• <tr id="yyy80"></tr>
  • <sup id="yyy80"></sup>
  • <tfoot id="yyy80"><noscript id="yyy80"></noscript></tfoot>
  • 99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

    呵護成長 因勢利導

    2021-07-27 12:53:11朱敏
    新課程·上旬 2021年52期
    關鍵詞:游戲活動幼兒策略

    朱敏

    摘 要:隨著對“智力發(fā)展”認識的不斷加深,幼兒教育者對各項教育活動進行了新的探索。游戲活動是學前教育體系中的主要內容,基于幼兒智力發(fā)展的視角,對游戲活動展開全面的分析,探討游戲活動開展的新策略。

    關鍵詞:游戲活動;幼兒;智力發(fā)育;策略

    游戲為幼兒帶來的不僅僅是一種娛樂體驗,還可以帶動幼兒智力的發(fā)展,那么,如何實現游戲活動的這一功能呢?這就需要幼師們發(fā)揮研學、探索精神,針對幼兒智力發(fā)展特征設置合適的活動內容,實現游戲活動的現實意義。

    一、游戲活動在幼兒教育中的作用

    (一)促進幼兒身心健康

    幼兒無論是身體發(fā)育還心理發(fā)育都極不成熟,而這一時期,也正是幼兒各方面發(fā)展的黃金期。在新時代教育要求下,幼兒教育不斷進步,尤其是游戲活動的設置,融入了新的元素,更加符合幼兒發(fā)展,是促進其健康發(fā)展強有力的保障。實際上,游戲活動質量的提升可使幼兒的身體得到有效的鍛煉。例如,在開展“老鷹抓小雞”活動時,幼兒需要合作運動,在躲避“老鷹”時,不僅需要奔跑,還要注意相互之間的協調,可以從多個方面鍛煉身體。另外,在游戲過程中,幼兒的積極情緒不斷高漲,是保護其心理健康的科學手段。

    (二)促進幼兒智力成長

    死板的課堂教育明顯不適合幼兒,因此,很多教師都選擇了游戲教育方式,以促進幼兒發(fā)展。游戲不只是一種簡單的運動,很多游戲規(guī)則中都蘊含著智慧,能夠在無形之中滲透到幼兒的思維之中,使幼兒在游戲活動中思考,從而在游戲活動中占據有利位置。如搭積木、拼圖等,這種小游戲就需要結合幼兒的思維才能完成。幼兒在這一過程中需要不停地嘗試,不停地轉換思維,其智力發(fā)展也會加速。

    (三)增強幼兒自控力

    幼兒自控力弱,若沒有教師及父母的監(jiān)督,在做任何事情時都很少考慮“這么做對不對”這樣的問題。教師可以利用游戲活動提升幼兒的自制意識。每個游戲活動都有自己的規(guī)則,尤其是一些集體游戲,幼兒需要嚴格遵循規(guī)則才能保證游戲的公平性、合理性,這些游戲規(guī)則可以使幼兒受到潛移默化的影響。在實際生活中,規(guī)則無處不在,只有人們自覺遵守規(guī)則,社會才能更加穩(wěn)定,因此,其對提升幼兒自控能力十分重要。

    二、游戲活動助力幼兒智力發(fā)育的有效策略

    (一)在游戲中強化語言表達

    幼兒的語言表達能力有待提升,在實踐生活及教育活動中不難發(fā)現,由于年齡過小,幼兒的表達能力普遍不高,但因個體差異因素,他們的能力水平參差不齊。其主要原因在于平時的鍛煉頻次有所不同,因此,幼師應把握這一規(guī)律,在游戲活動中增加“語言表達”的培養(yǎng)因素,利用游戲鍛煉幼兒的語言表達能力。例如,教師可以利用多媒體播放動畫視頻《龜兔賽跑》,激發(fā)幼兒興趣。幼兒受到多彩的動畫視頻的吸引,會集中注意力。當播放完畢之后,教師可以讓幼兒根據動畫內容,利用自己的語言為大家講述這個故事,并為自主講故事的幼兒獎勵小紅花;一個月內誰得的小紅花最多,誰就會有獎勵。

    (二)在游戲中增強邏輯思維

    邏輯思維是幼兒將來接受各學科文化教育的必備素養(yǎng),因此,幼師應該有意識地在游戲中增加數字、推理等元素,培養(yǎng)幼兒的邏輯思考意識,不斷開發(fā)其智力。同時,邏輯思考對幼兒來說有一定的難度,因此,教師應該注意游戲的難度,設置適合幼兒的游戲。例如,教師可以設置簡單的數字游戲,即拿出一張小狗的圖片,先利用這一方式吸引幼兒的注意力,然后說:“同學們,我們來做一個小游戲好不好,老師說‘小狗叫2聲,你們就叫兩次‘汪,就像這樣‘汪、汪;我說‘小狗叫3聲,你們就叫‘汪、汪、汪?!比缓蠼處熯€可以拿出小貓、小鴨的圖片,讓幼兒進行叫聲模仿。這樣既可以鍛煉幼兒的模仿能力,又可以增強其對數字的掌握以及運用能力。

    (三)在游戲中提升動手能力

    動手能力是一種社會實踐性極強的技能,也是幼兒智力發(fā)展的一個重要內容,因此,教師應該在游戲活動中注重幼兒動手操作能力的培養(yǎng),從多個角度和層面提升幼兒智力。例如,教師可以開展剪紙、折紙活動,為幼兒展示我國民間窗花剪紙的視頻,然后教授幼兒一些簡單的剪紙技術,讓幼兒跟著動手操作。同時,也可以讓幼兒合作學習,進行剪紙創(chuàng)作,根據自己的想法進行剪紙,這樣可以激發(fā)其創(chuàng)作熱情,也可以提升其動手能力。

    智力因素對一個人各方面的發(fā)展尤為重要,因此,培養(yǎng)人才智力需要從幼兒時期開始,將智力培養(yǎng)滲透到各階段教育之中。教育者應該結合游戲活動的優(yōu)勢,將智力培養(yǎng)與游戲活動相結合,樹立新教育理念,發(fā)揮其育人作用。

    猜你喜歡
    游戲活動幼兒策略
    從“要遵守”到“我來管”——大班幼兒的自我管理初探
    天津教育(2023年2期)2023-03-14 07:34:52
    如何讓幼兒愛上閱讀
    如何培養(yǎng)幼兒的自信心
    甘肅教育(2020年6期)2020-09-11 07:45:12
    例談未知角三角函數值的求解策略
    我說你做講策略
    高中數學復習的具體策略
    數學大世界(2018年1期)2018-04-12 05:39:14
    游戲活動在初中體育教學中的應用研究
    農村幼兒園游戲活動開展的影響因素及對策研究
    考試周刊(2016年90期)2016-12-01 07:21:24
    幼兒園游戲活動中師生互動現狀研究
    淺議游戲在小學體育課中的運用
    新一代(2016年15期)2016-11-16 15:49:51
    雅安市| 昌邑市| 京山县| 濉溪县| 乌恰县| 正镶白旗| 同心县| 荥阳市| 措美县| 惠安县| 晋江市| 江达县| 屯昌县| 丹巴县| 鄄城县| 农安县| 库伦旗| 北川| 昌平区| 东台市| 长海县| 库尔勒市| 海原县| 北流市| 寿宁县| 陆河县| 镇江市| 微山县| 上思县| 永年县| 江源县| 石林| 麦盖提县| 镇原县| 微博| 钟山县| 常熟市| 顺义区| 云梦县| 德钦县| 临泉县|