胡夢宇
“發(fā)試卷了!”上午第二節(jié)課一下課,課代表就發(fā)起試卷來。我一拿到期中試卷,就兩眼放大,嘴巴張成了“O”形。哇!我竟然考了全班第二!要知道,媽媽說我考進前三名就獎勵我一個“大黃蜂”書包。
這樣想著,我眼前出現了一只“大黃蜂”書包,它仿佛在跟我招手。我又興奮地將試卷展開看了又看,可我再一看,心情突然復雜起來:咦,怎么有一個單位寫錯了?老師沒看出來。這道題可要扣兩分呀,這樣的話,我就不是第二名了,我的書包也就泡湯了呀!
告訴不告訴老師呢?我糾結起來:告訴老師的話,扣除兩分,我就不是前三名了,這樣我那“大黃蜂”書包就要泡湯了;不告訴的話,老師一直教導我們要做誠實的孩子,我就成了不誠實的孩子。算了算了,看在“大黃蜂”書包的分上,還是不說吧!
到了下午,第一節(jié)課,老師開始點評試卷。誰知剛上課,只見考第一名的同學站起來說:“老師您這里批錯了?!崩蠋熉犃怂脑?,看了看試卷,便表揚了她,她的臉上露出了得意的笑容。我一看很不服氣,心想:要是我說的話,老師也會表揚我的。
放學回家,我悶悶不樂,把發(fā)生的事情一五一十地告訴了媽媽,媽媽語重心長地說:“分數不重要,誠信才重要。”
于是,第二天我早早地到了學校,向老師承認錯誤,老師同樣也表揚了我,說我是個好孩子。聽了老師的話,我的心里美滋滋的。
指導老師/蔣麗葉 發(fā)稿/沙群
爸爸媽媽齊祝福:夢宇喜歡讀書,愛創(chuàng)作。有一次學校組織秋游,孩子興奮得睡不著,天天盼啊盼。秋游當天,他第一個到校,學校里空蕩蕩的,他開始懷疑是不是大家都出發(fā)了,就他沒趕上,哈哈!可讓我們意想不到的是,沒過幾天,他的第一篇作品《盼》就出爐了。就這樣,他深深地愛上寫作,我們真希望他在文學路上越走越遠。