如何看待名校生“不走尋常路”

任冠青

輿論場(chǎng)上，有關(guān)名校生另類職業(yè)選擇的新聞，總能引發(fā)此起彼伏的社會(huì)熱議，前有北大畢業(yè)生陸步軒選擇賣豬肉“被嘲二十年”，后有清華女生求職“做保姆”被指浪費(fèi)教育資源。

平心而論，出于日常社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，人們對(duì)清華北大等名校生的職業(yè)路徑往往存在一定預(yù)期。而一旦與既有預(yù)期偏差較大，公眾就會(huì)感到驚訝，也不免要好奇地問(wèn)句“為什么”。說(shuō)到底，還是新興職業(yè)與傳統(tǒng)觀念之間存在一定的認(rèn)知錯(cuò)位。

這些雖屬正?，F(xiàn)象，可就筆者觀察，很多時(shí)候，對(duì)類似現(xiàn)象的討論不乏歧視和偏見。比如，看到清華北大畢業(yè)生“扎堆”去街道辦基層崗位工作，便輕易得出“資源浪費(fèi)”“人才錯(cuò)配”的結(jié)論；對(duì)于名校生選擇做房產(chǎn)中介或家政工作的情況，也會(huì)失之偏頗地感嘆“名校生在墜落”“學(xué)歷不值錢”等。

其實(shí)，只要放下頭腦中固有的刻板印象，耐心地了解這些選擇背后的社會(huì)背景和行業(yè)趨勢(shì)，往往不難理解這些名校生看似“不走尋常路”的選擇，也會(huì)使自己對(duì)時(shí)代趨勢(shì)的把握更加敏銳和清晰。

在傳統(tǒng)觀念中，一說(shuō)到街道辦工作，人們就會(huì)想到應(yīng)對(duì)各類鄰里瑣事游刃有余的大爺大媽?？墒聦?shí)上，時(shí)勢(shì)早已賦予一些街道辦全新的機(jī)遇和使命。之前，將七十余位清華北大畢業(yè)生“納入麾下”的杭州余杭區(qū)多個(gè)街道辦，就站在數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最前沿，面臨著不斷提升治理能力、為阿里巴巴等多家高新企業(yè)提供良好營(yíng)商環(huán)境的任務(wù)。

顯然，對(duì)于這些新使命，傳統(tǒng)的基層經(jīng)驗(yàn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，名校畢業(yè)生可以大有用武之地，并沒(méi)有所謂“人才錯(cuò)配”的尷尬。如果在可以發(fā)揮自身特長(zhǎng)的同時(shí)，還能獲得足夠體面的待遇，又何樂(lè)而不為呢？

同樣地，不管是高學(xué)歷人才從事房產(chǎn)中介、家政等工作，還是李雪琴等名校生選擇錄視頻、做網(wǎng)紅，都在事實(shí)上拓展了求職和就業(yè)的視野，甚至可以帶來(lái)革新的力量，推動(dòng)所在行業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。比如，前段時(shí)間引發(fā)熱議的清華女生求職家政行業(yè)新聞，就并非傳統(tǒng)料理家務(wù)的保姆工作，而更像是家庭專職教師，需要較高的外語(yǔ)水平和職業(yè)素養(yǎng)。李雪琴走紅后，打破了網(wǎng)紅“只看顏值”等固有認(rèn)知，一些充滿哲理意味的觀點(diǎn)輸出，也能夠引發(fā)不少有公共價(jià)值的社會(huì)討論。

類似現(xiàn)象，是相應(yīng)市場(chǎng)需求日益細(xì)分的折射，也有助于不同行業(yè)日漸提質(zhì)擴(kuò)容。從某種程度上說(shuō)，名校生的加入，不僅不是浪費(fèi)，而是能夠讓人看到職業(yè)的另一種樣貌、另一種可能。

正如兩千多年前的孔子所說(shuō)：君子不器。大學(xué)教育，應(yīng)當(dāng)做到因材施教，而不是流水線式地把學(xué)生塑造成同一種模樣。名校教育，應(yīng)當(dāng)給學(xué)生帶來(lái)更加開闊的眼界和視野，提供更加多元的選擇空間，而不是讓名校光環(huán)成為一種不堪其負(fù)的包袱和枷鎖。

對(duì)于一些名校生看似“不走尋常路”的職業(yè)選擇，社會(huì)不妨更加開放和包容，懷著多元的心態(tài)鼓勵(lì)他們的嘗試、探索和創(chuàng)新。對(duì)于這些選擇本身，也沒(méi)必要固守成見，急于下判斷、得出結(jié)論，而是可以以此為契機(jī)，進(jìn)一步了解相關(guān)行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和社會(huì)變化，從而對(duì)時(shí)代趨勢(shì)產(chǎn)生更為精準(zhǔn)的把握和認(rèn)知。說(shuō)到底，對(duì)于這類新聞，接受偏激的判斷當(dāng)然“簡(jiǎn)便易行”，但放下成見，理性、深入地進(jìn)行了解，才更有可能發(fā)現(xiàn)它們的本質(zhì)。