中國夢家風美

“綰發(fā)綰發(fā)，發(fā)亦鬒止;曰祇曰祇，敬亦慎止;靡專靡有，受之父母。鳴鶴匪和，析薪弗荷;隱憂孔疚，我堂靡構(gòu)。義方既訓，家道穎穎;豈敢荒寧，一日三省?！边@是西晉文學家潘岳的《家風詩》，也應該是我國最早反映家風的文學作品，強調(diào)了“家風”，即家庭教育在人的成長過程中的作用。

“天下之本在家”。中華民族歷來注重家庭、家教、家風，習總書記曾多次強調(diào)“家庭是人生的第一個課堂，父母是孩子的第一任老師。孩子們從牙牙學語起就開始接受家教，有什么樣的家教，就有什么樣的人?！薄皬V大家庭都要重言傳、重身教，教知識、育品德，身體力行、耳濡目染，幫助孩子扣好人生的第一?？圩樱~好人生的第一個臺階?！薄凹绎L好，就能家道興盛、和順美滿;家風差，難免殃及子孫、貽害社會，正所謂‘積善之家，必有余慶;積不善之家，必有余殃”……

為了更加廣泛地培育和踐行社會主義核心價值觀，教育引導廣大少年兒童熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民，推動形成愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會主義家庭文明新風尚，廣東省關工委、廣東省作家協(xié)會、廣東省教育系統(tǒng)關工委主辦，《秋光》雜志社、《少男少女》雜志社承辦的“中國夢·家風美”廣東省少年兒童征文活動，共收到征文78070篇，最后評選出小學、初中、高中三個組別的一、二、三等獎及優(yōu)秀獎作品600篇。

我刊開辟了“中國夢·家風美”專欄，將分主題陸續(xù)刊登部分獲獎征文。讓我們來看看在今天孩子們的眼里，家風是怎樣對他們產(chǎn)生影響的，作為祖國建設的接班人，他們又將以何種情懷承繼家風、以何種態(tài)度將家風傳承發(fā)揚。