尋找寶藏

揚(yáng)揚(yáng)

小兔子和小貓?jiān)跐撍臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)裝滿金幣的箱子，金幣上印著許多不同的圖案。寶寶，你認(rèn)識(shí)這些圖案嗎？說一說都有什么圖案的金幣。有一種圖案的金幣只有一枚，寶寶，你發(fā)現(xiàn)是什么圖案的哪一枚金幣了嗎？請(qǐng)你把它圈起來吧！

幸福小目標(biāo)

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》：科學(xué)——4～5歲幼兒能對(duì)事物或現(xiàn)象進(jìn)行觀察比較，發(fā)現(xiàn)其相同與不同。

幸福加點(diǎn)料

1.掃描二維碼，和寶寶一起欣賞兒歌《尋找寶藏》。

2.延伸問題：寶寶，你知道這些金幣上一共有幾種圖案嗎？