精準(zhǔn)幫扶辦實(shí)事，四級(jí)聯(lián)動(dòng)齊發(fā)力

5月12日，廣東省教育研究院2021年第三場(chǎng)“走進(jìn)粵東西北教研幫扶活動(dòng)”在韶關(guān)拉開序幕。本次活動(dòng)是省教育研究院貫徹“十四五”時(shí)期構(gòu)建高質(zhì)量教育體系部署及全省基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展視頻座談會(huì)精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，推進(jìn)育人方式變革、課程實(shí)施和課堂改革，打造高水平教研員隊(duì)伍的重要舉措之一，也是省教育研究院開展黨史學(xué)習(xí)教育，認(rèn)真落實(shí)為基層辦實(shí)事的重要實(shí)踐之一。省教育研究院黨委書記、院長(zhǎng)傅湘龍帶領(lǐng)院教學(xué)教材研究室各學(xué)科教研員會(huì)同受邀專家一行60多人赴韶關(guān)開展教研幫扶。

廣東省研究院黨委書記、院長(zhǎng)傅湘龍，韶關(guān)市委教育工委委員、韶關(guān)市教育局副局長(zhǎng)曾楚清，韶關(guān)市教育科學(xué)研究院院長(zhǎng)鐘方勝、副院長(zhǎng)梁偉光、副院長(zhǎng)鐘華，韶關(guān)市始興縣政府辦公室副主任張明釤，始興縣教育局局長(zhǎng)沈小明、教師發(fā)展中心主任涂立龍，始興縣丹鳳小學(xué)校長(zhǎng)林發(fā)眾，以及韶關(guān)市各縣（市、區(qū)）教研機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人，韶關(guān)市“省基礎(chǔ)教育教研基地項(xiàng)目”負(fù)責(zé)人、基地學(xué)校代表等參加了教研工作座談交流。省教育研究院黨委委員、教學(xué)教材研究室主任曾令鵬主持會(huì)議。

張明釤介紹了韶關(guān)市始興縣教育的基本情況。他表示，教研是教育的引領(lǐng)，是保障基礎(chǔ)教育質(zhì)量的重要支撐。近年來(lái)，始興縣依托廣東省教育研究院教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)區(qū)平臺(tái)，以辦好人民滿意的教育為宗旨，堅(jiān)持實(shí)施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，改善教學(xué)條件，優(yōu)化資源配置，深入推進(jìn)始興教育現(xiàn)代化建設(shè)。本次教研幫扶活動(dòng)對(duì)提高始興教育科研水平，助力基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展，具有重要意義。始興縣將全力支持落實(shí)教研基地建設(shè)工作，希望縣教育部門、學(xué)校、廣大教師以本次教研幫扶活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，切實(shí)改變落后的教學(xué)理念和方式，全面提高教學(xué)質(zhì)量，更好地推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展，辦好人民滿意的教育。

涂立龍?jiān)敿?xì)匯報(bào)了始興縣“省基礎(chǔ)教育教研基地”建設(shè)的設(shè)想。他表示，在省教育研究院長(zhǎng)期以來(lái)的教研支持和幫扶下，始興教育發(fā)生了翻天覆地的變化。他提出，建設(shè)始興縣“省基礎(chǔ)教育教研基地”，一要多重驅(qū)動(dòng)，激發(fā)始興縣教師專業(yè)發(fā)展內(nèi)生動(dòng)力，構(gòu)建教師專業(yè)發(fā)展新生態(tài);二要儲(chǔ)備教師進(jìn)行課程教學(xué)實(shí)驗(yàn)改革的知識(shí)與能量，實(shí)現(xiàn)“研、訓(xùn)、教、評(píng)”一體;三要真正落實(shí)“五育”并舉的核心素養(yǎng)，讓每個(gè)學(xué)生綻放光彩，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。

韶關(guān)市湞江區(qū)教師發(fā)展中心副主任兼培訓(xùn)與評(píng)估室主任鄧瑩源介紹韶關(guān)市湞江區(qū)“省基礎(chǔ)教育教研基地項(xiàng)目”的建設(shè)方案。她表示，要通過(guò)頂層化設(shè)計(jì)、體系化建構(gòu)、項(xiàng)目化推進(jìn)的實(shí)踐路徑，開展教研體系創(chuàng)新，優(yōu)化教師專業(yè)發(fā)展，著力實(shí)現(xiàn)教師發(fā)展中心在角色定位、教研體制、工作內(nèi)容、工作方法、教研形態(tài)和機(jī)構(gòu)管理6個(gè)方面的轉(zhuǎn)變。

韶關(guān)市湞江區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校副校長(zhǎng)楊秀梅介紹了校本教研基地項(xiàng)目建設(shè)的實(shí)施方案。她提出要建立兩項(xiàng)校本教研機(jī)制：一是“校本研修七步遞進(jìn)法”，即反思發(fā)現(xiàn)、專業(yè)引領(lǐng)、實(shí)踐驗(yàn)證、同伴互助、個(gè)人反思、研討升華、行為轉(zhuǎn)變;二是“教研活動(dòng)四步曲”，即一查、二讀、三會(huì)、四課。

鐘方勝表示，從教育部發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代基礎(chǔ)教育教研工作的意見》，到省教育廳出臺(tái)《關(guān)于建立健全新時(shí)代基礎(chǔ)教育教研體系的實(shí)施意見》，進(jìn)一步明確了教研員的職責(zé)。韶關(guān)各級(jí)教研員要認(rèn)真履職，切實(shí)為提升韶關(guān)基礎(chǔ)教育質(zhì)量和群眾對(duì)教育的滿意度，作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

沈小明表示，教研要放在發(fā)展教育的重要位置。要提高教育教學(xué)質(zhì)量，教研是重要支撐力量。始興縣教育局將全力支持省基礎(chǔ)教育教研基地建設(shè)，確保基地建設(shè)取得明顯實(shí)效。

東莞市教育局教研室副主任黃振余介紹了東莞下一步教研對(duì)口幫扶韶關(guān)的工作思路，特別是教研基地建設(shè)方面的想法。他表示，一要進(jìn)一步加強(qiáng)兩市教育交流，提高優(yōu)質(zhì)教育指導(dǎo)的效率，體現(xiàn)“實(shí)干、實(shí)戰(zhàn)、實(shí)效”;二要完善教學(xué)信息資源的開放、共建、共享機(jī)制;三要繼續(xù)推進(jìn)莞韶合作，把以往交流項(xiàng)目繼續(xù)項(xiàng)目化、實(shí)踐化和事件化，推進(jìn)開展莞韶線上教學(xué)項(xiàng)目、科技與創(chuàng)新教育研討項(xiàng)目和班班通培訓(xùn)項(xiàng)目。

曾楚清表示，教育高質(zhì)量發(fā)展要從教育觀念、隊(duì)伍素質(zhì)、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生發(fā)展、教育治理、教育保障等方面考慮。各縣（市、區(qū)）的教研機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人，要提高政治站位和思想認(rèn)識(shí)，勇于擔(dān)當(dāng)，打造高質(zhì)量的教研隊(duì)伍、高質(zhì)量的教研工作體系、高質(zhì)量的教育成果、高質(zhì)量的教研評(píng)價(jià)和高質(zhì)量的教研文化。

曾令鵬表示，韶關(guān)今年獲得了13個(gè)省基礎(chǔ)教育教研基地項(xiàng)目，在粵東西北地區(qū)中名列前茅，希望能以此為抓手，切實(shí)把教研基地建設(shè)好，發(fā)揮教研基地項(xiàng)目的示范引領(lǐng)輻射作用。

最后，傅湘龍代表省教育研究院對(duì)韶關(guān)市教育局、教研部門以及各縣（市、區(qū)）教育局、教研部門談了對(duì)此次“走進(jìn)粵東西北教研幫扶活動(dòng)”的考慮和要求：一是貫徹落實(shí)黨的十九屆五中全會(huì)上提出“建設(shè)高質(zhì)量教育體系”的要求;二是落實(shí)省委省政府對(duì)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的部署;三是省教育研究院正在開展黨史學(xué)習(xí)教育，要為基層辦實(shí)事。省教育研究院把高水平教研體系建設(shè)，包括走進(jìn)粵東西北教研幫扶，作為今年的實(shí)事之一，要扎扎實(shí)實(shí)辦好。他強(qiáng)調(diào)，幫扶活動(dòng)一要聚焦韶關(guān)市基礎(chǔ)教育發(fā)展的要求和存在的突出問(wèn)題，找準(zhǔn)需求，精準(zhǔn)幫扶;二要推動(dòng)覆蓋基礎(chǔ)教育全學(xué)段、貫穿教育教學(xué)全過(guò)程的教研對(duì)口幫扶;三要充分運(yùn)用信息化技術(shù)，建立長(zhǎng)效機(jī)制持續(xù)幫扶;四是落實(shí)地方主體責(zé)任，最終使“輸血”式幫扶變成“造血”式幫扶。

據(jù)悉，本次幫扶活動(dòng)為期3天，在韶關(guān)市區(qū)和始興縣的21所中小學(xué)和幼兒園開展集體備課、座談交流、同課異構(gòu)、教學(xué)研討、專題講座和學(xué)術(shù)沙龍等活動(dòng)，涵蓋學(xué)前教育、小學(xué)、初中、高中各學(xué)段，包括韶關(guān)市和各縣（市、區(qū)）教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人，韶關(guān)市及各縣（市、區(qū)）教研機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人和教研員，省基礎(chǔ)教育教研基地建設(shè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和基地學(xué)校代表，有關(guān)學(xué)校負(fù)責(zé)人以及骨干教師約3000人現(xiàn)場(chǎng)參加活動(dòng)，還將通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒體平臺(tái)進(jìn)行教研活動(dòng)直播，惠及更多一線教師。通過(guò)聚焦韶關(guān)教育教研實(shí)際需求，充分調(diào)動(dòng)各方積極性，協(xié)調(diào)一致、上下一心，打造“省-市-縣-?！彼募?jí)聯(lián)動(dòng)立體化、全學(xué)段多學(xué)科的創(chuàng)新精準(zhǔn)教研幫扶活動(dòng)。

（供稿 ? 廣東省教育研究院）