編輯在圖書裝幀設(shè)計中的主體性作用新探

王宏

摘? 要：隨著當(dāng)前時代的快速發(fā)展，人們對物質(zhì)生活的需求得到了基本滿足，這也就使得人們對精神層面有了更高需求。圖書作為人們經(jīng)常會閱讀的重要材料，其設(shè)計質(zhì)量會直接影響到閱讀，這就要求編輯必須要在內(nèi)容、裝幀設(shè)計時，充分考慮到市場受眾對圖書閱讀的客觀需求，而后加以合理設(shè)計、規(guī)劃，從而確?，F(xiàn)下圖書能夠更加符合人們審美、需求，從整體上提高圖書質(zhì)量。該文將結(jié)合實際情況，對編輯在圖書裝幀設(shè)計中的主體作用，及作用發(fā)揮的具體方式進(jìn)行詳細(xì)分析。

關(guān)鍵詞：編輯? 圖書? 裝幀設(shè)計? 主體性作用

中圖分類號：G232? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1672-3791（2021）04（a）-0178-03

A New Probe into the Subjective Role of Editors in Book Binding Design

WANG Hong

（China Railway Publishing House Co.， Ltd.， Beijing， 100054? China）

Abstract： With the rapid development of the current era， people's needs for material life have been basically met， which also makes people have a higher need for spirituality. Books are important materials that people often read， and their design quality will directly affect reading. This requires editors to fully consider the objective needs of market audiences for book reading when designing content and binding， and then design and plan rationally， so as to ensure that the current books can be more in line with people's aesthetics and needs， and improve the quality of the books as a whole. This article will combine the actual situation to analyze in detail the main role of the editor in the book binding design and the specific method of the role.

Key Words： Edit; Books; Graphic design; Subjectivity

1? 圖書的構(gòu)成要素

通常情況下，圖書內(nèi)容與裝幀設(shè)計，是構(gòu)成圖書的重要要素，缺一不可，任何一方面出現(xiàn)設(shè)計問題，都會影響到圖書最終質(zhì)量。其中，圖書內(nèi)容包括前言、序言、目錄、正文、后記等要素，其內(nèi)容質(zhì)量是以核心內(nèi)容體現(xiàn)在圖書中，可充分展現(xiàn)圖書的核心價值。在圖書表現(xiàn)形式中，裝幀設(shè)計則發(fā)揮著重要作用，也是圖書價值體現(xiàn)的一個重要渠道，二者在關(guān)系上是相互依存、互為表里，只有同時保證圖書內(nèi)容與裝幀設(shè)計質(zhì)量，才能確保圖書完整性[1]。數(shù)字閱讀成為現(xiàn)下流行于各個年齡段人群中的一種閱讀形式，圖書的審美、收藏功能逐漸被開發(fā)，若是仍然以傳統(tǒng)方式完成圖書設(shè)計，則無法帶動圖書銷量。這時，就必須實現(xiàn)圖書藝術(shù)化，這樣才有助于圖書銷售，發(fā)揮其核心價值，這也就使得裝幀設(shè)計在圖書生產(chǎn)設(shè)計中的重要地位逐漸凸顯，只有不斷在內(nèi)容、印裝、材料等整體方面不斷優(yōu)化、完善，才能凸顯圖書價值，以適應(yīng)當(dāng)前人們審美。

2? 編輯在圖書裝幀設(shè)計中的主體作用

2.1 輔助作用

從本質(zhì)上來說，裝幀設(shè)計就是一種藝術(shù)創(chuàng)作形式，需要在一定規(guī)則限制下，充分發(fā)揮想象力，需要具備較好的創(chuàng)作靈感，才能提高設(shè)計質(zhì)量。然而，靈感并非自發(fā)產(chǎn)生，更多的是在內(nèi)在藝術(shù)修養(yǎng)、外界感性刺激雙重作用下產(chǎn)生的，編輯往往就是外在感性刺激的關(guān)鍵所在，也正是由于編輯本身了解圖書內(nèi)容、風(fēng)格、讀者定位，才能在裝幀設(shè)計中輔助美術(shù)編輯、技術(shù)編輯等，從而激發(fā)創(chuàng)作者的靈感。這也就不難看出，編輯必須要了解自身職能與作用，將自己切實掌握的、有助于裝幀設(shè)計的內(nèi)容，清楚地呈現(xiàn)給美術(shù)編輯、技術(shù)人員，發(fā)揮著較強的輔助作用，可為設(shè)計者提供詳細(xì)信息及精確描述，幫助設(shè)計者確定基本方向，避免設(shè)計時出現(xiàn)無從下手、倉促設(shè)計、反復(fù)修改等情況，影響圖書裝幀設(shè)計效率[2]。

2.2 協(xié)調(diào)作用

在圖書裝幀設(shè)計中，編輯的主體作用還表現(xiàn)在協(xié)調(diào)、管理方面，由于藝術(shù)本身就是一種藝術(shù)創(chuàng)作形式，當(dāng)設(shè)計師面對不同的圖書內(nèi)容時，其創(chuàng)作熱情、靈感、精神力是否充沛等都各有不同，這時就需要編輯加以協(xié)調(diào)，保證圖書裝幀設(shè)計能夠順利完成[3]。當(dāng)設(shè)計師對圖書內(nèi)容十分感興趣，且具有靈感時，其設(shè)計理念、思路會十分清晰，這時編輯要做的就是，無條件信任設(shè)計師，使其能夠大膽創(chuàng)作、敢于創(chuàng)新，由于編輯并非專業(yè)的設(shè)計人員，雖然可以從思路、方向、內(nèi)容等方面做出清晰闡述，并為設(shè)計師提供思路，但卻無法參與到設(shè)計過程中，若是過度干涉、指揮，設(shè)計師會有著深深的不被信賴感，創(chuàng)作熱情、積極性也會大受影響，編輯必須清楚認(rèn)識到自身的作用，協(xié)調(diào)好自身與設(shè)計師之間的關(guān)系，避免產(chǎn)生不必要的矛盾問題影響圖書裝幀設(shè)計進(jìn)程[4]。當(dāng)出現(xiàn)設(shè)計師一稿、二稿、三稿，甚至出現(xiàn)更多修改，都無法滿足編輯要求時，設(shè)計師會出現(xiàn)消極的工作狀態(tài)，產(chǎn)生這一情況的原因就在于，設(shè)計師未能與圖書內(nèi)容產(chǎn)生共鳴，缺少靈感，這時編輯就要發(fā)揮自己的協(xié)調(diào)管理作用，為設(shè)計師提供一些資源、元素等，予以一定啟發(fā)，借助這種協(xié)調(diào)管理方法，保證自己與設(shè)計師之間的關(guān)系可更為融洽、和諧，共同提高工作效率。

2.3 引導(dǎo)作用

一直以來，編輯都是一個圖書設(shè)計的主要領(lǐng)導(dǎo)者與責(zé)任人，從圖書裝幀設(shè)計角度出發(fā)，大致可以分為4個基本層次：（1）圖書內(nèi)容與裝幀形式進(jìn)行簡單匹配，也就是從圖書內(nèi)容上找到基本設(shè)計理念，并為進(jìn)行程度發(fā)掘，屬于一個基礎(chǔ)層次;（2）圖書內(nèi)容與設(shè)計高度匹配，從整體上保證協(xié)調(diào)、異質(zhì)性，設(shè)計理念將貫穿于全本書，內(nèi)容傳達(dá)更加具有思想性，到達(dá)了裝幀設(shè)計的更良好層次;（3）裝幀設(shè)計將體現(xiàn)出系列圖書的品牌特征，可構(gòu)筑圖書品牌與形象;（4）圖書裝幀設(shè)計將能體現(xiàn)出一個出版單位的形象、文化等，屬于更高層次設(shè)計。多數(shù)情況下，設(shè)計師并不能充分了解圖書內(nèi)容、裝幀設(shè)計要求、出版單位文化等方面內(nèi)容，編輯需對設(shè)計師進(jìn)行引導(dǎo)，讓設(shè)計師清楚了解裝幀設(shè)計的具體要求、標(biāo)準(zhǔn)等，使其能夠更好地完成各項設(shè)計工作，明確設(shè)計思路，保證裝幀設(shè)計質(zhì)量[5]。

3? 發(fā)揮編輯在圖書裝幀中主體作用的具體方式

基于上述分析，不難發(fā)現(xiàn)編輯在圖書裝幀中往往發(fā)揮著重要作用，在實際工作中，如果編輯的主體作用無法充分發(fā)揮，則美術(shù)編輯也難以較好地完成裝幀工作。這也就要求責(zé)任編輯在今后應(yīng)積極參與圖書裝幀，保證圖書裝幀設(shè)計質(zhì)量。具體可通過以下方式來實現(xiàn)。

3.1 引導(dǎo)裝幀設(shè)計服務(wù)圖書

對于美術(shù)編輯而言，裝幀工作是其分內(nèi)工作，必須要對工作負(fù)責(zé)，然而考慮到裝幀設(shè)計主要是為圖書服務(wù)，要結(jié)合圖書內(nèi)容完成設(shè)計，不能過度發(fā)揮自身主觀能動性，需在一定約束限制下完成設(shè)計，避免出現(xiàn)裝幀設(shè)計與圖書內(nèi)容、定位不相符的情況。編輯作為最了解圖書內(nèi)容、設(shè)計、思路的負(fù)責(zé)人，要充分發(fā)揮自身的引導(dǎo)作用，幫助美術(shù)編輯較好地掌握設(shè)計尺度[6]。第一，引導(dǎo)美術(shù)編輯注重金品設(shè)計，以質(zhì)量為核心開展各項設(shè)計工作，圖書裝幀設(shè)計關(guān)系著圖書質(zhì)量，若是美術(shù)編輯本身缺少出精品的自覺性，將會面臨較多次返修，不僅無法保證質(zhì)量，還會影響美術(shù)編輯參與設(shè)計積極性，編輯需為美術(shù)編輯提供一定思路、方向引導(dǎo)，為避免二者發(fā)生糾紛問題，編輯還需聽取美術(shù)編輯的想法，通過思想上的交流、溝通的方式進(jìn)行碰撞，根據(jù)圖書主體、閱讀群體，設(shè)計出最能滿足消費者審美需求圖書。第二，引導(dǎo)美術(shù)編輯參與到市場調(diào)研環(huán)節(jié)，市場調(diào)研能夠充分了解現(xiàn)下市場大眾化審美，而編輯也會在市場調(diào)研中進(jìn)行總結(jié)，在調(diào)研中編輯與設(shè)計師會共同了解市場變化，分析讀者興趣、愛好，以及不同種類裝幀設(shè)計的優(yōu)勢、劣勢，這些都將成為后續(xù)圖書裝幀設(shè)計的重要參考，對于優(yōu)化裝幀設(shè)計工作而言至關(guān)重要。

3.2 了解特定讀者對象

在以往，編輯在裝幀設(shè)計中，主要負(fù)責(zé)明確提出具體要求，對特定圖書讀者對象需求進(jìn)行了解，以保證設(shè)計定位精確性。隨著時代發(fā)展，編輯的重要作用尤為凸顯，如何做好調(diào)查、分析特定讀者群體，仍然是其工作的首要任務(wù)。然而，受到數(shù)字時代的影響，以及人們生活水平的提升，讀者受眾的審美呈現(xiàn)多樣化發(fā)展，為圖書裝幀設(shè)計帶來較大難度。進(jìn)入新時期以后，編輯必須要更深入地探索特定讀書對象，以便于為設(shè)計師提供思路與設(shè)計方向。比如：在目標(biāo)讀書群體中，以少兒為主的圖書，其中傳遞的教育意義，會影響讀者的購買心理，而在設(shè)計中，這一類型的圖書更加要求具有精美度與可理解性，若是想要更好地吸引讀者，還需將市場需求、精美等原則、設(shè)計要素融入其中，才能保證裝幀設(shè)計更好地滿足讀者需求。為了更好地了解讀者需求，編輯還可以利用多種渠道，如利用大數(shù)據(jù)進(jìn)行資料收集與整理，可通過調(diào)查問卷、新聞、咨詢、網(wǎng)絡(luò)平臺互動等方式搜集，這些都是基于現(xiàn)代科技產(chǎn)生的有效資料獲取方式，而獲取的資料可以作為美術(shù)編輯完成圖書裝幀設(shè)計的重要參考，編輯要在這一過程中篩選出具有價值的意見信息，明確設(shè)計導(dǎo)向，為接下來的裝幀設(shè)計工作打好基礎(chǔ)。

3.3 優(yōu)化整體圖書裝幀設(shè)計工作

圖書裝幀設(shè)計是一個較為系統(tǒng)的過程，且整體設(shè)計較為嚴(yán)謹(jǐn)，若是設(shè)計不合理，將直接影響到圖書整體質(zhì)量。編輯作為主要負(fù)責(zé)人，必須要發(fā)揮自身的主體作用，從各個階段、各個層面，對整體圖書裝幀設(shè)計進(jìn)行優(yōu)化。首先，在選題策劃階段，編輯需明確圖書的整體設(shè)計方向與風(fēng)格，為后續(xù)裝幀設(shè)計工作提供明確且詳細(xì)的參考，完善選題內(nèi)容，避免美術(shù)編輯、技術(shù)編輯出現(xiàn)盲目設(shè)計、增加工作量與設(shè)計周期的情況。在此基礎(chǔ)上，注重成本與效益核算，減少超額情況，最大程度上減少后續(xù)可能出現(xiàn)的一系列問題。其次，在組稿階段，編輯所有的想法，都需要與作者、設(shè)計師進(jìn)行溝通，不能出現(xiàn)含混不清的情況，影響后續(xù)的整體設(shè)計與創(chuàng)作思路，借助有效交流、協(xié)調(diào)，提高設(shè)計效率，為圖書裝幀設(shè)計順利完成提供充足保障。再次，在編輯加工階段，書稿中必須落實編輯的自身想法，既是圖書整體核心價值、內(nèi)容的具體表現(xiàn)，同時也是圖書裝幀設(shè)計師的重要參考，有助于更進(jìn)一步明確設(shè)計思路，減少不必要的設(shè)計問題。最后，進(jìn)入后期制作部分，編輯必須與美術(shù)編輯進(jìn)行無縫銜接與交流，實現(xiàn)想法、精神層面的互動溝通，盡快實現(xiàn)整體想法，借此來減少整體設(shè)計工作量，也不會出現(xiàn)重復(fù)設(shè)計、重復(fù)勞動的情況，節(jié)約成本并提高裝幀設(shè)計效率。

3.4 加強與美術(shù)編輯的合作

通常情況下，編輯會默認(rèn)自己的工作范圍在稿件內(nèi)容審核、讀者情況把握等方面，而裝幀設(shè)計則是由美術(shù)編輯負(fù)責(zé)完成，這是由于美術(shù)編輯本身具有較強的藝術(shù)修養(yǎng)，對美術(shù)流行元素、裝幀設(shè)計加工都有著較高水平的理解，不需要責(zé)任編輯來進(jìn)行指揮。一方面，編輯應(yīng)將一些圖書書稿信息、圖書設(shè)計思想等提供給美術(shù)編輯，使其具備一定的初期設(shè)計思想，有助于美術(shù)編輯直觀了解圖書風(fēng)格、特征、個性等，若是無法完全理解，則編輯就必須予以指導(dǎo)，保證裝幀設(shè)計質(zhì)量。另一方面，裝幀設(shè)計樣稿必須經(jīng)過編輯審閱，而后提出修改意見，受到主觀看法、理解差異性的影響，編輯與設(shè)計師在意見、思想上常常出現(xiàn)相悖情況，容易引起爭執(zhí)。針對這一問題，責(zé)任編輯應(yīng)做到換位思考，盡可能從美術(shù)、技術(shù)編輯角度出發(fā)，分析其設(shè)計理念、設(shè)計思想，然后根據(jù)自己所堅持的原則、圖書設(shè)計要點等，進(jìn)行融合，抽取其中不合理設(shè)計部分，保留新穎、創(chuàng)意部分內(nèi)容，在肯定設(shè)計師的同時，也滿足了群眾需求。

4? 結(jié)語

綜上所述，從當(dāng)下圖書行業(yè)發(fā)展情況來看，圖書裝幀工作依然占據(jù)重要位置，是圖書的基本構(gòu)成要素之一。然而，在以往的觀念中，均認(rèn)為圖書裝幀是美術(shù)編輯的責(zé)任，責(zé)任編輯并不需要過多干涉與參與，這也就說明，編輯在圖書裝幀設(shè)計中的輔助、協(xié)調(diào)、引導(dǎo)作用，未能得到充分發(fā)揮，影響整體的圖書出版與生產(chǎn)質(zhì)量。因此，在今后還需要通過引導(dǎo)裝幀設(shè)計服務(wù)圖書了解特定讀者對象、優(yōu)化整體圖書裝幀設(shè)計工作、加強與美術(shù)編輯的合作等方式，使編輯能夠切實參與到圖書裝幀設(shè)計中的各個環(huán)節(jié)，為整體裝幀設(shè)計提供思路與方向，全面提高設(shè)計質(zhì)量。

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