論博物館3D立體文物展覽

夏吉金

摘 要：根據(jù)博物館現(xiàn)階段發(fā)展狀況來看，博物館功能主要集中在收藏、保護、研究和教育四個部分。國家層面越發(fā)強調(diào)素質(zhì)教育、愛國主義教育的重要性。因此，博物館的教育功能便彰顯了其獨特優(yōu)勢。其中，若想保障博物館教育功能得到充分展現(xiàn)，就需要有效發(fā)揮文物展覽的積極作用。如何能夠?qū)⑽奈锿昝勒故驹诖蟊娒媲埃愠闪嗽S多專家、學(xué)者和博物館工作人員重點關(guān)注的問題。在傳統(tǒng)文物展示工作中，主要通過應(yīng)用展柜的方式讓大眾對其有所了解，但其片面化弊端較為明顯。在技術(shù)快速發(fā)展背景下，3D技術(shù)得到了快速發(fā)展。在今后展覽時便可以借助到3D展覽立體化技術(shù)的積極作用，實現(xiàn)文物的全面化展覽。

關(guān)鍵詞：博物館;3D立體;文物展覽

0 前言

文物作為一種較為特殊的物品，其蘊含了一定的歷史價值、藝術(shù)價值、科學(xué)價值、審美價值等。每一件文物都彰顯了其獨一無二的特征，并且具有不可再生性。從該方面特點來看，在進行文物展覽時，并不能像展示普通商品的方式一樣，讓大眾任意把玩文物。從文物保護安全性角度考慮，在進行文物展覽時，必須要在確保文物安全的前提下進行。

就目前工作狀況來看，部分博物館多將文物放在玻璃柜中進行展示。從長遠影響來看，在一定程度上保護了文物的安全性。但是從另一方面來看，這種文物展示的方式阻斷了大眾和文物之間的交流。大眾在觀看文物的過程中，只能欣賞文物的某一面，無法對其整體性特點形成正確認識。因此，在今后工作中可以有效結(jié)合3D展覽立體化技術(shù)的積極作用，實現(xiàn)文物動態(tài)化展示。這既能夠?qū)崿F(xiàn)保護文物的目標，又能夠讓大眾對文物有全方面、多層次了解和認識。

1 從文物的場景展覽來看

文物雖然具備較高的文化特點，但歸根結(jié)底來說是一種“死”的東西，有的已經(jīng)擁有上百年甚至上千年的歷史。若想激發(fā)文物的“活”性，就要從挖掘文物背后的故事和通過形象設(shè)計的方式，深度挖掘其現(xiàn)實內(nèi)涵，從而在展示過程中傳達出文物的現(xiàn)代化意義。

挖掘文物背后故事后，可以安排博物館的講解員為大眾進行講解，講解內(nèi)容包括文物發(fā)展狀況、形成狀況以及所涉及的文化內(nèi)涵等內(nèi)容，從而增強大眾對文物的多方面了解。

在文物展覽的形式設(shè)計方面，博物館工作人員可以根據(jù)文物展覽的需求，將文化置于特定歷史時期中對其內(nèi)涵進行闡釋。

根據(jù)對相關(guān)調(diào)查和研究可以發(fā)現(xiàn)：在當前階段，各個博物館主要采取的是第一種讓講解員講解的方式。從其優(yōu)點來看，可以最大限度保障文物收藏功能的彰顯。將文物放置在特定展柜中，起到了一種良好的保護性作用。但是任何事物的分析都需要從兩個方面來看。正確認識到其優(yōu)勢之后，也需要看到這種展覽模式所存在的弊端。僅僅依靠講解員的講解，大眾難以全面了解文物的認識。加之大眾受教育水平、理解能力等各有不同，會在一定程度上影響著文物內(nèi)涵的傳遞。

在科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展過程中，電子多媒體設(shè)備已經(jīng)被廣泛應(yīng)用到了各個博物館文物展覽工作中。其主要是通過將聲音、圖片和視頻相結(jié)合的方式，達到文物展示的目的。從其影響來看，這改變了傳統(tǒng)講解中僅靠講解員進行講解而存在的弊端，能夠補充說明講解員所講述的內(nèi)容，使大眾全面了解文物知識。

相較于講解員講解的方式，場景展覽方式應(yīng)用較少。這種方式的優(yōu)勢為：能夠在不同場景的文物展示中，借助一定社會形態(tài)、社會發(fā)展內(nèi)容等信息的補充性作用，讓大眾可以通過肉眼直觀性地看到文物。同時，借助講解員的講解內(nèi)容，可以讓大眾對文物功能、自身所存在的價值有全面化、全方位的認識。但由于展示空間有限，每個博物館所能展示的文物數(shù)量有限，其多是被應(yīng)用在一些臨時展覽工作中。

在今后工作中，若想實現(xiàn)文物3D立體化展覽的目標，需要做好文物場景展覽工作。這里所說的展覽更多地強調(diào)對文物所處社會發(fā)展階段、社會發(fā)展狀況、社會環(huán)境等全方位還原。將文物置于特定歷史環(huán)境中，借助真實場景的積極作用，讓大眾能夠穿越到文物所處的社會階段，對文物進行再次認識和深度解讀。

在文物展覽中，場景呈現(xiàn)出了多樣化的特點。在開展文物展覽工作時，博物館工作人員可以根據(jù)文物展示的內(nèi)容和特點，選定一個固定化主題，讓大眾能夠?qū)ζ溆兄鼮樯羁痰恼J識。如在進行一些陪葬文物展示的過程中，可以通過對陪葬場景的復(fù)原，將相關(guān)文物進行展示。同時，在其周圍展示一些兵器，實現(xiàn)對戰(zhàn)場場景的構(gòu)建，營造良好的氛圍。在進行祭祀場景復(fù)原時，可以展示一些香爐或者其他相關(guān)的祭祀文物。在場景復(fù)原過程中，需要充分考慮到不同歷史時期、歷史階段這些文物所產(chǎn)生的不同作用。

在文物場景展覽中，還需要加強對文物保護的有效控制和管理。為此，借助高科技的積極作用，在保證文物得到保護的基礎(chǔ)上，鼓勵更多民眾走進博物館中，領(lǐng)略文物的魅力。針對大眾觸摸對文物產(chǎn)生的影響，可以在其表面上安裝一層透明玻璃罩，既可以防塵，又可以避免因大眾觸摸對其造成的破壞作用?；蛘哌€可以為其設(shè)置較高的欄桿，避免近距離接觸。如果在博物館中，存在一些價值較高、等級較高的文物，還可以為其安裝紅外線報警裝置。如果發(fā)現(xiàn)部分民眾過度靠近文物，該裝置會自動發(fā)出警告，從而減少對文物的破壞和負面影響。

2 從文物的全方位展示方面來看

若想實現(xiàn)文物3D立體化展示，要確保文物可以全方位展示在大眾面前。博物館因場地的限制，能展示的文物數(shù)量有限，很多僅能存留在展柜中。

在當前階段的文物展示中，展柜主要分為精品柜和通柜兩種類型。其中，在精品柜中主要展示一些精品性文物，其各方面價值較高，多是被放置在博物館過道中間的位置。大眾在瀏覽這些文物的過程中，可以對文物進行全方位觀察。但是對于一些體積較大的文物來講，卻無法看到其底部和頂部。因為場地面積、經(jīng)濟方面的限制，精品柜數(shù)量總是有限的，大多數(shù)文物都是在通柜中被展示的。通柜主要指的是一些靠墻而站的展示柜，在通柜中被展示的文物并不能像精品柜一樣讓大眾進行全方位細致性觀察。如圖1所示，在高臺博物館的通柜展示中，大眾僅能夠觀察到文物的正面位置，文物的頂部、側(cè)面、底部等位置都無法為看見。

若想實現(xiàn)文物3D立體化展示，博物館相關(guān)工作人員必須要重視展示內(nèi)容。無論是利用精品柜展示還是利用通柜進行文物展示，都需要將文物的文化價值、特點、精美紋飾等展示出來。相應(yīng)的，在這些文化元素背后還蘊含了豐富歷史信息。

大多數(shù)陶器、瓷器都以圓體狀呈現(xiàn)在大眾面前。若想實現(xiàn)對陶器、瓷器的全方位觀察，了解其器型和紋飾信息，需要大眾繞陶瓷器一周進行觀察。在很多瓷器中都有落款，怎樣將這些信息呈現(xiàn)出來，以供大眾欣賞，變成了許多博物館文物展覽工作人員重點關(guān)注的問題。為此，可以借助到新技術(shù)優(yōu)勢，在文物底部設(shè)置一個轉(zhuǎn)盤，實現(xiàn)文物的動態(tài)式轉(zhuǎn)動。需要考慮的是，在文物動態(tài)式轉(zhuǎn)動過程中，很容易讓大眾產(chǎn)生一種“眼花繚亂”之感。為了針對性解決該問題，可以在其底部位置設(shè)置一個獨立開關(guān)。這樣，大眾想要看到某個位置，只需要按動按鈕便可以看清，實現(xiàn)文物全方位、立體化的展現(xiàn)。在文物底部、頂部等特殊性位置，可以將其照片放置文物面前。加之講解員的一些講解、文字展示，增強大眾的了解。

3 從博物館中的腳下展覽方面來看

在目前博物館文物展示時，博物館展區(qū)多是集中在兩側(cè)墻體和展柜位置。對于大眾來講，左右兩側(cè)墻體是最容易捕捉的視野區(qū)域。但是因為空間限制，在左右兩側(cè)墻體位置所能夠展示的文物數(shù)量有限，一些其他性信息也不能夠全部展示。因此，這便需要相關(guān)工作人員加大對展區(qū)開發(fā)力度。一般來講，展區(qū)的屋頂并不適合過多開發(fā)。如果大眾在瀏覽文物的過程中，長時間抬頭觀看，很容易產(chǎn)生疲勞感。因此，腳下展區(qū)開發(fā)便成了一項重要內(nèi)容。其突出性優(yōu)勢主要表現(xiàn)在以下兩個方面。

首先，如果大眾長時間低頭觀看，其也不會產(chǎn)生疲勞感。其次，現(xiàn)代化技術(shù)的快速發(fā)展，為文物在腳下立體化呈現(xiàn)創(chuàng)造了有利條件。借助到鋼化玻璃技術(shù)的積極作用，實現(xiàn)大范圍腳下展示。在展區(qū)地上放置一個大型式展柜，只需要將展柜深度控制在50～100厘米即可。如果博物館年代相對較為久遠，無法快速實現(xiàn)對地下展柜的構(gòu)建，只需要將其進行小面積、小范圍改造即可。

但是從另一方面來看，利用腳下展柜進行文物展示時，大眾只能夠在護欄外部位置對其進行評論。并不能夠深入走進到展柜旁對其進行細致性觀察。針對上述問題，需要對腳下展柜進行再次改造，更好滿足大眾低頭觀看文物的目的。

4 從博物館中文物的擺放設(shè)計角度來看

每個博物館在擺放和展示文物時，都需要按照特定的順序進行。有的博物館展示文物是根據(jù)文物材質(zhì)而分類進行擺放，通常分為銅器、木器、金銀器、瓷器等。有的博物館是按照文物出土?xí)r間的順序進行擺放。從其影響來看，后一種文物擺放方式方便了考古專業(yè)人員的研究、博物館文物管理工作的開展，并且其操作性、科學(xué)性特征較為明顯。但是對于普通大眾來講，很容易混淆這些文物。

近年來，在人民意識快速覺醒、思想認識水平不斷提升的背景下，博物館教育職能所產(chǎn)生的積極作用越來越凸顯。對于博物館文物展覽人員來講，更是需要加大對文物擺放方式的研究力度。

如在進行炊具、鍋的展示過程中，根據(jù)研究可以發(fā)現(xiàn)其發(fā)展歷史較為悠久，最早可以追溯到石器時代。當前，最早出現(xiàn)的鍋是陶鼎等。隨著歷史進程的演變，在夏、商、周時期，出現(xiàn)了銅釜、銅鼎，再到現(xiàn)代的鋁鍋形式。將不同階段的文物整合到一起，讓大眾能夠?qū)ζ浒l(fā)展歷史有著深刻理解。

同時，借助到多媒體技術(shù)，將這些炊具、鍋的發(fā)展歷史制作成短片，在文物周圍進行放映，增強其畫面感。在文物觀看過程中，大眾可以對其歷史內(nèi)容進行有機串聯(lián)，形成一個相對完整、系統(tǒng)化的知識體系，加強對歷史文化的全面認識。

除此之外，在博物館的文物展示中，需要著重考慮到文物的發(fā)展和繼承、創(chuàng)新之間的關(guān)系。不能夠一味考慮到其分類的影響，而是應(yīng)該從整體性角度出發(fā)，對其進行綜合性考慮，實現(xiàn)文物立體化、3D式展示，讓大眾對文物背后所蘊含的歷史現(xiàn)象、文化特征有著全方位認識。這樣，便可以在一定程度上增強人民群眾對中國傳統(tǒng)文化的自信心，實現(xiàn)文化對人潛移默化的影響。

5 結(jié)束語

綜上所述，在文化競爭力逐漸加大、人民精神文化需求不斷增長的時代背景之下，博物館相關(guān)工作人員必須要加強文物展示的研究力度，從整個時代背景角度出發(fā)，借助相關(guān)技術(shù)的積極作用，實現(xiàn)博物館文物的3D立體化展覽。并且積極開發(fā)更多新技術(shù)，應(yīng)用到文物展覽工作中。

參考文獻

[1]姚曉璐.讓文物活起來—3D立體文物展覽[C]//河北省博物館，陜西省博物館，山西省博物館，等.冀晉豫陜四省博物館理論與實踐研討會論文集，2015.

[2]黃海.博物館3D虛擬文物展示系統(tǒng)設(shè)計研究[J].美術(shù)大觀，2012（1）：141.

[3]管丹平.論實體博物館數(shù)字化展覽的實踐與探索[J].安徽文博，2018：20-24.

[4]楊濤.淺談博物館的數(shù)字化建設(shè)與文物管理特點[J].卷宗，2018（13）：86.