關(guān)于農(nóng)村基層群眾文化建設(shè)的思考

摘要：如今我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平突飛猛進(jìn)，人民群眾對(duì)精神文化生活開(kāi)始有了更高層次的追求，而目前國(guó)內(nèi)農(nóng)村基層群眾文化建設(shè)較為落后并且農(nóng)村文化建設(shè)是基于群眾文化建設(shè)水平來(lái)開(kāi)展的。目前伴隨我國(guó)鄉(xiāng)村振興以及精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略等政策的實(shí)施，農(nóng)村基層群眾文化建設(shè)日益受到社會(huì)群眾的關(guān)注，這項(xiàng)任務(wù)完成有利于實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)以及鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的目標(biāo)。本文針對(duì)農(nóng)村地區(qū)基層群眾文化建設(shè)現(xiàn)狀分析了其中存在的問(wèn)題，進(jìn)而探討一些關(guān)于農(nóng)村基層群眾文化建設(shè)的處理方案，希望能給農(nóng)村文化建設(shè)工作帶來(lái)一定的參考。

關(guān)鍵詞：農(nóng)村;基層;群眾文化;問(wèn)題;措施

引言：

農(nóng)村基層群眾文化建設(shè)工作應(yīng)當(dāng)依據(jù)地區(qū)的地域特色與文化基礎(chǔ)，針對(duì)性的解決發(fā)展問(wèn)題，從根本上提升群眾文化水平，在全面推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的過(guò)程中，推動(dòng)文化設(shè)施的落實(shí)與應(yīng)用，給予農(nóng)村居民豐富的文化生活需求，營(yíng)造一個(gè)良好的教育學(xué)習(xí)環(huán)境。根據(jù)農(nóng)村基層群眾文化建設(shè)工作的要求，全面拓寬農(nóng)村居民文化素質(zhì)的知識(shí)范圍，加大農(nóng)村居民的文化建設(shè)活動(dòng)組織力度以及提升綜合素質(zhì)工作的參與度，從而取得良好的工作效果。

一、農(nóng)村基層群眾文化建設(shè)過(guò)程中存在的問(wèn)題

（一）文化建設(shè)部門缺乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ饕庾R(shí)

個(gè)別農(nóng)村地區(qū)長(zhǎng)期存在著輕視群眾文化建設(shè)工作的思想，對(duì)于基層群眾文化建設(shè)在經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域的發(fā)展所帶來(lái)積極作用不夠重視，沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)到文化建設(shè)的重要性，重經(jīng)濟(jì)輕文化意識(shí)根深蒂固，群眾缺乏豐富的文化生活，大部分基礎(chǔ)設(shè)施沒(méi)有真正的派上用場(chǎng)，起到應(yīng)有的作用，沒(méi)有認(rèn)真的落實(shí)政府政策等等方面問(wèn)題，正是因?yàn)槲幕ㄔO(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)兩者之間本就存在著差異性，而大多數(shù)農(nóng)村都將經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展擺在優(yōu)先地位，思想上不夠重視從一開(kāi)始就制約了群眾文化建設(shè)工作的發(fā)展。

（二）基礎(chǔ)文化設(shè)施有待完善

目前基層群眾文化建設(shè)正在起步階段，因此農(nóng)村的基礎(chǔ)文化設(shè)施建設(shè)過(guò)程中因?yàn)槿狈?yīng)有的文化活動(dòng)器材以及活動(dòng)場(chǎng)所等諸多問(wèn)題，導(dǎo)致文化活動(dòng)呈現(xiàn)單一化，這是值得我們密切關(guān)注的文化建設(shè)問(wèn)題。農(nóng)村地區(qū)缺少文化設(shè)施的支持以及文化活動(dòng)的開(kāi)展所需的場(chǎng)地，缺乏對(duì)農(nóng)村基層文化設(shè)施等場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)的投入，難以保證農(nóng)村居民所追求的文化生活，直接制約了文化建設(shè)工作成果。

（三）對(duì)于基層群眾文化建設(shè)監(jiān)管工作困乏

由于國(guó)內(nèi)大多數(shù)農(nóng)村更為注重農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展，從而造成了忽視文化建設(shè)的現(xiàn)象的出現(xiàn)，文化建設(shè)工作從出發(fā)點(diǎn)來(lái)講是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的長(zhǎng)期工作，然而許多農(nóng)村干部局限于文化素質(zhì)等原因，不具備應(yīng)有的文化建設(shè)能力，再加上上級(jí)部門文化監(jiān)管工作也無(wú)法深入到群眾身邊，就會(huì)滋生文化活動(dòng)的隨意性，可能致使大量低俗文化節(jié)目流行于農(nóng)村地區(qū)，加上農(nóng)民本身的文化程度較低的情況，接受的教育水平相對(duì)落后，就會(huì)容易遭受低俗文化的危害。

（四）基層群眾文化建設(shè)工作人員緊缺且文化水平偏低

由于存在農(nóng)村基層群眾文化建設(shè)工作落實(shí)不到位以及被輕視等現(xiàn)象，因此農(nóng)村基層缺乏從事文化相關(guān)工作人員，并且由于農(nóng)村群眾的受教育水平和綜合素質(zhì)較低，對(duì)文化領(lǐng)域的認(rèn)識(shí)不足，難以高效的完成工作任務(wù)，整體降低了文化建設(shè)的工作效率。再者，政府和相關(guān)部門文對(duì)于農(nóng)村文化建設(shè)的投入資金不充足，致使高素質(zhì)人才的流失情況嚴(yán)重，人員數(shù)量的匱乏，工作人員的綜合素質(zhì)偏差，從根本造成了農(nóng)村地區(qū)基層群眾文化建設(shè)發(fā)展水平與其他地區(qū)形成了巨大的差距。

二、探究農(nóng)村基層群眾文化管理與發(fā)展的解決策略

（一）加強(qiáng)政府部門的資金扶持力度

加深農(nóng)村基層群眾文化建設(shè)的前提就要強(qiáng)化群眾對(duì)文化建設(shè)的認(rèn)知，在提高農(nóng)民文化素質(zhì)的前提下，完成促進(jìn)農(nóng)村文化建設(shè)工作效果。需要政府加大資金、政策的扶持力度，提升農(nóng)村文化建設(shè)的設(shè)施與設(shè)備等硬件水平，給群眾提供進(jìn)行文化的活動(dòng)場(chǎng)所，重視文化建設(shè)工作人員的素質(zhì)文化水平，提升人才的培育力度，建立起高效率高水平的工作環(huán)境。

（二）確保群眾進(jìn)行正確的文化學(xué)習(xí)活動(dòng)

農(nóng)村群眾的文化水平能夠?yàn)榈貐^(qū)經(jīng)濟(jì)水平的提升起到非常關(guān)鍵的作用，隨著社會(huì)多元化方向發(fā)展，一些低俗文化的影響會(huì)使不良風(fēng)氣盛行，因此必須保證農(nóng)村基層群眾文化建設(shè)在正確的方向發(fā)展，根據(jù)農(nóng)村群眾的實(shí)際情況和地區(qū)特點(diǎn)作為參考，針對(duì)性的進(jìn)行農(nóng)村文化建設(shè)工作，為農(nóng)民帶來(lái)豐富多樣相關(guān)的文化活動(dòng)。堅(jiān)持繼承與弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的正確方向，加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)的監(jiān)管工作水平，需要做到杜絕三俗等文化思想活動(dòng)的侵害，深入創(chuàng)新農(nóng)村文化教育工作。

（三）優(yōu)化基層群眾文化隊(duì)伍

農(nóng)村基層群眾文化建設(shè)需要高水平人才作為發(fā)展基礎(chǔ)，擴(kuò)大人力資源的招收范圍，提升文化部門的建設(shè)水平，引導(dǎo)農(nóng)民積極參與到積極向上的文化活動(dòng)。比如某一地區(qū)群眾中挑選出具有號(hào)召力，組織力的領(lǐng)頭羊，帶領(lǐng)廣大農(nóng)民共同落實(shí)文化建設(shè)工作。其次，農(nóng)村文化教育可以給當(dāng)?shù)貛?lái)的新的發(fā)展動(dòng)力，加大農(nóng)村教育改革力度，在提升農(nóng)民的綜合素質(zhì)水平的基礎(chǔ)上，推動(dòng)基層群眾文化建設(shè)工作發(fā)展步伐。

（四）提升基礎(chǔ)群眾綜合素質(zhì)水平

基層群眾文化水平作為農(nóng)村基層群眾文化建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，其能夠加快整體文化建設(shè)的工作效率，充足的文娛活動(dòng)設(shè)施，良好的文化氛圍，能夠大大增加群眾的文化活動(dòng)參與度，其次根據(jù)地區(qū)區(qū)域特色與文化基礎(chǔ)，進(jìn)而緊跟時(shí)代，不斷革新文化形式和內(nèi)容，讓群眾能夠認(rèn)識(shí)到更多的文化知識(shí)，從而提升農(nóng)民的參與積極性。在以往文化表演形式的基礎(chǔ)上，增加更多的現(xiàn)代化文化形式，激發(fā)農(nóng)民學(xué)習(xí)文化知識(shí)的興趣，增添鄉(xiāng)里鄰里的農(nóng)民之間協(xié)作機(jī)會(huì)，廣泛開(kāi)展鄉(xiāng)村特色文化活動(dòng)，組織群眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)的現(xiàn)代化活動(dòng)形式。

三、結(jié)束語(yǔ)

總而言之，農(nóng)村基層群眾文化建設(shè)工作能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提高強(qiáng)大動(dòng)力，既能夠繼承與弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化，還可以加強(qiáng)農(nóng)村居民群體的文化素質(zhì)，在文化建設(shè)工作中不斷加強(qiáng)文化自信，保證農(nóng)村基層社會(huì)的正常運(yùn)行。提高農(nóng)村地區(qū)文化發(fā)展水平能夠鞏固與提升群眾文化水平，相關(guān)部門與政府應(yīng)當(dāng)逐步加大投入，從各個(gè)方面給予農(nóng)村基層群眾文化建設(shè)的政策支持與發(fā)展動(dòng)力。

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作者簡(jiǎn)介：敖晶（1985年7月）男，民族：漢族，籍貫：陜西旬陽(yáng)，職務(wù)/職稱：助理館員，學(xué)歷：本科，研究方向：群眾文化。

（旬陽(yáng)縣小河鎮(zhèn)公用事業(yè)服務(wù)站 ?725791）