李夢(mèng)揚(yáng)
珠蚌因堅(jiān)持夢(mèng)想,忍受住煎熬,孕育出璀璨的珍珠;雄鷹因堅(jiān)持夢(mèng)想,經(jīng)歷折翼之痛,終于能在藍(lán)天矯健翱翔。認(rèn)定目標(biāo),鍥而不舍,方可成功。
嘗百草,閱典籍,成就巨著
案前一個(gè)瘦小的身影,奮筆疾書;在野外他往口中送入一株藥草,面色鐵青。數(shù)次死里逃生,終成巨著,他便是李時(shí)珍。幾十年的堅(jiān)持、無(wú)數(shù)典籍的研讀,造就了中國(guó)醫(yī)藥學(xué)的巨著《本草綱目》。無(wú)數(shù)次與死神擦肩而過(guò),是不變的人生目標(biāo),支撐著他堅(jiān)持下去。正因?yàn)閳?jiān)持,李時(shí)珍才能完成他懸壺濟(jì)世、普濟(jì)眾生的理想。無(wú)論在什么情況下都不忘初心,腳踏實(shí)地堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,方可成功。
幾十載,執(zhí)狼毫,練就好字
案上是筆墨紙硯,他氣定神閑,左手扶紙,右手執(zhí)筆,在醉人的墨香中,筆尖掠過(guò)紙面,寫出一幅令人稱絕的好字。王羲之幼時(shí)便在父親的影響下,與書法結(jié)緣。幾十年揮毫不懈,令世人驚嘆的《蘭亭集序》方問(wèn)世。幾十載如一日的堅(jiān)持與專注,鑄就了他這一生無(wú)數(shù)的成就。水滴石穿非一日之功,冰凍三尺非一日之寒,王羲之用他的一生,向我們?cè)忈屃俗分饓?mèng)想需要堅(jiān)持。
閱萬(wàn)卷,找突破,攻克難題
圖書館和家中堆積成山的書籍,鎖眉思考的神態(tài),不斷更改的猜想與假設(shè)……他的腳步從沒(méi)有停止過(guò)。我國(guó)當(dāng)代著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上,翻閱國(guó)內(nèi)外上千本資料,通宵達(dá)旦地研究,最終取得了震驚世界的成就。他對(duì)知識(shí)的渴望,使他突破了自己的極限。在攻堅(jiān)克難的道路上,他鍥而不舍地挑戰(zhàn)自我、尋找突破口。面對(duì)數(shù)不勝數(shù)的難題,是什么讓他不肯放棄?是對(duì)信念的堅(jiān)持、不懈地攀登,最后他才能到達(dá)頂峰。
堅(jiān)持,讓珠蚌受得了沙粒的磨礪,終于孕育出璀璨的珍珠;堅(jiān)持,讓天空忍受住雨水傾盆的洗禮,終于讓人們看見(jiàn)那一道瑰麗的彩虹。堅(jiān)持,使人成功。
教師點(diǎn)評(píng)
這是一篇關(guān)于目標(biāo)與堅(jiān)持的議論文。以自然界中的現(xiàn)象生動(dòng)形象地引出本文的中心論點(diǎn)“認(rèn)定目標(biāo),鍥而不舍,方可成功”。三個(gè)小標(biāo)題貫穿全文,文采斐然,使文章脈絡(luò)清晰。論述過(guò)程極具畫面感,我們眼前仿佛出現(xiàn)了以身試百草的李時(shí)珍、揮毫潑墨的王羲之、鎖眉沉思的陳景潤(rùn)。綜觀全文,情理交融,既注意了辯證性,又不乏較強(qiáng)的感染力。
(指導(dǎo)教師:周 平)