聆聽(tīng)自然

米麗宏

聆聽(tīng)，其實(shí)是與世界的一場(chǎng)相遇。

那年，我到一所山村中學(xué)支教。學(xué)校位于村外，像一艘大船，被托浮于無(wú)邊莊稼的翠綠波濤之上。每每夜靜時(shí)分，不遠(yuǎn)處的南河蛙唱，便被晚風(fēng)傳送到校園，“呱——呱——呱……”蛙聲嘹亮單一，仿佛出自某種超凡的情感，執(zhí)著、單純，一遍一遍，唱個(gè)不休。

在這神啟一般的鼓噪里，我有時(shí)讀書(shū)，有時(shí)批閱作業(yè)，有時(shí)啥也不做，就在那兒無(wú)聲冥想。奇怪的是，那些寂靜的夜晚里，蛙聲并沒(méi)有讓喜靜的我覺(jué)得聒噪，倒生出一種祈禱般的心境，只覺(jué)恍如天籟。平素壓在心底的困惑，在那心靈放松之時(shí)，也漸漸明朗起來(lái)。

是的，大自然的一切，都可作心靈的依傍：檐下滴雨、池塘鳴蛙、大?？駶?、松柯吟風(fēng)、野澗飛泉、溪水淙淙、牛馬長(zhǎng)嘯，乃至貫穿四季的風(fēng)聲……古人說(shuō)，春聽(tīng)鳥(niǎo)、夏聽(tīng)蟬、秋聽(tīng)蟲(chóng)、冬聽(tīng)雪，一年365日，日日有悅心之聲——只要你去聆聽(tīng)。

聆聽(tīng)，讓你在最平凡的生活中，發(fā)現(xiàn)神奇與美麗。

公元755年春，一個(gè)細(xì)雨飄灑之夜，杜甫憶起與好友鄭虔的交往：“清夜沉沉動(dòng)春酌，燈前細(xì)雨檐花落?！鼻逡钩脸?，燈燭明亮，兩人把杯無(wú)言，靜聽(tīng)檐雨的滴落：滴答、滴答、滴答……無(wú)限檐雨，無(wú)限情味。顛沛流離的杜甫，此時(shí)已困長(zhǎng)安十個(gè)年頭，親朋好友星散，家人難以團(tuán)聚，回想壯游的過(guò)往，感慨萬(wàn)端。那檐雨恰恰合拍，像詩(shī)人綿延不已的憂思，鋪展成平平仄仄的韻腳……

氣象萬(wàn)千的大自然，是日日新生的。一顆星、一粒芽、一朵新發(fā)于老干的花，對(duì)于善于聆聽(tīng)的人來(lái)說(shuō)，都是風(fēng)景。它們從人為的現(xiàn)實(shí)生活邏輯、生存策略和實(shí)用技巧里突圍出來(lái)，畫(huà)外音一般，給心靈以陪護(hù)，使生命獲得活潑潑的潤(rùn)澤。

聆聽(tīng)，是一場(chǎng)相遇。從自然中，聽(tīng)美，聽(tīng)安寧，聽(tīng)生機(jī)，只要你打開(kāi)耳朵，打開(kāi)心。

（編輯 鄭儒鳳 zrf911@sina.com，采采繪圖）