聚焦“互聯(lián)網(wǎng)+教育” 助力教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展

朱慧穎

在陜西省教育廳公布的2020年智慧教育示范區(qū)中，寶雞市金臺區(qū)名列前茅，成為首批被命名的五個示范區(qū)之一，這標志著金臺區(qū)智慧教育應用場景建設進入全省“第一方陣”，這也是繼金臺區(qū)榮獲全國義務教育發(fā)展基本均衡區(qū)、省級教育強區(qū)、省級“雙高雙普”區(qū)，全省實施學前教育行動計劃先進縣（區(qū)）之后的又一個殊榮。

近年來，金臺區(qū)堅持以“兩化三促進”（以教育信息化推動教育現(xiàn)代化，促進教育變革創(chuàng)新、促進人工智能和教育深度融合、促進新一代信息技術(shù)在教育領域的廣泛深度應用）為目標，以“示范引領，以點帶面;應用驅(qū)動，服務全局;因地制宜，成效顯著”為原則，探索推進智慧管理與服務、智慧教與學新途徑，促進新一代信息技術(shù)在教育領域的廣泛深度應用，實現(xiàn)了資源共享、優(yōu)勢互補，推動了教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

頂層設計、整合資源，夯實智慧教育新基礎

全方位構(gòu)建智慧教育新體系。金臺區(qū)教體局局長郝偉強調(diào)在智慧教育建設過程中要注重頂層設計，避免重復無序，每年投入足額經(jīng)費，保證區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。自2016年以來，累計投資7441.36萬元。建設城域?qū)＞W(wǎng)，全區(qū)公辦中小學、幼兒園校園網(wǎng)覆蓋率達到100%，部分學校實現(xiàn)校園有線、無線雙網(wǎng)覆蓋。新建、擴建精品錄播教室15個，簡易錄播教室108個，實現(xiàn)多媒體教室全覆蓋。建成電子巡考標準校5所、智慧圖書館1個、智慧心理輔導室3個、可視化中心6個、智慧教學與評價分析系統(tǒng)1個、智能閱卷系統(tǒng)2套。實現(xiàn)了智能安防“一鍵報警”系統(tǒng)全覆蓋，陜西省“人人通”平臺和寶雞市教育云平臺教師空間注冊率100%等目標。網(wǎng)絡化、數(shù)字化、智能化、個性化的教育體系初步形成，智慧教育總體水平躋身全省前列。

創(chuàng)新載體重應用，智慧教育賦能再上新臺階

“互聯(lián)網(wǎng)+管理”拓展教育管理新路徑。區(qū)教體局充分利用企業(yè)微信、微官網(wǎng)等，推送各校園動態(tài)2400余篇，讓社會各界和全區(qū)師生及時、全面、準確地了解金臺區(qū)教育信息。全區(qū)130所學校建立起學校微官網(wǎng)，通過微官網(wǎng)及時發(fā)布招生計劃、工作安排、學生活動等信息，架起了家長和學校溝通的橋梁。各校也積極將信息化與教務管理、學籍管理、考勤管理深度融合。石油中學積極探索學校德育與校園文化建設新路徑，將“智慧班牌”運用到教學管理中，深入打通學校、教師、學生、家長多端的信息互通，讓校園管理一體化、數(shù)據(jù)化、直觀化。學校信息技術(shù)負責人王漢明說校園云盤工作站的建立讓智慧校園建設走上了快車道，每位教師都擁有一個20G的云盤空間，教師只要登錄學校無線網(wǎng)絡，便可在教室、辦公室、操場等場所，利用手機、筆記本電腦編輯、存儲、下載本人或教研組云盤空間內(nèi)的文件，也可以直接在云盤空間編輯Word、Excel、PPT等文件，做到了無紙化辦公。西街小學建成學生體質(zhì)健康視力測試數(shù)據(jù)庫，動態(tài)監(jiān)管學生體能與視力變化，對監(jiān)測結(jié)果進行分析匯總，形成具體的指導方案。西街幼兒園利用“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”，扎實開展“校園食品安全守護行動”，堅持廚房管理透明化、監(jiān)控化，確保原材料進貨有源可溯、行蹤可尋。

“互聯(lián)網(wǎng)+教學”開啟智慧教育新模式。金臺區(qū)教體局根據(jù)各校實際情況，因地制宜，建立不同的智慧課堂實驗班。分別在三迪小學、東仁堡小學、新福園中學、金臺高中等學校開設了基于平板、手寫板、答題器的智慧課堂實驗班，借助智慧課堂系統(tǒng)，將教師備課授課、學生學習等信息及時統(tǒng)計分析，進行實時教學反思，提高了課堂教學效率。區(qū)教研室建成基于教學過程性評價與分析平臺、精準教研平臺、教學管理平臺的金臺區(qū)大數(shù)據(jù)教學平臺，對全區(qū)不同學段學生實施精準化教學。引進“智學網(wǎng)”大數(shù)據(jù)教學分析系統(tǒng)，為全區(qū)所有中學配備高速掃描儀，率先在全市建成中學電子網(wǎng)絡閱卷系統(tǒng)。石油高中依托大數(shù)據(jù)精準化教學支持中心，根據(jù)學生每次測評的結(jié)果，進行綜合評價和錯題解析，推送對應糾錯變式練習，整合分析數(shù)據(jù)，成為學生“個性化學習手冊”。石油中學校長助理齊宗鎖說，教師利用平臺的組卷功能，可以編輯試卷，讓學生在復習階段專題訓練自己做錯過的題目，避免“眉毛胡子一把抓”和題海戰(zhàn)術(shù)，有效做到因材施教，讓信息化更好地服務教學。除此之外，石油中學建成的數(shù)學建模實驗室、數(shù)字化地理探究室均名列全省前茅。三迪中學將現(xiàn)代信息技術(shù)與常規(guī)心理輔導室相結(jié)合，建成集放松室、情緒塑造室、沙盤游戲室、認知訓練室等多個功能為一體的智慧心理輔導室，通過智能測評系統(tǒng)對師生進行全方位、多指標的監(jiān)測與分析，為更好地開展咨詢服務提供參考依據(jù)。

“互聯(lián)網(wǎng)+教研”創(chuàng)新智慧教研新模式。18套智課設備分別安裝在城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的18所中小學，建成了擁有常態(tài)錄播功能和國內(nèi)先進的人工智能課堂分析系統(tǒng)，實時記錄師生教學行為數(shù)據(jù)，生成教學行為精準分析報告，統(tǒng)計主觀評課數(shù)據(jù)，為教師教研提供科學數(shù)據(jù)支撐，教師專業(yè)水平顯著提升。近三年，通過智課系統(tǒng)數(shù)據(jù)和資源分析，打造省市級教學能手、學科帶頭人32名。

“互聯(lián)網(wǎng)+資源”凸顯智慧共享新態(tài)勢。金臺區(qū)教研室將教育教學所需的基礎型資源、拓展型資源、研究型資源、創(chuàng)客類資源、專題性資源等統(tǒng)一到金臺區(qū)大數(shù)據(jù)資源平臺，供教師、學生隨時隨地學習?！耙粠熞粌?yōu)課，一課一名師”活動全員參與，儲備1300堂優(yōu)課資源。石油中學、三迪中學、西街小學三所智慧校園樣板校實現(xiàn)各年級全學科課堂向全區(qū)所有中小學直播。紅硤小學語文教師孫轉(zhuǎn)萍說，教育直播系統(tǒng)的搭建可以實現(xiàn)教師們“零距離”與名校名師在線互動，大力推進了教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，實現(xiàn)了區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享互融。

“互聯(lián)網(wǎng)+社團”拓寬智慧人才培養(yǎng)新視野。金臺區(qū)中小學在開足開齊信息技術(shù)課的基礎上，各校還成立了人工智能機器人社團，區(qū)青少年活動中心每學期都會舉辦機器人大賽，由創(chuàng)意編程教師進行專業(yè)指導。西街小學、新福園中學、三迪中學開發(fā)了機器人智能課程。西街小學連續(xù)兩年在陜西省第18屆、19屆中小學電腦制作活動機器人競賽、創(chuàng)客類大賽中獲得佳績。三迪小學編程課程進課堂、跨學科，多元化教育逐漸落地生根。

科學務實拓渠道，智慧教育示范點燃新引擎

課堂直播，有效拓展智慧教育新時空。在已有智慧校園樣板校課堂直播的基礎上，將課堂直播延伸到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校，通過課堂互播，破解薄弱校教學瓶頸，縮小城鄉(xiāng)教育差距，促進教師專業(yè)水平發(fā)展。

示范引領，深入打造智慧教育樣板校。金臺區(qū)以點帶面，打造了一批教育信息化建設標準高、教育智慧化發(fā)展應用效果好、信息化推動教育現(xiàn)代化場景特色鮮明的樣板學校，促進城鄉(xiāng)義務教育均衡化、一體化發(fā)展。

接下來，金臺區(qū)將以省級智慧教育示范區(qū)為契機，繼續(xù)切實推進智慧校園全面建設，促進金臺區(qū)教育均衡化、高質(zhì)量和現(xiàn)代化發(fā)展，實現(xiàn)區(qū)域教育服務“便捷化、科學化、精準化、個性化和智能化”，最終形成可在全國推廣應用的“金臺模式”。

作者單位：寶雞市金臺區(qū)教育體育局教研室

（寶雞市金臺區(qū)系陜西省2020年智慧教育示范區(qū)）