古人云:“詩者,志之所之也。在心為志,發(fā)言為詩,情動于中而形于言,言之不足,故嗟嘆之,嗟嘆之不足,故詠歌之。”
可見,古人早就認識到,要表達內(nèi)心情感,語言不如感嘆,感嘆不如歌唱。同學(xué)們每天都會接觸到許多優(yōu)秀的歌曲,這些優(yōu)秀的歌曲無論是曲調(diào)還是歌詞,都具有強大的感染力。如果我們在寫作時,學(xué)會用一些經(jīng)典的優(yōu)秀的歌詞來入文,那將會極大地提升文章格調(diào)、文采與表現(xiàn)力。
先來看非常經(jīng)典的歌曲《我和我的祖國》:
我和我的祖國/ 一刻也不能分割/ 無論我走到哪里/ 都流出一首贊歌/ 我歌唱每一座高山/ 我歌唱每一條河/ 裊裊炊煙小小村落/ 路上一道轍/ 我最親愛的祖國/ 我永遠緊依著你的心窩/ 你用你那當母親的溫情/ 和我訴說
我的祖國和我/ 像海和浪花一朵/ 浪是那海的赤子/ 海是那浪的依托/ 每當大海在微笑/ 我就是笑的旋渦/ 我分擔著海的憂愁/ 分享海的歡樂/ 我最親愛的祖國/ 你是大海永不干涸/ 永遠給我碧浪清波/ 心中的歌
這段歌詞中的“我”是個體的象征,“祖國”則是群體的象征,“不可分割”意為小我和祖國的關(guān)系,“高山”有力量感,“河”有柔和感,“炊煙”讓人產(chǎn)生對家的眷戀,“村落”讓人涌起悠遠的鄉(xiāng)愁,“浪”是赤子,“海”是依托……
細心的同學(xué)立刻能感覺到,這首歌的歌詞,可以用于許多主題的作文中,比如“奉獻”“愛國”“人生價值”“小我與大我”“人生的力量”“家國情懷”……
因此,要想讓歌詞為同學(xué)們的文章增光添彩,就要做好以下幾個方面:
1. 積累歌詞時,要同時分析總結(jié)歸類。
積累經(jīng)典優(yōu)秀的歌詞時,還要分析,這些歌詞的優(yōu)秀之處在哪里,為什么優(yōu)秀,適合用于什么話題,適合什么樣的語言風(fēng)格,適合用于作文的什么部分,適合與什么素材配合使用……分析之后,及時總結(jié)并歸類,讓這些歌詞變成有明確使用方向及話題的素材。
以《歌唱祖國》為例,“越過高山,越過平原,跨過奔騰的黃河長江;寬廣美麗的大地,是我們親愛的家鄉(xiāng),英雄的人民站起來了!我們團結(jié)友愛堅強如鋼?!边@幾句歌詞中“越過”“跨過”“親愛的家鄉(xiāng)”“英雄的人民”“團結(jié)友愛”“堅強如鋼”,像不像2020年全國各地急援武漢的感人場景?像不像全民脫貧攻堅戰(zhàn)?像不像經(jīng)歷了無數(shù)次“全民抗洪”“全國抗震”“全民抗疫”“全部脫貧”等艱難險境之后堅持“四個自信”的空前強大的中國人民?
因此,同學(xué)們可以在寫“大愛”“勠力同心”“人民至上”“感恩”“攻艱克難”“迎接挑戰(zhàn)”這類話題的作文時用這段歌詞。
2. 積累歌詞時,要同時對歌詞進行精加工。
許多歌詞雖然優(yōu)美,但未必都適合直接引用到文章中,這就需要同學(xué)們對歌詞進行進一步深加工。從語言角度,要加工到適合作文風(fēng)格的程度;從結(jié)構(gòu)角度,要加工到長句短句、整句散句、常式句變式句結(jié)合的程度;從相關(guān)配合角度,要加工到能與其它素材相得益彰的程度。
以鎮(zhèn)巴民歌《十送紅軍》為例:歌詞中“秋風(fēng)細雨纏綿綿,山里野鹿哀嚎叫,樹樹梧桐葉落完,紅軍??!幾時人馬再回山。”“通江河上船兒忙,千軍萬馬河邊站,十萬百姓淚汪汪,紅軍??!眼望江水斷肝腸?!币跃耙r情,渲染了悲涼的氣氛;神態(tài)描寫,寫出了根據(jù)地群眾對紅軍的不舍。
加工例段
秋風(fēng)秋雨中,野鹿哀鳴聲聲,梧桐黃葉蕭蕭,千軍萬馬站在五斗江畔,看著無數(shù)百姓淚汪汪,一曲令人腸斷的《十送紅軍》響起。血肉之情,魚水之情,無論在哪里,無論在何時,這支紅軍隊伍始終沒有忘記他們是為誰而斗爭,為誰而奉獻,為誰而犧牲……
這樣的歌詞,就不是機械地直接引用了,而是引用、化用相結(jié)合,對歌詞的句式、風(fēng)格、意境都進行了深加工,擁有了更加感人的力量,用在作文中,可以更好地表達文章的主旨。
3. 積累歌詞時,要注意與時代緊密相連。
許多經(jīng)典歌詞,誕生時有著自己的時代背景,但之所以成為經(jīng)典,也因為它擁有超越時空的力量。同學(xué)們在積累歌詞時,要思考歌曲內(nèi)容與當今時代的關(guān)系,努力將歌曲與現(xiàn)實結(jié)合起來,賦予經(jīng)典歌曲最新的時代精神。
《黃河大合唱》誕生于抗日戰(zhàn)爭時期,但歌詞中的“風(fēng)在吼,馬在叫,黃河在咆哮……”可以激勵我們迸發(fā)出偉大的力量來應(yīng)對“百年未有之大變局”;《我的祖國》是電影《上甘嶺》的主題歌,誕生于建國初期,但歌詞中的“朋友來了有好酒,若是那豺狼來了,迎接它的有獵槍”,可以聯(lián)系當今中國與世界各國的關(guān)系;歌曲《愚公移山》誕生于二十多年前,但歌詞中的“愚公精神”完全可以讓我們想起塞罕壩、“治沙六老漢”、毛相林們。
《愚公移山》歌詞中這樣唱:
聽起來是奇聞/ 講起來是笑談/ 任憑那扁擔把脊背壓彎/ 任憑那腳板把木屐磨穿/ 面對著王屋與太行/ 憑著是一身肝膽/ 想起來不是那奇聞/ 唱起來不是笑談/望望頭上天外天/ 走走腳下一馬平川/ 面對著滿堂兒孫/ 哦/ 了卻了心中祈愿
望望頭上天外天/ 走走腳下一馬平川/ 無路難呀開路更難/ 所以后來人為你感嘆
這段歌詞中,有移山的宏偉毅力,有敢于開拓的勇氣,有折服后人的精神,非常完美地詮釋了當今流行的“三牛精神”。
許多經(jīng)典歌詞除了可以直接入文,還可以與優(yōu)秀影視劇內(nèi)容結(jié)合。像《我的祖國》是抗美援朝經(jīng)典電影《上甘嶺》的主題曲,非常適合與今年熱播電視劇《跨過鴨綠江》結(jié)合;歌曲《東方紅》《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》可以與《建黨偉業(yè)》《建國大業(yè)》《建軍大業(yè)》《古田軍號》等電影結(jié)合;歌曲《春天的故事》《不忘初心》可以和反映改革開放的電視劇《大江大河》結(jié)合;歌曲《長城長》《血染的風(fēng)采》可以與反映軍人保家衛(wèi)國的《紅海行動》《湄公河行動》相結(jié)合……
同學(xué)們?nèi)绻軌蚯〉胶锰幍匾媒?jīng)典歌詞入文,讓歷史與現(xiàn)實相關(guān)聯(lián),文學(xué)文化相輝映,相信你的作文會具有別樣風(fēng)采。
下水文
“雙百”交匯,三?!盃摹彬v
□吳國梁
在宋代名將李綱眼中,牛代表的是“但得眾生皆得飽,不辭羸病臥殘陽”的犧牲精神;在現(xiàn)代詩人臧克家心里,牛具有的是“深翻細作走東西”的開拓品格;在唐朝詩人柳宗元筆下,牛是“日耕百畝”的勤勞符號。
當我們背上行囊,擔起沉甸甸的責(zé)任上路時,首先必須要明白:我們究竟為什么而出發(fā)?
二千五百年前的齊景公萬萬沒有想到,自己以一顆牙齒為代價留下的“孺子?!?,本是溺愛孩子的嘲諷之語,竟被后世的中國人升華為“俯首甘為孺子牛”,用來贊美心甘情愿為人民服務(wù)、無私奉獻的人。
猶記當時封城的武漢,深夜,幾位疲憊不堪的下班醫(yī)生在公交車上沉默地看著空無一人的街道。突然,一位醫(yī)生打破沉寂,輕輕哼起了《歌唱祖國》:“寬廣美麗的土地,是我們親愛的家鄉(xiāng),英雄的人民站起來,我們團結(jié)友愛堅強如鋼……”漸漸地輕哼成了合唱,路燈照進車窗,此刻公交司機已淚流滿面,泣不成聲。
如果說“孺子?!睘槲覀兠鞔_了“為民服務(wù),無私奉獻”的初心,那么“拓荒?!本徒o我們鼓足了“創(chuàng)新發(fā)展、攻堅克難”的勇氣。
經(jīng)典名著《西游記》第一回有“天開于子”“地辟于丑”之說,古人歷來將牛視為開天辟地的力量之一。人們之所以贊頌“拓荒牛”精神,也在于牛擁有勇于創(chuàng)新、敢于克難的精神。
那懸崖“百步九折縈巖巒”,那峭壁“畏途巉巖不可攀”,面對著這一切,毛相林與下莊群眾們做了個驚人的決定:修路!七年來風(fēng)餐露宿,前赴后繼,繩鋸木斷,他們硬生生鑿?fù)ㄒ坏赖澜^壁,終于修出一條天路,“望望頭上天外天,走走腳下一馬平川,無路難呀開路更難,所以后來人為你感嘆。”
如果說“拓荒?!睘槲覀兘鉀Q了如何“善始”的問題,那么“老黃?!本徒o我們“克終”的力量。
魏征曾對唐太宗說:“有善始者實繁,能克終者蓋寡?!逼D苦奮斗、吃苦耐勞的“老黃?!本瘢∏∈俏覀儓猿值阶詈蟮呢S沛力量。
66年,6000多萬公里,繞地球1500多圈,這就是英雄的國測一大隊!他們“穿山跨海,經(jīng)天緯地,丈量祖國大地”。他們的價值不但沒有被歲月銷蝕,反而被打磨得熠熠生輝。魯迅曾說:“震駭一時的犧牲,不如深沉的韌性的戰(zhàn)斗?!边@個“韌”字,正是國測一大隊“艱苦奮斗、吃苦耐勞”的“老黃?!本瘢?/p>
“雙百”交匯際,三牛“犇”騰時,讓我們秉承“三?!本瘢回撌⑹?,奮斗其時。朝受命,夕飲冰;晝無為,夜難寐,做有責(zé)更有義的中國人;秉初心,守寬和,見剛強,篤遠行,讓我們做知難不畏難的中國人!
(編輯:于智博)