◇鎮(zhèn)江市中華路小學◇ 以人為本 應用為上

創(chuàng)建于1928年的鎮(zhèn)江市中華路小學，始終秉持“修己惠人，力行達仁”的辦學理念，在繼承中不斷創(chuàng)新發(fā)展。在智慧校園創(chuàng)建過程中，學校圍繞“以人為本，應用為上”的宗旨，更新現(xiàn)代化實施設備，做到每臺裝備有人管有人用，直接服務教師與學生，實現(xiàn)了電腦配置超省標，電子班牌全覆蓋，光纖、無線網(wǎng)絡、電視直播班班通，液晶顯示屏、交互式一體機班班有，未來教室一鍵式錄播，動漫創(chuàng)客室創(chuàng)意作品周周有，平板電腦人人會，新增超星閱讀機生生愛的目標。2017年學校高分通過了鎮(zhèn)江市首批智慧校園創(chuàng)建驗收，2019年被認定為江蘇省智慧校園示范校。

一、突出“依靠人”，核心團隊支撐智慧創(chuàng)建

學校成立了以校長為組長，分管校長為副組長，信息教師和各學科骨干教師為骨干成員的“中華e+”核心團隊，通過團隊開路、骨干引領、輻射帶動的方式，引領全體教師在實訓中學習、掌握自動錄播、解鈴筆記、大小屏互動等新技術(shù)，迅速從“新手”成長為“老手”，不斷提高教師新媒體信息技術(shù)的應用水平。

二、突出“為了人”，師生發(fā)展引領特色創(chuàng)建

1.智慧環(huán)境下“未來課堂”特色教學

2017—2020年，學校以省級信息課題“著眼未來·技術(shù)融合——指向?qū)W生學科核心素養(yǎng)的智慧課堂行動研究”為抓手，積極開展信息技術(shù)支撐下的課堂教學改革，在未來教室成功舉辦市區(qū)學科教學與信息技術(shù)整合研討課六節(jié)：語文學科著力于解鈴筆記功能的使用，課上紙筆互動助力師生教與學;數(shù)學學科著力于平板電腦的使用，借助云課堂技術(shù)提高課堂教學效率;英語學科運用答題寶工具增進課堂互動，激發(fā)學生學習興趣;美術(shù)學科利用大小屏的切換功能直觀互評，同時運用奇奕畫王軟件，融合傳統(tǒng)的美術(shù)教學與現(xiàn)代信息技術(shù)，提升學生創(chuàng)新能力。

2.智慧平臺下V屏特色管理

學校以V屏為依托，通過V校平臺將智慧管理、智慧教學、智慧服務融合在一起。尤其在學校德育工作中，利用電子V屏對學生進行智慧評價，建立了最美班級、中華之星、單項表彰三個層面的評價體系，教師通過V校平臺既可以用手機或平板點對點地對學生進行實時評價，也可以在PC端對學生進行批量評價，最終借助大數(shù)據(jù)對學生進行綜合評價。

3.依托電子V屏，開發(fā)詩詞資源庫

作為國家級“中華詩教先進單位”，學校積極開發(fā)詩詞歌賦課程，借助V校平臺建立V屏詩詞資源庫，按年段每周向?qū)W生推送詩詞資源。學生使用電子班牌，可隨時在手機上瀏覽誦讀。教育資源與智慧平臺的完美融合，促進了學校詩教特色的發(fā)展。

智慧校園創(chuàng)建以來，學校師生信息技術(shù)運用水平普遍提高：1名教師獲江蘇省首屆智慧課堂創(chuàng)新教學大賽一等獎，近10名教師在“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動中獲教育部、省級優(yōu)課;近50名學生在全國、省、市機器人比賽、電腦制作等競賽中獲一、二等獎，其中1人獲全國網(wǎng)頁制作一等獎。

“中華e+：人為本，用為上”，讓這所有著豐富歷史積淀和文化底蘊的名校盡顯智慧，并煥發(fā)著新時代氣息。在之后的發(fā)展過程中，中華路小學將繼續(xù)堅持“人為本，用為上”的原則，向著更高一步的目標前進。