佛系丁磊不躺平

語境

如果有1億現(xiàn)金和清華大學(xué)錄取通知書擺在你面前，你會(huì)選哪個(gè)？

6月20日晚，在網(wǎng)易有道精品課“談?wù)勥x擇”直播間，網(wǎng)易CEO丁磊、網(wǎng)易有道CEO周楓、科普達(dá)人李永樂和主持人李小萌一起討論了這個(gè)問題。

對(duì)于這個(gè)有些不切實(shí)際的假設(shè)，李永樂老師用理解分析和幽默智慧解題，對(duì)比了雙色球彩票中獎(jiǎng)1億和報(bào)考清華被錄取的概率，“拿到1個(gè)億要考5萬次清華，選1億并不只是出于對(duì)金錢渴望，而是選擇小概率事件?！?/p>

但李永樂也直言，換個(gè)角度想，每天想著中一個(gè)億，不如努力考清華?！耙郧翱倝?mèng)想中彩票，但如果給我一個(gè)機(jī)會(huì)告訴當(dāng)年的自己彩票號(hào)碼，我是不會(huì)說的，否則我不會(huì)再奮斗，就不會(huì)跟丁總見面了?！?/p>

李永樂分享了一件趣事，在他中學(xué)時(shí)期，父親告訴他有一個(gè)人叫丁磊，是中國最年輕的CEO，你要向他學(xué)習(xí)。雖然李永樂最終沒能成為丁磊，但卻這場(chǎng)直播見到了他。

丁磊則給出了更堅(jiān)定的答案：這個(gè)問題的潛藏的意識(shí)是，拿到1個(gè)億就可以終止學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)是終身事業(yè)。

“對(duì)我來說，即使是100億擺在面前，我也不會(huì)選擇躺平?！倍±谡f。

在人人“深陷內(nèi)卷、渴望躺平”的當(dāng)下，一直保持佛系人設(shè)的丁磊覺得，人還是要折騰一些事情的。

清華與1億的對(duì)決

高考剛剛結(jié)束，全國的高中生和家長(zhǎng)們都面臨著填報(bào)高考志愿的重要選擇。

在“談?wù)勥x擇”直播中，丁磊和其他嘉賓不僅討論了家長(zhǎng)學(xué)生眼下最關(guān)心的具體問題，例如“優(yōu)先考慮選專業(yè)還是選大學(xué)”“父母的要求和孩子的意愿出現(xiàn)分歧如何解決”“未來具有前景的專業(yè)方向”等等，也對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)、家庭教育、人才觀念等主題進(jìn)行發(fā)散。

其中，“選1億還是選清華”本質(zhì)上是對(duì)教育學(xué)習(xí)觀和人生選擇的討論，甚至也可以解讀為一個(gè)哲學(xué)問題。

這里的“1億”代表財(cái)富捷徑。

支付寶錦鯉信小呆就是一個(gè)被“1億”砸中的現(xiàn)實(shí)案例。2018年，因抽中了支付寶價(jià)值上億的全球免單大禮包，信小呆一躍成為“中國錦鯉”，得知獲獎(jiǎng)后她寫下一條微博，“我下半生是不是不用工作了？”

然而就在不久前，關(guān)于“信小呆現(xiàn)狀”的話題沖上微博熱搜第一，引起全網(wǎng)關(guān)注。從IT職位辭職轉(zhuǎn)型自媒體大V后，她在兌現(xiàn)獎(jiǎng)品周游世界的過程中，花光了自己的積蓄，也把信用卡刷爆了。時(shí)隔兩年多，她的境遇不禁令人唏噓。

如同丁磊在直播中說的那樣，擁有1億不代表擁有創(chuàng)造財(cái)富的能力，“如果每個(gè)人有1億就會(huì)掙錢，那人人都是巴菲特了?！敝軛饕灿靡粋€(gè)例子來證明這一觀點(diǎn)：美國曾經(jīng)統(tǒng)計(jì)過近半個(gè)世紀(jì)來彩票中獎(jiǎng)?wù)叩拿\(yùn)。結(jié)果顯示，90%中大獎(jiǎng)的人，都被巨額獎(jiǎng)金打亂了生活節(jié)奏，結(jié)局并不好。

而這里的“清華”代表學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

“選學(xué)校還是選專業(yè)”是歷屆考試都會(huì)反復(fù)面臨的一個(gè)難題。對(duì)此丁磊和李永樂建議，專業(yè)第一，但如果孩子有機(jī)會(huì)上清華北大就選擇它們。因?yàn)椤扒灞薄贝碇鴩鴥?nèi)最高學(xué)府，教育金字塔的頂峰，所帶來的教育、資源、人脈等優(yōu)勢(shì)會(huì)產(chǎn)生疊加效應(yīng)。

與“1億”相比，“清華”或許沒有捷徑，但卻提供了一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，創(chuàng)造財(cái)富的可持續(xù)通道，授人以魚不如授人以漁。

“當(dāng)你擁有有足夠的資源人脈，你可以用想法為這個(gè)世界改變很多東西，比如投資一些未來有價(jià)值的技術(shù)?！倍±谘a(bǔ)充說。

丁磊的“折騰”之路

丁磊的“改變世界”從創(chuàng)業(yè)開始，網(wǎng)易是他20多年來一直“折騰”的事業(yè)。

如今，“內(nèi)卷”成為網(wǎng)絡(luò)流行詞之一。在競(jìng)爭(zhēng)過度激烈，被加班、升職、買房等壓力裹挾下，步入社會(huì)的年輕人逐步意識(shí)到自己的努力在“通貨膨脹”，似乎正以無為而治的態(tài)度，開始逃離看不到盡頭的“成功之路”。

卷不動(dòng)的年輕人紛紛表示：只要我躺平，就沒人能卷得動(dòng)我。

雖然丁磊的佛系人設(shè)已經(jīng)深入人心，但從他的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷來看，丁磊確實(shí)是“生命不止，折騰不息”。

1997年，26歲的丁磊創(chuàng)辦了網(wǎng)易，寓意“讓上網(wǎng)變得更容易”。丁磊開發(fā)出一套分布式免費(fèi)郵件系統(tǒng)，在國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)大潮中迅速站穩(wěn)腳跟。隨后，為了能實(shí)現(xiàn)廣告收入，丁磊將網(wǎng)易改為門戶網(wǎng)絡(luò)。

能夠做出這些成績(jī)離不開他報(bào)考的電子工程專業(yè)。丁磊在直播透露，他在6、7歲時(shí)心中就埋下了學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的種子。5歲那年，父親看到《無線電》雜志上的電視機(jī)電路圖，便自己動(dòng)手郵購零件，照著雜志說明用電子管、線圈、天線組裝出一臺(tái)電視機(jī)。丁磊就成了縣城里第二個(gè)擁有電視的人。

因此，在填報(bào)志愿時(shí)，丁磊關(guān)注到電子科技大學(xué)的簡(jiǎn)報(bào)，有15個(gè)專業(yè)全部與電子相關(guān)，圖書館關(guān)于電子類書的書籍也極為豐富，毫不猶豫地報(bào)了名。

丁磊也覺得自己的選擇頗為幸運(yùn)，“選專業(yè)的時(shí)候，要看這個(gè)專業(yè)未來10年、20年對(duì)社會(huì)的價(jià)值。過去移動(dòng)通訊、電腦、手機(jī)，半導(dǎo)體，都是這個(gè)領(lǐng)域的?！?/p>

2000年，網(wǎng)易登陸納斯達(dá)克上市，丁磊走上中國首富的道路。

丁磊曾被問到“金錢帶給你的幸福占比有多少”，他的回答是“很少，5%都不到”。除了盈利，丁磊一直在為網(wǎng)易尋找企業(yè)社會(huì)價(jià)值的體現(xiàn)，教育是其中一個(gè)重要領(lǐng)域。

“全世界最好的投資，就是投資教育?；ヂ?lián)網(wǎng)本來就是一個(gè)知識(shí)共享平臺(tái)，我自己就是開放式教育的受益者。所以，我對(duì)教育非常感興趣。教育這件事，我準(zhǔn)備了十年?！?/p>

除了對(duì)內(nèi)容、老師、技術(shù)的投入，丁磊也在促進(jìn)教育公平和人才培育方面出一份力。

2018年末，文章《這塊屏幕可能改變命運(yùn)》刷屏網(wǎng)絡(luò)后，丁磊宣布拿出1億元發(fā)起“一塊屏幕”教育公益項(xiàng)目，該項(xiàng)目已經(jīng)觸達(dá)了6個(gè)省、11個(gè)縣市、300余所學(xué)校，覆蓋20多萬的貧困學(xué)生；2021年3月，丁磊在朋友圈宣布追加10億元獎(jiǎng)學(xué)金，獎(jiǎng)勵(lì)有道精品課的優(yōu)秀學(xué)員；4月，網(wǎng)易向知名數(shù)學(xué)家丘成桐院士發(fā)起的基金會(huì)捐贈(zèng)6600萬元，以支持國家數(shù)學(xué)科研及人才建設(shè)。

據(jù)了解，6月20日這場(chǎng)面向全國中小學(xué)生和家長(zhǎng)、聚焦中高考的有道精品課直播，是丁磊主動(dòng)提出的。這也是自網(wǎng)易二次上市、攜網(wǎng)易嚴(yán)選帶貨后丁磊的第三場(chǎng)直播，希望能夠提供企業(yè)家和教育工作者的多元視角，為學(xué)生和家長(zhǎng)帶來啟發(fā)。

拒絕躺平，因?yàn)闊釔?/h3>

丁磊所說的躺平，也并不意味加入內(nèi)卷，而是不要止步，行動(dòng)起來。

讓丁磊保持“永動(dòng)”的一劑燃料是興趣與熱愛。

2019年，丁磊曾回到母校寧波奉化中學(xué)，參加新校區(qū)遷入儀式并發(fā)表演講。當(dāng)時(shí)他見到很多來網(wǎng)易工作的人并沒有興趣，只為謀生，在很多畢業(yè)生身上也完全看不到“興趣”二字。

“世界上很多真正成功的人，都是興趣驅(qū)使的。”丁磊以自己舉例，當(dāng)初比自己成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)很多，但如今事業(yè)大多不如意，他認(rèn)為其中一條原因是他從小培養(yǎng)了自己的興趣。

丁磊以此勉勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹，學(xué)校的教材有標(biāo)準(zhǔn)，但是社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)沒有公式，也沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。如果想要在未來的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)里勝出，第一，要找到自己的興趣；第二，要有終身學(xué)習(xí)的熱情和追尋夢(mèng)想的勇氣。

為了讓更多孩子保持熱愛，今年有道精品課對(duì)優(yōu)秀學(xué)員的獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃中，丁磊在追加獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)表示，分?jǐn)?shù)只是一時(shí)之得，我們要鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展，也要鼓勵(lì)那些愿意為熱愛投入，可以幫助中國登頂某個(gè)領(lǐng)域的冠軍少年。

不論是報(bào)考專業(yè)，還是選擇職業(yè)，都應(yīng)該重視興趣熱愛。談到網(wǎng)易選人的標(biāo)準(zhǔn)，丁磊提到的三點(diǎn)基本素質(zhì)要求中，既有獨(dú)立思考和邏輯能力，也有是否熱愛。

大學(xué)只是剛開始，大學(xué)畢業(yè)了也是剛開始。“實(shí)事求是地說，大學(xué)學(xué)到的很多東西，基本沒有用到過。那么大學(xué)到底教給學(xué)生什么？其實(shí)是分析、歸納、總結(jié)、判斷的能力?！倍±谡f。

如今，在網(wǎng)易等互聯(lián)網(wǎng)公司的壯大之中，互聯(lián)網(wǎng)早已成為解決信息不對(duì)稱的鑰匙。我們可以去認(rèn)識(shí)科學(xué)家、探討問題、結(jié)交專業(yè)優(yōu)秀的朋友，也可以通過搜索，探尋自己內(nèi)心的興趣所在。

丁磊在直播中勸勉同學(xué)們，興趣和熱愛是一個(gè)人最好的老師，是原生的驅(qū)動(dòng)力。人生還有很多選擇，興趣、熱愛為先，在此基礎(chǔ)上，要有終身學(xué)習(xí)的追求。（來源：刺猬公社）

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