“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,共產(chǎn)黨他辛勞為民族,共產(chǎn)黨他一心救中國……”音樂課上,當(dāng)我和隊員們一起大聲合唱這首歌時,作為輔導(dǎo)員的我不禁思緒萬千。
今年是中國共產(chǎn)黨建黨100周年,全國上下掀起了學(xué)習(xí)“四史”的熱潮。這正是一個讓紅色基因植根于廣大隊員血脈中的大好時機。經(jīng)過反復(fù)思考,我決定以“‘西小紅娃心向黨 紅色基因代代傳”為主題,開展少先隊活動。
紅色電影大家看
“你喜歡的明星都有誰?”隊課上,我剛拋出這個問題,隊員們就神采飛揚地討論起來。
“我喜歡小岳岳,他不僅幽默可愛,還讓我們理智追星?!?/p>
“我喜歡賈玲,她憑實力走紅,拍的電影好感人?!?/p>
“我喜歡朱婷,她大力扣殺的樣子,太帥了!”
一個時代有一個時代的偶像。隊員們的偶像的確富有吸引力,但那些在黨史上永放光芒的恒星,不應(yīng)被忘記。
我打開課件向隊員們介紹:“小時候,我從父輩師長那里聽到了他們的名字,英雄少年潘冬子、機智勇敢的張嘎子、不畏犧牲的劉胡蘭……潘冬子7歲加入兒童團,小小年紀(jì)與胡漢三斗智斗勇……”
聽著聽著,隊員們安靜了下來。
“他們永遠(yuǎn)不過氣,是天空中最亮的星?!闭f完,我點擊播放鍵,播放了電影《閃閃的紅星》。之后的隊課上,我又播放了《小兵張嘎》《雞毛信》等經(jīng)典電影。
這一系列隊課引發(fā)了隊員們的思考,他們對明星的認(rèn)知悄然發(fā)生改變——
隊員何鈺涵說:“我還是很喜歡賈玲,但跟潘冬子比起來,她似乎少了些什么。我們擁有比潘冬子多得多的東西,但似乎也缺少些什么。是什么呢?我一直在思考?!?/p>
隊員唐慧婷這樣寫道:“少先隊員要像潘冬子一樣,時刻不忘自己的使命。我們要成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人,現(xiàn)在就要在學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己,做新時代好隊員?!?/p>
隊員徐亦玎是個小男子漢,他說:“眼下,我們雖然不需要像小英雄那樣流血犧牲。但等我長大了,如果祖國需要,我一定聽從祖國的召喚。我更希望那天到來時,小岳岳能跟我一起并肩作戰(zhàn)?!?/p>
聽到這些,看到這些,我不禁釋然——我的隊員們絕不會成為“腦殘粉”,同時也替小岳岳們捏了一把汗,想當(dāng)少先隊員的明星,可沒那么容易哦。
紅色歌曲大家唱
澎湃的熱情積聚在胸中,不得不發(fā)——隊員們通過紅領(lǐng)巾廣播站,號召全校隊員開展“紅色歌曲大家唱”比賽,把那些說不完的、不知道怎么說的感觸化為激昂的贊歌。
看到隊員們自主開展活動,學(xué)校少先隊一路綠燈,全力支持。
《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》《我們走在大路上》《祖國祖國我們愛你》等多首紅色歌曲在課間滾動播放的同時,音樂老師也在各班教唱。
“紅色歌曲大家唱”比賽活動開始了:低年級隊員以《祖國祖國我們愛你》《我愛北京天安門》熱情開場,中高年級隊員演唱了《國旗國旗真美麗》《我愛你中國》等歌曲。
那一首首高亢激昂、催人奮進(jìn)的紅歌,唱出了隊員們對黨和祖國的依戀與祝福,也展現(xiàn)了新時代隊員奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
紅色詩歌大家誦
對少先隊員特別是小學(xué)階段的少先隊員來說,不同形式的重復(fù),是引發(fā)其入腦、入心的教育策略。
繼紅歌比賽之后,學(xué)校大隊部發(fā)起“‘西小紅娃心向黨 紅色詩歌大家誦”比賽。比賽現(xiàn)場精彩紛呈:隊員李曉的一首《我心中的英雄——武漢》展現(xiàn)了在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,全國人民同心抗“疫”的中國力量;隊員俞穆宜深情吟誦《清澈的愛,只為中國》,讓所有人更加深刻地感受到,我們能過上幸福生活,是因為總有人在替我們負(fù)重前行……
一首首紅色詩歌,蘊含著紅色基因的豐富內(nèi)涵,從隊員們的口中說出,又回到了他們的內(nèi)心深處。不只參賽的少先隊員們,現(xiàn)場的每一位觀眾都經(jīng)受了一次精神洗禮。
紅色電影、歌曲和詩歌,形成了紅色基因的主旋律,縈繞在隊員們的心間。就這樣,在建黨百年之際,一粒粒飽滿的紅色種子被深深地播撒到隊員們的心中,也融入到他們的中國夢里。