論鋼琴伴奏與芭蕾的關(guān)系

【摘要】舞蹈鋼琴伴奏不應(yīng)該被作為芭蕾的附庸或者陪襯，而是芭蕾舞蹈藝術(shù)創(chuàng)作的好伙伴，積極參與者。鋼琴伴奏的作用不僅僅用于規(guī)范舞蹈動(dòng)作的節(jié)拍，控制律動(dòng)、烘托背景，還能夠賦予舞蹈形象、內(nèi)涵和感染力。因此，如果想成為一名優(yōu)秀的芭蕾舞蹈表演者，一定要重視鋼琴伴奏對(duì)芭蕾的作用，最終才能與伴奏者一起富有熱情的、全身心地投入到芭蕾藝術(shù)的創(chuàng)造中去。芭蕾鋼琴伴奏是芭蕾藝術(shù)的重要組成部分，它能夠多方面幫助芭蕾舞蹈者，給他們相應(yīng)的引導(dǎo)、提示。本文以芭蕾表演、芭蕾基訓(xùn)課的鋼琴伴奏為研究主題，簡(jiǎn)述芭蕾與鋼琴伴奏的關(guān)系、如何為芭蕾表演選擇鋼琴伴奏，以及鋼琴伴奏的重要性。

【關(guān)鍵詞】鋼琴伴奏；芭蕾表演；關(guān)系；地位

【中圖分類號(hào)】J613.3 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1007-4198（2021）09-151-03

【本文著錄格式】齊璐靜.論鋼琴伴奏與芭蕾的關(guān)系[J].中國(guó)民族博覽，2021，05（09）：151-153.

一、鋼琴伴奏對(duì)于芭蕾表演的重要性

（一）鋼琴伴奏的作用

鋼琴伴奏的主要任務(wù)是服務(wù)于音樂(lè)，使舞者情緒特征表現(xiàn)的更加淋漓盡致，動(dòng)作更加規(guī)范化。在西方芭蕾基訓(xùn)課中，鋼琴伴奏身負(fù)著重要的責(zé)任，在配合芭蕾舞蹈演員的過(guò)程中，相互成就，呈現(xiàn)出優(yōu)秀的表演。多年的舞蹈經(jīng)歷說(shuō)明，鋼琴伴奏既可以能夠增強(qiáng)芭蕾舞蹈演員的音樂(lè)表現(xiàn)力，還可以讓演員的表演進(jìn)行得更加順利，從而達(dá)到舞蹈與音樂(lè)二者合為一體，完美的融合。在這個(gè)層面來(lái)講，鋼琴伴奏與芭蕾表演二者是缺一不可的關(guān)系，伴奏的音樂(lè)能夠全面的表達(dá)舞蹈演員的感情，豐富舞蹈演員的動(dòng)作，讓觀眾在舞蹈演員優(yōu)美的動(dòng)作和感染人心的音樂(lè)里沉迷。

優(yōu)美的鋼琴旋律能夠激發(fā)出舞者的感情，幫助舞者們快速的進(jìn)入狀態(tài)，在掌握舞蹈動(dòng)作特征的基礎(chǔ)上，將漂亮的舞姿展現(xiàn)出來(lái)。鋼琴伴奏可以引導(dǎo)和提示舞蹈演員，讓舞蹈演員更快進(jìn)入對(duì)應(yīng)的狀態(tài)。根據(jù)相應(yīng)的音樂(lè)，加以配進(jìn)去舞蹈動(dòng)作，使二者更加連貫，以便舞者把自己的真實(shí)情緒融入到音樂(lè)中，舞者認(rèn)真體會(huì)鋼琴伴奏，可以逐漸領(lǐng)悟鋼琴伴奏里包含的感情，這樣舞者可以跳出更有內(nèi)涵的芭蕾舞蹈動(dòng)作，增強(qiáng)舞蹈的生命力。

（二）鋼琴伴奏與舞蹈密不可分

鋼琴伴奏與舞蹈之間互相成就，相得益彰；兩者皆從屬于表情藝術(shù)，歷史悠久。早在巴洛克古典浪漫時(shí)期，芭蕾就已有相當(dāng)?shù)某砷L(zhǎng)，那時(shí)的鋼琴伴奏與舞蹈就如影隨形地結(jié)合在一起。鋼琴非常重視用每個(gè)音符的停留去傳遞演奏者的內(nèi)心情感；舞蹈則是依靠演員的肢體語(yǔ)言、對(duì)應(yīng)的節(jié)奏韻律以及合適的神色等去傳達(dá)人類情感。鋼琴伴奏和舞蹈藝術(shù)有著相似的藝術(shù)追求，都是用直觀地表演給觀眾最真實(shí)的藝術(shù)體驗(yàn)，它們都具有豐富的感情，給觀眾帶來(lái)美好的體驗(yàn)，筆者以為，鋼琴伴奏對(duì)舞蹈表演是必不可少的，并不是現(xiàn)今大部分人們理解的鋼琴伴奏不重要只是起到打拍子的作用。通過(guò)鋼琴伴奏自身豐富的音樂(lè)效果，讓舞者在聽覺上去感受音樂(lè)，激發(fā)舞者的情緒表現(xiàn)力，讓舞者表演有更大的想象空間。所以說(shuō)，在鋼琴伴奏中，芭蕾舞蹈找到了另外一種靈魂，賦予舞蹈生命力，兩者密不可分。

（三）鋼琴伴奏加深舞蹈氛圍

隨著歷史的發(fā)展和時(shí)間的推移，芭蕾舞蹈的伴奏音樂(lè)和藝術(shù)表現(xiàn)方式逐漸變得多種多樣起來(lái)，一改以前的刻板形象。在芭蕾舞蹈和鋼琴結(jié)合的過(guò)程中，鋼琴的伴奏形式不斷改進(jìn)，變得多元化，其節(jié)奏也從單一變得多元而成熟，在演員表演時(shí)，可以提供一個(gè)美好的意境。

芭蕾表演和鋼琴伴奏都非常注重表演環(huán)境的營(yíng)造，一個(gè)合適的藝術(shù)表演環(huán)境，可以讓鋼琴伴奏和芭蕾結(jié)合得更加緊密。而它們之間的緊密結(jié)合又可以創(chuàng)造一個(gè)深刻的舞蹈意象，讓觀眾沉迷在豐富的藝術(shù)聯(lián)想中，使芭蕾舞演員的藝術(shù)水平到達(dá)一個(gè)更高的層次。

（四）鋼琴伴奏特性

與其他沒(méi)有主題的伴奏音樂(lè)不同的是，芭蕾舞蹈鋼琴伴奏著重突出音樂(lè)的旋律變化，舞蹈伴奏的主要特色就是強(qiáng)調(diào)音樂(lè)的旋律，伴奏者在演奏時(shí)需要結(jié)合舞蹈的節(jié)奏、舞蹈的力度等特性，讓舞蹈和音樂(lè)完美的結(jié)合在一起。帶動(dòng)表演者有意識(shí)的感受音樂(lè)，感受舞蹈中的旋律節(jié)奏，由此可見，舞蹈鋼琴伴奏在某種程度上比較獨(dú)立，它與其他樂(lè)器那種純伴奏的音樂(lè)不同，可以進(jìn)一步凸顯音樂(lè)伴奏的旋律線條，試想，如果離開鋼琴伴奏，舞蹈從此便失去了活力與生機(jī)。所以，舞蹈鋼琴伴奏與別的伴奏方式不同，可以完美結(jié)合自身獨(dú)立性和合作性。

二 、怎樣為芭蕾選擇鋼琴伴奏

鋼琴伴奏與芭蕾舞蹈的整體風(fēng)格應(yīng)該統(tǒng)一起來(lái)。

不管是什么舞蹈，其所處的文化背景和歷史淵源都決定了它們?cè)谀撤矫鏁?huì)有所不同。比如東西方的文化差異造成了東西方舞蹈的風(fēng)格差異。不同地方和不同民族的舞蹈呈現(xiàn)出獨(dú)特的風(fēng)格和韻律。在舞蹈過(guò)程中，最關(guān)鍵的是溝通文化和審美，其次是展示舞蹈技巧和舞蹈能力。因此，鋼琴伴奏的整體風(fēng)格需要和舞蹈的審美風(fēng)格相一致。在這里就主要談一談西方芭蕾舞的鋼琴伴奏風(fēng)格。

芭蕾舞起源于15—16世紀(jì)的意大利，當(dāng)時(shí)正處于文藝復(fù)興，城邦的君主們?yōu)榱孙@示自己的財(cái)力，會(huì)舉行很多演出。芭蕾在法國(guó)極為流行，后來(lái)傳入俄國(guó)后，芭蕾舞開始多方位發(fā)展一直到今天。芭蕾舞是一種特別的舞蹈，在語(yǔ)言體系和訓(xùn)練方法上都非常嚴(yán)格。舞蹈動(dòng)作極其講究，線條要美，舞姿要輕盈，演員腳背應(yīng)該處于繃直的狀態(tài)，可以用“開、繃、直、立、輕、準(zhǔn)、穩(wěn)、美”這幾個(gè)字全面概括，人們把芭蕾舞視為培養(yǎng)貴族氣質(zhì)的宮廷舞蹈。 芭蕾舞也可以稱作是“足尖上的舞蹈”。芭蕾舞的舞姿講究由內(nèi)向外，和幾何構(gòu)圖比例類似，具有獨(dú)特的氣質(zhì)，這就響應(yīng)了西方文化背景、宗教信仰、人文精神。

在選擇芭蕾舞的鋼琴音樂(lè)時(shí)，需要注意其音樂(lè)風(fēng)格應(yīng)該和芭蕾舞蹈的歷史背景和審美風(fēng)格統(tǒng)一起來(lái)，應(yīng)該選擇純凈而外向的音樂(lè)。 例如肖邦的《輝煌大圓舞曲》。

三、芭蕾舞鋼琴伴奏分析

在本節(jié)中，筆者以芭蕾中的“小跳”這個(gè)基礎(chǔ)動(dòng)作作為例子，說(shuō)明如何書寫對(duì)應(yīng)的鋼琴伴奏。

在芭蕾舞蹈動(dòng)作中，“小跳”是訓(xùn)練學(xué)生腿部爆發(fā)力和控制力的關(guān)鍵舞蹈動(dòng)作。做這個(gè)動(dòng)作需要保持上身筆挺的狀態(tài)，收緊自己的臀部、展開兩膝、雙手叉腰、慢慢蹲下去，保持原有的姿勢(shì)，收緊膝蓋，然后腳跟離開地面，輕輕跳起。整個(gè)動(dòng)作要求極高，動(dòng)作需要在很短時(shí)間內(nèi)完成，而且要有足夠的爆發(fā)力和控制力。所以相應(yīng)的鋼琴舞蹈伴奏需要保持四二拍的節(jié)奏。右手旋律部分由一些很基礎(chǔ)的音型構(gòu)成，左手的和弦也比較基礎(chǔ)。這種設(shè)計(jì)可以在很大程度上凸顯音樂(lè)和小跳的控制力。

演員在練習(xí)小跳的下蹲和起跳時(shí)，都應(yīng)該保證控制力，芭蕾舞者如果沒(méi)有控制力，身體就不可能一直保持挺直的狀態(tài)，跳起來(lái)腳也不能保持繃直的狀態(tài)。因此控制力的訓(xùn)練是小跳訓(xùn)練中的重點(diǎn)，在鋼琴伴奏時(shí)，演奏者需要借助一些方法來(lái)提示芭蕾舞者對(duì)控制力的注意。

四、從肖邦的《輝煌大圓舞曲》中分析鋼琴伴奏對(duì)舞蹈表演的重要性

肖邦的《輝煌大圓舞曲》給人的感覺就是熱情洋溢的，奔放的，讓人們始終有一種明朗、恬逸的感覺。

首先要了解曲子開頭部分和舞者怎樣開始進(jìn)行表演，三拍子是活潑的曲風(fēng)，需要舞者從一開始就要使身體緊繃起來(lái)，達(dá)到高度集中的狀態(tài)，前四小節(jié)作為準(zhǔn)備，從第五小節(jié)開始使用一些小碎步進(jìn)場(chǎng)，每個(gè)小節(jié)的第一排作為重音對(duì)應(yīng)腳尖立起為開端，第三排對(duì)應(yīng)腳尖落地動(dòng)作。在鋼琴伴奏即將開始輪指的前兩個(gè)小節(jié)，舞者要逐漸縮小腳下和上肢動(dòng)作的幅度，鋼琴伴奏輪指開始，因?yàn)楣?jié)奏速度加快，舞者跟著音樂(lè)準(zhǔn)備旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)六拍，并且需要根據(jù)音樂(lè)的變換停止并擺出造型。

在第二部分中，使人置身在寬大敞亮的金色音樂(lè)大廳中，以灑脫開朗的感情，與第一部分熱情的曲式風(fēng)格有著明顯的對(duì)比，更進(jìn)一步表現(xiàn)了與第一部分不同的光輝色彩。展現(xiàn)了肖邦的抒情的一面?？梢允刮枵邆兇跉?，動(dòng)作隨著音樂(lè)慢下來(lái)，可慢慢做擦地動(dòng)作，第二部分最開始對(duì)應(yīng)舞蹈中的擦出動(dòng)作，第二小節(jié)對(duì)應(yīng)回收動(dòng)作。在力度上，伴奏者要配合舞者。

動(dòng)作的強(qiáng)度變化進(jìn)行彈奏的處理，相對(duì)應(yīng)的，舞者也要根據(jù)音樂(lè)的起伏變化來(lái)變化動(dòng)作的快慢、幅度大小。伴奏者兩手深觸鍵連貫彈奏，推動(dòng)舞者對(duì)音樂(lè)的理解，做擦地回收動(dòng)作時(shí)，腳尖上的力度還未放松，此時(shí)應(yīng)該和前面的音樂(lè)保持連貫，以此類推。在后半部又回歸到主旋律，舞者根據(jù)音樂(lè)的變化改變舞蹈動(dòng)作為小彈腿（在專業(yè)的術(shù)語(yǔ)中叫Battement frappe），這個(gè)動(dòng)作可以用來(lái)鍛煉舞者腳部的靈活性，速度是快速的緊促的，這里的節(jié)奏和感情都符合舞者的小彈腿，節(jié)奏清晰規(guī)整，整個(gè)音樂(lè)要富有彈性，動(dòng)作也要有彈性和脆感。

在第三部分，筆者認(rèn)為這里是個(gè)高潮，緊湊又輝煌。簡(jiǎn)單一貫的芭蕾動(dòng)作已無(wú)法達(dá)到這個(gè)頂端，需要大跳、平轉(zhuǎn)、揮鞭轉(zhuǎn)、空翻等各種絢麗夸張的跳轉(zhuǎn)翻技巧才能表達(dá)出這一段華麗的音樂(lè)。但是舞者不能為了技巧而技巧，在這一段鋼琴伴奏中只是需要舞者通過(guò)技巧去向觀眾表達(dá)此刻興奮、激動(dòng)的心情。技巧連接的流暢會(huì)讓整段舞蹈看起來(lái)又絢麗又舒服。在這一刻無(wú)論是舞者、伴奏還是觀眾都達(dá)到了一種一致的境界。

最后一部分壯觀輝煌華麗的樂(lè)段，伴奏者左手和弦的大量使用和漸漸加快的速度，預(yù)示著音樂(lè)即將走向結(jié)束，通常在最后，舞者在這段越來(lái)越快的節(jié)奏中要不停地做揮鞭轉(zhuǎn)，10圈20圈甚至30圈的做，直到音樂(lè)結(jié)束，幕布拉上。全曲結(jié)束。掌聲自然經(jīng)久不息。

以上最為關(guān)鍵的一步是換踏板，鋼琴伴奏者需要堅(jiān)持經(jīng)常換踏板的基本原則，防止在演奏過(guò)程中發(fā)出一些無(wú)關(guān)的嘈雜聲音。比如“小跳”，右踏板要在第一個(gè)音沒(méi)彈下之前踩下踏板。對(duì)“控制”這個(gè)動(dòng)作，它的伴奏織體是流暢的琶音進(jìn)行，舒緩的感情帶入其中。

通過(guò)以上的分析應(yīng)該明白，鋼琴伴奏、舞蹈表演均不是獨(dú)立存在的個(gè)體，都是相輔相成才能達(dá)到二者完美。

小結(jié)：芭蕾里無(wú)論是擦地、腰，還是小踢腿、小跳等這些動(dòng)作都很優(yōu)美。芭蕾舞蹈演員在各種性格的伴奏聲中，跳出不同的舞蹈動(dòng)作，可以更為系統(tǒng)而全面的提高自身的舞蹈水平。

1.舞蹈鋼琴伴奏的作用可用一句話來(lái)代替：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！?.鋼琴伴奏也起到對(duì)舞蹈動(dòng)作的暗示作用。如做大踢腿的動(dòng)作時(shí)力度要足，踢到最高點(diǎn)時(shí)爆發(fā)力要強(qiáng)；擦地的動(dòng)作則講究平穩(wěn)、緩慢的、延伸的、端莊的；小彈腿的動(dòng)作要領(lǐng)是靈活的、輕巧的、有彈性的；平轉(zhuǎn)的動(dòng)作要領(lǐng)是平均的、快速的；控制的動(dòng)作要領(lǐng)是保持的、開闊的、延伸地。這些動(dòng)作的關(guān)鍵是如何體現(xiàn)呢？一般主要看音樂(lè)演奏的速度、節(jié)奏和伴奏織體。因此，鋼琴伴奏可以從另一方面表現(xiàn)舞蹈的要領(lǐng)所在，它可以打開芭蕾舞者的心靈大門，喚起他們的舞蹈靈魂。3.舞蹈伴奏可以減輕舞者練習(xí)的疲勞，激發(fā)他們的創(chuàng)造力?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，在訓(xùn)練的時(shí)候有鋼琴伴奏陪伴著，舞者會(huì)對(duì)此有著深刻的印象。臺(tái)上的光彩得益于每天不停的努力，有鋼琴伴奏不會(huì)讓舞者們感到枯燥無(wú)聊。

五、結(jié)語(yǔ)

舞蹈是視聽一體的綜合藝術(shù)門類，如果說(shuō)舞蹈從視覺肢體上的角度啟發(fā)刺激了舞者，那么鋼琴伴奏就是從聽覺的角度引導(dǎo)了舞者，塑造了一個(gè)又一個(gè)經(jīng)典優(yōu)秀的作品。

鋼琴演奏者不僅需要具備優(yōu)秀的伴奏水平，還需要同時(shí)結(jié)合芭蕾舞蹈的特質(zhì)和節(jié)奏韻律，做到知行合一。

綜上所述，僅僅把鋼琴伴奏作為“人體聲控節(jié)拍器”或者“背景音樂(lè)”是不對(duì)的。二者同等重要，缺一個(gè)就是不完整的，

“音樂(lè)才能敲開舞蹈感情的閘門”。要成為一個(gè)合格的舞者，要懂得與鋼琴伴奏結(jié)合才能舞出來(lái)優(yōu)秀的、值得一看的作品。

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作者簡(jiǎn)介：齊璐靜（1996-），女，河南濟(jì)源，碩士研究生，研究方向?yàn)橐魳?lè)教育、舞蹈理論。