí)足球聯(lián)賽的比賽情況，進(jìn)行“先進(jìn)個(gè)人評(píng)比”活動(dòng)。每場安排1名教師做好比賽記錄和技術(shù)評(píng)價(jià)工作，并在全部賽程結(jié)束后進(jìn)行數(shù)據(jù)匯總，評(píng)選出“最佳射手”“最佳守門員”“最佳球員”獎(jiǎng)項(xiàng)以及年級(jí)和班級(jí)“最佳陣容”等，激勵(lì)學(xué)生們更好地參與班級(jí)足球聯(lián)賽。班主任教師和足球教師是班級(jí)足球聯(lián)賽的組織者、指導(dǎo)者和策劃者。學(xué)校應(yīng)根據(jù)班級(jí)在聯(lián)賽過程中各項(xiàng)比賽的總成績、班級(jí)組織管理情況和班級(jí)參與人數(shù)等表現(xiàn)，評(píng)選校園班級(jí)足球聯(lián)賽的“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”，并納入教師學(xué)期考核，進(jìn)行績效獎(jiǎng)勵(lì)。將聯(lián)賽中的比賽精彩瞬間、學(xué)生作品、獲獎(jiǎng)?wù)掌冗M(jìn)行校內(nèi)外的展示交流，不僅可以對(duì)獲得榮譽(yù)稱號(hào)的學(xué)生和獲得表彰的班級(jí)進(jìn)行鼓勵(lì)，而且能夠促進(jìn)學(xué)生之間的交流，有效激發(fā)他們的足球熱情，促進(jìn)班級(jí)足球聯(lián)賽發(fā)展。

四、安全舉措保障

足球運(yùn)動(dòng)具有較強(qiáng)的對(duì)抗性，在開展班級(jí)足球聯(lián)賽的過程中，容易出現(xiàn)傷害事故。因此，要做好聯(lián)賽的安全措施，保障聯(lián)賽的正常、有序開展。每個(gè)學(xué)期初，學(xué)校都統(tǒng)一購買師生校園平安險(xiǎn)，并且鼓勵(lì)學(xué)生購買意外傷害險(xiǎn)，以應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。

在賽風(fēng)賽紀(jì)方面，在班級(jí)足球聯(lián)賽規(guī)程上制訂《校園班級(jí)足球聯(lián)賽賽風(fēng)賽紀(jì)管理辦法》，并根據(jù)班級(jí)在聯(lián)賽過程中的參賽、觀賽表現(xiàn)，進(jìn)行“精神文明獎(jiǎng)”的評(píng)選，以此倡導(dǎo)學(xué)生文明參賽、文明觀賽行為。同時(shí)，學(xué)校還要制訂班級(jí)足球聯(lián)賽安全預(yù)案以應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。賽前，各班的班主任應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生們充分做好賽前的跑動(dòng)熱身和關(guān)節(jié)活動(dòng)等準(zhǔn)備活動(dòng)，做好意外傷害的預(yù)防;賽中，指導(dǎo)學(xué)生們使用合理的足球技術(shù)動(dòng)作，不使用違背體育道德的行為參與比賽，并傳授合理對(duì)抗、摔跤應(yīng)急等自我安全保護(hù)方法，以此保障比賽的安全性;賽后，指導(dǎo)學(xué)生們及時(shí)做好身體拉伸和肌肉放松活動(dòng)，防止學(xué)生因運(yùn)動(dòng)疲勞累積造成運(yùn)動(dòng)傷害。比賽期間，學(xué)校還應(yīng)安排校醫(yī)做好醫(yī)務(wù)后勤準(zhǔn)備，以應(yīng)對(duì)賽場上的突發(fā)情況。