基于CiteSpace的中國國家公園生態(tài)保護(hù)文獻(xiàn)計量分析

付 瀟，汪 琳，朱創(chuàng)業(yè)

（成都理工大學(xué)旅游與城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)院，成都 610059）

建立以國家公園為主體的自然保護(hù)地體系是貫徹習(xí)近平生態(tài)文明思想的重大舉措，是十九大提出的重大改革任務(wù)［1］?！督夜珗@體制總體方案》明確提出堅持生態(tài)保護(hù)是建設(shè)國家公園的根本目的。堅持生態(tài)保護(hù)第一，就要保護(hù)其自然生態(tài)系統(tǒng)的完整性、原真性，在其管理上要始終突出自然生態(tài)系統(tǒng)的嚴(yán)格保護(hù)、整體保護(hù)和系統(tǒng)保護(hù)［2］。學(xué)者們分別從國家公園體制試點對社區(qū)居民生態(tài)保護(hù)行為意向的影響［3］、實現(xiàn)國家公園最嚴(yán)格保護(hù)的途徑［4］、處理國家公園生態(tài)保護(hù)與生態(tài)旅游的關(guān)系［5］和以三江源國家公園為具體案例［6-8］等方面對國家公園生態(tài)保護(hù)展開了研究。雖然學(xué)者們對國家公園生態(tài)保護(hù)各方面進(jìn)行了研究，但是還未有對國家公園生態(tài)保護(hù)研究現(xiàn)狀及成果進(jìn)行全面總結(jié)和系統(tǒng)梳理?；诖?，本研究以中國知網(wǎng)（CNKI）為數(shù)據(jù)庫，采用CiteSpace文獻(xiàn)計量分析工具，繪制可視化科學(xué)知識圖譜，提取出中國國家公園生態(tài)保護(hù)的研究熱點、前沿和合作網(wǎng)絡(luò)，以期為相關(guān)研究提供參考。

1 研究方法及數(shù)據(jù)來源

1.1 研究方法

使用CiteSpace可視化軟件，繪制國家公園生態(tài)保護(hù)的作者合作圖譜、研究機構(gòu)合作圖譜、關(guān)鍵詞圖譜、突現(xiàn)詞圖譜等，直觀地展示國家公園生態(tài)保護(hù)領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀及研究熱點。

1.2 數(shù)據(jù)來源

以CNKI全文數(shù)據(jù)庫為數(shù)據(jù)源，將檢索主題定為“國家公園”且含“生態(tài)保護(hù)”，時間跨度指定為2000—2020年，共檢索到542篇相關(guān)文獻(xiàn)。為保證數(shù)據(jù)有效性，剔除工作通告、新聞報道、會議通知等非研究類文獻(xiàn)，進(jìn)一步采用COOC6.72（64-bit）軟件對數(shù)據(jù)進(jìn)行去重清洗，最終得到有效文獻(xiàn)482篇，并以此為基礎(chǔ)采用CiteSpace V 5.7.R1（64-bit）進(jìn)行研究分析。

2 結(jié)果與分析

2.1 研究數(shù)量的變化

2.1.1 發(fā)文量與時間關(guān)系分析 從發(fā)文量年度分布（圖1）來看，2001—2020年有關(guān)國家公園生態(tài)保護(hù)的研究文獻(xiàn)呈持續(xù)增長趨勢，前10年增長緩慢，后10年增長迅速。2001—2009年增長緩慢，年發(fā)文量在10篇以下，9年的發(fā)文量僅占總發(fā)文量的7%；2010年，年發(fā)文量首次突破10篇，為14篇。此后有關(guān)國家公園生態(tài)保護(hù)的研究文獻(xiàn)增長迅速，年發(fā)文量幾乎都大于10篇，2010—2020年的發(fā)文量占總發(fā)文量的比例高達(dá)93%。并且2019年發(fā)文量增長至頂峰，該年發(fā)文量達(dá)155篇，占總發(fā)文量的32%。

文獻(xiàn)數(shù)量的增長與國家相關(guān)政策的發(fā)布契合。2013年，中共中央發(fā)布《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》，第一次提出建立國家公園體制的構(gòu)想，推動生態(tài)文明制度建設(shè)。而后，關(guān)于國家公園生態(tài)保護(hù)的研究進(jìn)入快速發(fā)展階段。建立以國家公園為主體的自然保護(hù)地體系，是2017年黨的十九大報告中提出的明確要求。2019年6月《關(guān)于建立以國家公園為主體的自然保護(hù)地體系的指導(dǎo)意見》出臺；截至2019年底，建立了三江源、大熊貓、神農(nóng)架等10個國家公園體制試點。因此，2017、2019年年發(fā)文量分別達(dá)到較高層次的峰值，且2019年的年發(fā)文量達(dá)到研究期內(nèi)的最高值。

2.1.2 文獻(xiàn)累積量呈指數(shù)增長 文獻(xiàn)累積量指標(biāo)可用于研究科技論文增長規(guī)律［9］。根據(jù)統(tǒng)計分析結(jié)果，用Excel進(jìn)行回歸分析，用檢索文獻(xiàn)累積量增長模型進(jìn)行趨勢分析，得到擬合方程：y=2.254e0.2812x，其中R2=0.953 2，模型擬合度好，由此可見，文獻(xiàn)累積量增長符合普萊斯指數(shù)增長。根據(jù)普萊斯科技文獻(xiàn)增長四階段理論［10］，文獻(xiàn)累積量增長嚴(yán)格服從指數(shù)增長，國家公園生態(tài)保護(hù)研究正處于大發(fā)展階段。

2.2 發(fā)文作者與團(tuán)隊分析

研究領(lǐng)域的發(fā)展需要作者持續(xù)的發(fā)文貢獻(xiàn)，通過研究發(fā)文作者，特別是發(fā)文量較多的作者，以及關(guān)注他們所在學(xué)科領(lǐng)域中的作者合作網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，可以了解研究者們共同關(guān)注的熱點領(lǐng)域及合作關(guān)系［11］。對核心作者進(jìn)行劃分時，根據(jù)普賴斯定律，利用公式進(jìn)行統(tǒng)計計算，從而確定核心作者群。其公式為：，其中M為核心作者最少發(fā)文數(shù)，Nmax代表最高產(chǎn)作者發(fā)文量［12］。在研究期內(nèi)，發(fā)文最多的是唐芳林，發(fā)文7篇，計算出M=2.8。即核心作者應(yīng)該發(fā)表3篇或3篇以上的文章。據(jù)統(tǒng)計，核心作者有37人，占總?cè)藬?shù)的9%，核心作者發(fā)文量84篇，占總發(fā)文量的14%。根據(jù)普賴斯定律，核心作者發(fā)文量僅占總發(fā)文量的14%，小于50%，說明該領(lǐng)域還未形成具有高影響力的核心作者群。

在CiteSpace中，選擇Author節(jié)點，得到發(fā)文作者合作關(guān)系網(wǎng)絡(luò)圖（圖2），圖譜中的節(jié)點大小代表發(fā)文數(shù)量，連線代表合作關(guān)系，連線越粗，說明合作越強。從圖2來看，國內(nèi)國家公園生態(tài)保護(hù)研究中有六大穩(wěn)定且有豐富研究成果的作者合作群。他們分別是以唐芳林、王夢君、孫鴻雁為核心的作者群，以蘇楊為核心的作者群，以閔慶文、何思源為核心的作者群，以陳君幟、唐小平為核心的作者群，以朱彥鵬、劉偉瑋、蔚東英為核心的作者群，以張玉鈞、安童童、蔣亞芳為核心的作者群。從各個作者的關(guān)系來看，各作者群內(nèi)的作者大多是同事、同學(xué)、師生關(guān)系，屬于內(nèi)部之間的合作，各團(tuán)隊之間的合作較少。其中僅有以閔慶文為核心的作者群與以蘇楊為核心的作者群、以朱彥鵬為核心的作者群有合作關(guān)系。

從研究內(nèi)容來看，唐芳林團(tuán)隊主要研究國家公園體制、建設(shè)及其管理［13-17］；蘇楊團(tuán)隊主要研究國家公園與區(qū)域之間的關(guān)系和對《建立國家公園體制總體方案》的解讀［18-20］；閔慶文團(tuán)隊主要關(guān)注國家公園管理體系的構(gòu)建［21-23］；朱彥鵬團(tuán)隊主要對國家公園體制進(jìn)行研究，并以三江源國家公園為例，研究其功能分區(qū)［24-27］；陳君幟團(tuán)隊主要致力于國家公園各體系的構(gòu)建［28-30］；張玉均團(tuán)隊的主要研究方向為大熊貓公園，其最新的研究為生態(tài)格局理念下的國家公園邊界劃定方法探討［31-33］。

2.3 主要發(fā)文機構(gòu)分析

在CiteSpace中，選擇Institution節(jié)點，得出研究機構(gòu)合作網(wǎng)絡(luò)圖譜（圖3），整理后得到發(fā)文量排名前12的發(fā)文機構(gòu)（表1）。

從發(fā)文數(shù)量（表1）來看，有關(guān)國家公園生態(tài)保護(hù)研究的主體主要集中于科研院所和高校，發(fā)文量排名前5的是北京林業(yè)大學(xué)、中科院地理資源所、《管理世界》雜志社、云南大學(xué)、國務(wù)院發(fā)展研究中心，其中僅有云南大學(xué)是北京外的高校。發(fā)文量排名前12的機構(gòu)（發(fā)文5篇及以上），其總發(fā)文量占全部發(fā)文量的17.4%，表明國家公園生態(tài)保護(hù)的研究相對集中，但是各機構(gòu)的科研能力差異較大。

從發(fā)文機構(gòu)地域分布（表1）來看，以北京、云南、陜西為主，其中北京是核心。北京集中了中國科學(xué)院地理資源所、中國科學(xué)院大學(xué)、國務(wù)院發(fā)展研究中心、北京林業(yè)大學(xué)、北京師范大學(xué)地理學(xué)部等大批研究院所和高校。

表1 發(fā)文量排名前12的機構(gòu)

從合作網(wǎng)絡(luò)（圖3）來看，北京林業(yè)大學(xué)、中國科學(xué)院地理資源所、云南大學(xué)、北京師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)部為核心機構(gòu)。其中，云南大學(xué)是一個相對獨立的核心，無與其他高校和科研院所的合作；北京林業(yè)大學(xué)與國務(wù)院發(fā)展研究中心、中國工程院、西安建筑科技大學(xué)合作較多，屬校外合作；中科院地理資源所主要與中國科學(xué)院大學(xué)、中科院科技戰(zhàn)略咨詢研究院、中科院區(qū)域可持續(xù)發(fā)展分析與模擬重點實驗室、中國人民大學(xué)環(huán)境學(xué)院合作較多，其主要為中國科學(xué)院機構(gòu)內(nèi)部的合作；北京師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)部與中國環(huán)境科學(xué)研究院和三江源國家公園管理局合作較多。

2.4 研究熱點與研究前沿分析

2.4.1 關(guān)鍵詞共現(xiàn)分析 分別運用CiteSpace的關(guān)鍵詞提取分析和關(guān)鍵詞突變分析功能分析研究熱點的變化，前者可提取出高頻研究熱詞，后者能提取較短時間內(nèi)快速變化的突變關(guān)鍵詞［34］。通過關(guān)鍵詞的頻次和中介中心性來判斷研究熱點，其特點為出現(xiàn)頻次高，中介中性大［9］。

在關(guān)鍵詞知識圖譜中，不同節(jié)點表示不同的關(guān)鍵詞，節(jié)點越大表明該關(guān)鍵詞出現(xiàn)的頻次越多；關(guān)鍵詞之間的連線代表相關(guān)性，連線越粗越多，表明共現(xiàn)頻次越高，相關(guān)的關(guān)鍵詞關(guān)聯(lián)性也就越強［35］。由圖4可知，頻次排名前3分別為國家公園、生態(tài)保護(hù)、國家公園體制，表明國家公園、生態(tài)保護(hù)和國家公園體制是研究期內(nèi)的三大熱點。由表2可知，2010年前，高頻關(guān)鍵詞僅有國家公園、生態(tài)保護(hù)、生態(tài)旅游，且其中心性大都大于0.1，研究熱點高度集中于與國家公園生態(tài)保護(hù)直接相關(guān)的方面。2010年之后，高頻關(guān)鍵詞數(shù)量增多，國家公園生態(tài)保護(hù)研究的熱點逐漸分散和豐富。研究領(lǐng)域向自然保護(hù)地體系、生態(tài)文明等領(lǐng)域擴展；自從2013年國家開始進(jìn)行國家公園體制試點建設(shè)后，對具體案例的研究開始增多，如三江源國家公園。

表2 關(guān)鍵詞頻次和中心性信息

為了更好地研究和了解國家公園生態(tài)保護(hù)某一段時間內(nèi)的研究熱點集群，利用CiteSpace軟件生成聚類時間線圖。在關(guān)鍵詞時間線圖中，聚類前的編號越小表明聚類的規(guī)模越大，通過時間線圖也可了解各聚類的研究進(jìn)展。

由圖5可知，排名前5位的代表性集群依次是生態(tài)空間、生態(tài)補償、生態(tài)文明思想、生態(tài)旅游、自然保護(hù)地。生態(tài)空間集群主要研究的是生態(tài)保護(hù)紅線、自然保護(hù)地體系；生態(tài)補償、生態(tài)旅游集群的研究對象主要集中于三江源地區(qū)和三江源國家公園；生態(tài)文明思想主要體現(xiàn)在國家公園體制和體系建設(shè)之中；自然保護(hù)地集群則主要關(guān)注體制改革。從時間線來看，生態(tài)文明思想、生態(tài)旅游、自然保護(hù)地、管理模式研究的持續(xù)性強，受到的關(guān)注多；大熊貓國家公園、協(xié)調(diào)機制、功能分區(qū)、法律制度、環(huán)境教育、生態(tài)補償標(biāo)準(zhǔn)成為各集群下的新興研究熱點。

2.4.2 突變詞共現(xiàn)分析 突變詞（burstterm）是指在短時間內(nèi)頻次出現(xiàn)較大變化的詞匯，也是正在興起或突然出現(xiàn)的理論或研究主題，代表該領(lǐng)域的發(fā)展趨勢。通過對研究前沿的探究，有助于掌握某一學(xué)科領(lǐng)域未來的研究方向［36］。

由圖6可知，國家公園生態(tài)保護(hù)的研究前沿由最開始的生態(tài)保護(hù)、可持續(xù)發(fā)展、生態(tài)旅游逐漸向管理模式、體制轉(zhuǎn)變，再到目前的生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)、生態(tài)保護(hù)紅線和自然保護(hù)地。這說明由于受到各類生態(tài)環(huán)境問題的困擾，人們保護(hù)環(huán)境的意識開始覺醒。國家也提出了生態(tài)文明建設(shè)戰(zhàn)略，把建立國家公園體制作為生態(tài)文明建設(shè)的重要內(nèi)容，為中國的生態(tài)保護(hù)和國家公園體制建設(shè)開辟了道路。此后，生態(tài)保護(hù)研究逐漸豐富和深入，生態(tài)保護(hù)研究更趨向于對生態(tài)保護(hù)紅線的劃定等具體內(nèi)容?！蛾P(guān)于建立以國家公園為主體的自然保護(hù)地體系的指導(dǎo)意見》在2019年發(fā)布以后，自然保護(hù)地研究成為當(dāng)下最前沿的研究點。

3 小結(jié)與討論

1）從發(fā)文量時間分布來看，2001—2020年，有關(guān)國家公園生態(tài)保護(hù)的研究發(fā)文量呈持續(xù)增長趨勢，前10年增長緩慢，后10年增長迅速，發(fā)文累積量符合指數(shù)增長；2017年和2019年年發(fā)文量分別達(dá)到較高層次的峰值，且2019年的年發(fā)文量達(dá)到研究期內(nèi)的最高值，占總發(fā)文量的32%。這與國家相關(guān)政策的發(fā)布契合。2013年，第一次提出建立國家公園體制的構(gòu)想，推動生態(tài)文明制度建設(shè)。建立以國家公園為主體的自然保護(hù)地體系，是2017年黨的十九大報告中提出的明確要求。2019年6月印發(fā)《關(guān)于建立以國家公園為主體的自然保護(hù)地體系的指導(dǎo)意見》，截至2019年底，建立了三江源、大熊貓、神農(nóng)架等10個國家公園體制試點。

2）從合作網(wǎng)絡(luò)來看，作者之間的合作主要基于學(xué)緣關(guān)系，即合作者之間多是師生、同學(xué)、同事關(guān)系，外部的合作較少；發(fā)文機構(gòu)之間，以北京林業(yè)大學(xué)、中科院地理資源所、北京師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)部為主要的核心，其中北京林業(yè)大學(xué)主要與外校進(jìn)行合作，而中國科學(xué)院地理資源所側(cè)重于機構(gòu)內(nèi)的合作?？梢?，學(xué)者們的合作屬于內(nèi)部的合作，各團(tuán)隊間的合作較少，說明各研究機構(gòu)相對獨立，機構(gòu)之間尚未形成良好的合作關(guān)系，聯(lián)系不夠緊密。

3）從研究熱點和前沿來看，整個研究期內(nèi)的熱點為國家公園、生態(tài)保護(hù)和國家公園體制；生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)、生態(tài)保護(hù)紅線、自然保護(hù)地成為了目前的研究前沿。從時間線圖來看，排名前五位的代表性集群依次是：生態(tài)空間、生態(tài)補償、生態(tài)文明思想、生態(tài)旅游、自然保護(hù)地。大熊貓國家公園、協(xié)調(diào)機制、功能分區(qū)、法律制度、環(huán)境教育、生態(tài)補償標(biāo)準(zhǔn)成為了各集群下的新興研究熱點。國家公園生態(tài)保護(hù)研究日趨多樣化，近年來對國家公園生態(tài)保護(hù)理論、制度討論已告一段落，關(guān)注方向更加廣泛、更加多樣。

4 建議

通過近幾年的努力，國家公園體制試點取得了階段性的成功，國家林草局將于年底提出正式設(shè)立國家公園的建議名單，中國國家公園生態(tài)保護(hù)研究也取得了一定的成果。然而如何更好地堅持與落實國家公園生態(tài)保護(hù)，仍需要更具體、深入地研究。

1）法律保護(hù)是最具效力的保護(hù)，應(yīng)繼續(xù)加強對《國家公園法》立法的研究。在國家林草局不斷推進(jìn)《中華人民共和國國家公園法（草案）》的研究論證和起草工作的同時，各省市也應(yīng)積極響應(yīng)，制定相應(yīng)的國家公園管理條例。

2）規(guī)劃保護(hù)是落到實處的保護(hù)，應(yīng)將以國家公園為主體的自然保護(hù)地體系規(guī)劃融入國土空間規(guī)劃，形成完善的功能分區(qū)體系，并依據(jù)國土空間規(guī)劃提出更加詳盡的生態(tài)保護(hù)管控指標(biāo)。

3）保護(hù)與發(fā)展相平衡的保護(hù)才是最健康、長久的保護(hù)。在保護(hù)的前提下，幫助居民從事環(huán)境友好型的經(jīng)營活動，增加居民的收入。積極增加居民保護(hù)生態(tài)環(huán)境的參與感，設(shè)立生態(tài)崗位，優(yōu)先吸納當(dāng)?shù)鼐用?，激勵居民參與國家公園生態(tài)保護(hù)，提高其生態(tài)保護(hù)意識。

4）在堅持生態(tài)保護(hù)第一的原則上，充分發(fā)揮生態(tài)系統(tǒng)的服務(wù)功能，積極開展環(huán)境教育，以期讓人們能夠親近自然、體驗自然、了解自然，而后尊重自然、保護(hù)自然。

5）積極培養(yǎng)國家公園生態(tài)保護(hù)領(lǐng)域的專業(yè)人才，建立高素質(zhì)的管理團(tuán)隊和技術(shù)人才團(tuán)隊，并對當(dāng)?shù)毓芾頇C構(gòu)和社區(qū)居民開展教育培訓(xùn)。加強科技支撐，建立重大科研課題，對國家公園生態(tài)保護(hù)的專業(yè)性、關(guān)鍵性領(lǐng)域進(jìn)行系統(tǒng)研究。