踐行梅花課程，塑造美麗人生
——滄州市花園小學“花文化”課程介紹

○章唯英

滄州市花園小學因地制宜確立了以“花文化”為特色的學校文化，構建了小梅花課程體系，從研究花的外在，到培養(yǎng)“具有花樣品格的人”。把每一個孩子都看作一朵含苞待放的小梅花，經(jīng)過成長的洗禮和磨練，讓孩子們綻放得更加美麗。

小梅花課程分三大部分：傲骨、暗香及綻放。

1.傲骨課程主要以理想信念、責任擔當、健康生活為核心素養(yǎng)。學校開設了紀念日課程、成長課程、家庭教育、法制教育、習慣養(yǎng)成、陽光體育、心理健康和安全課程，培養(yǎng)孩子們強健的體魄、堅強的毅力和自信的品格。其中，陽光體育特色活動主要有武術、苗刀、健走、籃球、圍棋等。

2.暗香課程則以培養(yǎng)學生的人文底蘊、藝術審美為核心素養(yǎng)。學校開設了閱讀、傳統(tǒng)節(jié)日、美育和書法等課程。讓小梅花的香氣在不斷的浸潤和滋養(yǎng)中慢慢散發(fā)出來。

3.綻放課程重在培養(yǎng)孩子動手制作、創(chuàng)新及社會綜合實踐的能力，為提高學生的社會競爭力打下堅實的根基。學校開設了電腦繪畫、科技制作、3D 打印等課程。除定期學習必修校本教材《可愛的滄州》之外，還組織學生游學滄州各地。

校本教材《花之韻》整合了科學、音樂、美術、綜合實踐等學科，內容涉及花卉百科、花與畫、花與歌、花與詩、花與人等。學校開辟了固定的實踐基地——花書房。在這里，同學們在欣賞美麗花卉的同時關注自然科學，享受讀書之樂。

花卉節(jié)集中呈現(xiàn)了學?；ㄎ幕C合實踐活動的成果，使孩子們更加深刻領悟到花文化的內涵。第一屆花卉節(jié)開設了美食品嘗、手工制花、猜謎、詩詞對答、知識問答、攝影、放飛夢想、妙筆生花等以花為主題的八大活動區(qū)。第二屆花卉節(jié)舉辦了小梅花晚會，通過品梅、講梅、寫梅、議梅、唱梅、頌梅，評選出“梅花少年”，引導學生學習梅花頑強、堅韌的精神。