海洋動(dòng)物的反擊

卡羅琳·阿德倫〔美國〕

人類一直在破壞海洋環(huán)境，有一片水域的海洋動(dòng)物不想再繼續(xù)忍受了。

“還擊的時(shí)候到了！”最先提出這個(gè)想法的是海豚，“如果人類繼續(xù)污染這片海域，我們?nèi)紩?huì)死掉！我們必須想出一個(gè)辦法，阻止他們破壞海洋環(huán)境！”

海豚的話引起了其他海洋動(dòng)物的共鳴。

“讓我吃了他們！”沙虎鯊昂起扁平的頭，露出尖銳的牙齒，大聲喊道。

“我去弄沉他們的船！”塊頭巨大的藍(lán)鯨建議道。

“對(duì)，把他們淹死在海水里！”白真鯊附和道。

“請(qǐng)大家聽我說，”海豚在大家安靜下來后繼續(xù)說道，“我們應(yīng)該利用自己的本領(lǐng)和智慧，制訂一個(gè)計(jì)劃，讓人類知道我們的力量，知道我們的厲害?！?/p>

“如何才能掌握人類的動(dòng)向呢？”一頭海獅問道。

“利用回聲定位法?！焙ｋ嗷卮鸬?，“我們?cè)谒掳l(fā)出頻帶很寬的聲波，然后借助周圍物體對(duì)聲音的反射，用回聲定位來判斷是什么物體、在什么位置?！?/p>

不久，在海豚的培訓(xùn)下，所有的海洋動(dòng)物都能夠在相隔很遠(yuǎn)的地方相互辨認(rèn)，也能夠迅速測(cè)定出行駛在海里的船只的方位。

“下一步，”海豚說，“我們要向人類展示我們的力量！”

一天早晨，當(dāng)人們往海里撒下巨大的漁網(wǎng)的時(shí)候，旗魚行動(dòng)了。它的前頜骨和鼻骨向前延伸，構(gòu)成了尖長(zhǎng)喙?fàn)钗遣?，形似寶劍，它用這把“寶劍”將漁網(wǎng)主繩割破。緊接著，它發(fā)出信號(hào)，數(shù)以千計(jì)的沙丁魚涌進(jìn)漁網(wǎng)里。撒網(wǎng)的人大喜，連忙拉網(wǎng)，但是噗的一聲，網(wǎng)繩斷了，漁船突然失去重心……

“好！我們成功了！”旗魚對(duì)沙丁魚們說，“我們?nèi)タ纯磩e的行動(dòng)小組干得如何！”

由大藍(lán)鯨帶領(lǐng)的行動(dòng)小組干得不是十分順利。它們先是通過回聲定位法找到了化工廠排污管的位置，但是當(dāng)大藍(lán)鯨帶領(lǐng)著它的幾個(gè)孩子和章魚一家游到那里時(shí)，最小的藍(lán)鯨對(duì)這個(gè)大管子非常好奇，鉆了進(jìn)去。結(jié)果，小藍(lán)鯨的身子卡在排污管里面，不能動(dòng)了。

“快將它拉出來！”海豚立即向章魚發(fā)出命令。章魚的八只腳吸住小藍(lán)鯨的尾巴，然后使勁往外拖，終于把渾身沾滿污跡的小藍(lán)鯨拖出了排污管。

緊接著，大藍(lán)鯨用它那巨大的身子在排污管上猛撞，直到整個(gè)排污管掉進(jìn)深深的海水里。

這時(shí)，第三行動(dòng)小組的雙髻（jì）鯊和沙虎鯊們也行動(dòng)起來了。雙髻鯊們用頭前部?jī)蓚?cè)突出的地方把人類丟棄在海里的瓶瓶罐罐集中在一起，沙虎鯊們則用大嘴將這些瓶瓶罐罐堆積起來。漸漸地，在海岸和深海之間，就形成了一座小山。岸上的人驚愕地看著這一切。

最后的反擊到了。只見海豹在附近一艘廢棄的船上搭了一個(gè)蹺蹺板，然后蹦到蹺蹺板的一端，另一端上放著的巨大鐵錨立即騰空而起，拋向堆積起來的小山——轟！嘩啦啦！瓶瓶罐罐被擊中后，像發(fā)生爆炸一樣，飛向了天空。岸上的人看得目瞪口呆！

從此，人們知道了海洋動(dòng)物們的力量，再也不敢破壞海洋環(huán)境了。海洋動(dòng)物們又過上了平安的日子。