盧健豪
轉(zhuǎn)眼,初中的時光已經(jīng)過去了兩年。記憶中的小學(xué)已經(jīng)模糊了,只是依稀在夢里還有一閃而過的片段。徐徐回望我的人生歷程,被一場突如其來的變化分成了兩段。
當(dāng)初,我以較優(yōu)異的成績來到這所不錯的初中,期望著嶄露頭角,期望著與群雄逐鹿中原??傻谝淮慰荚噮s是名落孫山,這樣我好長一段時間都郁郁寡歡,把自己關(guān)在房間里,獨自尋找問題的根源,像只自舔傷口的獨狼。尋思間,想法竟與梁啟超出奇的相似,覺得只有“變法”才有出路,只有“變”才能圖強?!白儭钡姆N子已經(jīng)埋在了我的心間。
閱讀自小是我的愛好,但自從上了初中后,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)讓我選擇放棄了它。偶然與一位充滿詩意的朋友談起,他便推薦了我?guī)妆緯T陂e暇之中,我看在友誼的份上“勉為其難”地隨意翻閱了一下,竟是沉溺其中。讓我明白,生活除了學(xué)習(xí),還有詩與遠方。我又繼續(xù)了我愛閱讀的愛好,也重拾了學(xué)習(xí)語文的信心。
自那件事之后,我開始博覽群書,發(fā)現(xiàn)書中的良多樂趣。我既可以被王陽明先生高深的心學(xué)所震撼,也能被維摩詰居士巧妙的說法所折服。埋在心中的種子努力汲取養(yǎng)分,等待著一剎那的契機,便可拔地而起,成就參天大樹。
在一次次閱讀中,我增長了知識,陶冶了性情,領(lǐng)悟了道理。初二時,我的語文成績突破了三位數(shù)(滿分為120分),但是似乎還是欠缺一個機緣。
初二的寒假,是寒冷而短暫的,也是快樂的。新年時,我用壓歲錢買了一套書,叫《蔣勛說紅樓夢》。在夢中,我們隨著曹雪芹行走于繁華之中,思考于繁華之外。我似乎明白朱光潛所說的“生活的目的”。剎那間,我心中有什么久未開啟的地方忽然被觸動了。像是洪荒中的第一聲爆發(fā),也像是阮籍對著山澗的長嘯,是牛頓在蘋果樹下靈感綻放的一刻,也是佛陀在菩提樹下悟道的一瞬……我剎那間似乎懂了什么,卻說不清楚。我的心中悸動,卻無以名狀。正如《道德經(jīng)》中的“玄之又玄”。我的心變了,像種子萌發(fā),像破蛹成蝶。從這一瞬開始,有了存在,有了聲音,有了速度,有了長成大樹的愿望,有了向上飛起的夢想。
“心變”后,我于黑暗中找到了自己的目標,于空間中找到了自己的定位,在眾生中找到了自己的歸屬,已經(jīng)可以看見陽光了。