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      在全科醫(yī)療質(zhì)量管理工作中采取差錯(cuò)管理模式提升醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的效果分析

      2021-07-14 07:05:18袁曉莉
      中國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè) 2021年12期
      關(guān)鍵詞:差錯(cuò)全科服務(wù)質(zhì)量

      袁曉莉

      廣東省農(nóng)墾中心醫(yī)院質(zhì)控科,廣東湛江 524002

      醫(yī)療安全作為醫(yī)院為患者提供醫(yī)療服務(wù)的工作重點(diǎn),稍不慎則可能就會(huì)對患者造成無可挽回的后果,甚至直接危及到患者的生命安全[1]。 全科醫(yī)療工作作為一種主要服務(wù)于社區(qū)健康的方式,其安全性一直受到衛(wèi)生行政主管部分的高度重視,且社區(qū)健康服務(wù)整體管理評估對全科醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的要求也越逐漸增高[2]。 全科醫(yī)療質(zhì)量具有綜合性、影響因素復(fù)雜性、醫(yī)療基礎(chǔ)性、服務(wù)質(zhì)量相對性、提供者與接受者的敏感性特點(diǎn)[3]。差錯(cuò)管理則是有效避免醫(yī)療事故發(fā)生的最佳措施之一。工作差錯(cuò)作為一種目標(biāo)導(dǎo)向行為,它違背事先已經(jīng)制定好或是與正常系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)不符合,對實(shí)現(xiàn)目標(biāo)或完成任務(wù)造成了一定的妨礙[4]。 目前,在全科醫(yī)療質(zhì)量管理工作中,往往以制定、執(zhí)行醫(yī)療制度,以及防范醫(yī)療差錯(cuò)事件發(fā)生為重點(diǎn),忽略了差錯(cuò)管理[5]。 為了避免產(chǎn)生消極后果,從差錯(cuò)中吸取教訓(xùn),降低將來發(fā)生差錯(cuò)事件的概率。 該文主要探討 2019 年 7 月—2020 年 7 月對 300 例患者在全科醫(yī)療質(zhì)量管理工作中采取差錯(cuò)管理模式提升醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的效果。 現(xiàn)報(bào)道如下。

      1 資料與方法

      1.1 一般資料

      選取 2018 年 6 月—2019 年6 月期間該院接受治療的300 例患者為該研究對照組,對其進(jìn)行全科質(zhì)量管理工作中實(shí)施常規(guī)管理模式,其中男164 例(54.67%),女136 例(45.33%);最小年齡 19 歲,最大年齡 82 歲,平均(43.61±1.42)歲;醫(yī)務(wù)工作人員 30 名,其中男 11 名,女19 名;年齡 21~16 歲,平均(32.29±2.58)歲。 另選取 2019年7 月—2020 年7 月期間,該院接受治療的300 例患者為該研究觀察組, 進(jìn)行全科質(zhì)量管理工作中實(shí)施差錯(cuò)管理模式,男 161例(53.67%),女 139 例(46.33%);最小年齡 18 歲,最大年齡 81 歲,平均(44.12±1.27)歲;醫(yī)務(wù)工作人員 30 名,其中男 10 名,女 20 名;年齡 21~48 歲,平均(32.32±2.64)歲。 兩組患者性別、年齡等各項(xiàng)資料比較,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),可以對比。

      納入標(biāo)準(zhǔn):①均對該研究知情,并自愿簽訂同意書;②無器質(zhì)性疾病;③無精神疾??;④無認(rèn)知障礙;⑤無溝通障礙;⑥該次研究經(jīng)該團(tuán)倫理委員會(huì)批準(zhǔn)同意;⑦既往無傳染病史的患者。

      排除標(biāo)準(zhǔn):①中途退出該次研究的患者;②存在心肝腎等臟器嚴(yán)重障礙的患者;③哺乳期以及妊娠期女性;④臨床資料不完整的患者;⑤依從性較低、配合度不高的患者;⑥非自愿參與該次研究的患者。

      1.2 方法

      對照組在全科質(zhì)量管理工作中實(shí)施常規(guī)管理模式。觀察組在全科質(zhì)量管理工作中實(shí)施差錯(cuò)管理模式:(1)培訓(xùn):①對醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行相關(guān)管理培訓(xùn),促使醫(yī)護(hù)成員能夠完全了解工作中出現(xiàn)差錯(cuò)的原因以及進(jìn)行差錯(cuò)管理目標(biāo),幫助其樹立良好的管理理念與意識(shí),從而實(shí)現(xiàn)差錯(cuò)管理有效性、持續(xù)性;②建立健全與差錯(cuò)管理相關(guān)的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),便于為后續(xù)管理工作提供指導(dǎo)方向。(2)建立主動(dòng)報(bào)告差錯(cuò)制度:①要求醫(yī)護(hù)人員詳細(xì)記錄所有差錯(cuò)事件,內(nèi)容包含:發(fā)生時(shí)間、后果、內(nèi)容、發(fā)現(xiàn)人員、處理措施等;②鼓勵(lì)醫(yī)護(hù)人員主動(dòng)上報(bào)差錯(cuò)事件,重視該項(xiàng)工作,確保差錯(cuò)的保密性,并建立合理的獎(jiǎng)懲制度。(3)開展差錯(cuò)討論:根據(jù)登記制度,要求每個(gè)科室每周至少開展1 次討論會(huì)議,對每月差錯(cuò)事件進(jìn)行總結(jié)、歸納,并提供分享信息與發(fā)現(xiàn)問題的平臺(tái),有利于找出解決差錯(cuò)事件的最佳方法,從而提高差錯(cuò)管理效果。(4)收集并統(tǒng)計(jì)分析差錯(cuò)數(shù)據(jù): 對差錯(cuò)事件進(jìn)行單純的溝通、討論,無法涵蓋所有方面,同時(shí)也無法采取最合理科學(xué)的管理模式,為了防止出現(xiàn)單個(gè)差錯(cuò)的偶然性、獨(dú)特性,需要對大量的差錯(cuò)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,找尋發(fā)生差錯(cuò)事件的因素,從根本上找出最客觀可信的證據(jù)。(5)重新設(shè)計(jì)全科醫(yī)療流程:對差錯(cuò)管理進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析,能夠調(diào)整更加合適的工作思路與理念,重新設(shè)計(jì)診療計(jì)劃以及工作流程。

      1.3 觀察指標(biāo)

      評估兩組患者對服務(wù)質(zhì)量的評分以及醫(yī)療服務(wù)滿意度、差錯(cuò)事件發(fā)生率。

      (1)醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量評估:采用自行設(shè)計(jì)問卷調(diào)查表,主要內(nèi)容包括:①就診環(huán)境;②醫(yī)療技術(shù)水平;③服務(wù)態(tài)度;④治療方案;⑤健康改善狀態(tài);⑥預(yù)防保健與康復(fù)服務(wù)方面進(jìn)行評價(jià),總分10 分,分值越高則表明醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量越高。

      (2)醫(yī)療服務(wù)滿意度評估:醫(yī)院自制調(diào)查表,進(jìn)行問卷調(diào)查,總分100 分。 完全滿意:80 分以上;一般滿意:60~80 分;不滿意:60 分以下。醫(yī)療服務(wù)總滿意度=(完全滿意+一般滿意)/總例數(shù)×100.00%。

      (3)統(tǒng)計(jì)兩組發(fā)生用藥不規(guī)范、誤診與漏診、服務(wù)態(tài)度差、技術(shù)操作不當(dāng)?shù)膯栴}。

      1.4 統(tǒng)計(jì)方法

      采用SPSS 23.0 統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件分析數(shù)據(jù),計(jì)量資料用均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差()表示,組間差異比較采用 t 檢驗(yàn);計(jì)數(shù)資料采用頻數(shù)或率(%)表示,組間差異比較采用χ2檢驗(yàn),P<0.05 為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

      2 結(jié)果

      2.1 兩組患者對醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量評分比較

      觀察組患者對醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量評分明顯高于對照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見表 1。

      表1 兩組患者對醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量評分比較[(),分]

      表1 兩組患者對醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量評分比較[(),分]

      項(xiàng)目就診環(huán)境醫(yī)療技術(shù)水平服務(wù)態(tài)度治療方案健康改善狀態(tài)預(yù)防保健與康復(fù)服務(wù)對照組(n=300) 觀察組(n=300)7.12±0.93 7.05±1.41 8.16±1.26 8.49±1.32 7.84±1.05 8.23±0.97 9.02±0.81 8.84±1.13 9.27±0.92 9.15±1.24 8.86±0.76 9.65±0.83 26.684 17.158 12.323 6.408 13.630 19.266 t 值 P 值<0.001<0.001<0.001<0.001<0.001<0.001

      2.2 兩組患者對醫(yī)療服務(wù)滿意度比較

      觀察組患者對醫(yī)療服務(wù)滿意度明顯高于對照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見表 2。

      表2 兩組患者對醫(yī)療服務(wù)滿意度比較[n(%)]

      2.3 兩組差錯(cuò)事件發(fā)生率比較

      觀察組差錯(cuò)事件發(fā)生率為3.33%,對照組為11.67%,前者發(fā)生率明顯低于后者,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見表3。

      表3 兩組差錯(cuò)事件發(fā)生率比較[n(%)]

      3 討論

      醫(yī)療質(zhì)量不僅是醫(yī)療預(yù)防機(jī)構(gòu)的工作質(zhì)量,同時(shí)也是衡量醫(yī)務(wù)人員診療水平的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)。一般情況下,可從醫(yī)務(wù)人員的技術(shù)水平、醫(yī)療效果以及工作質(zhì)量等多個(gè)方面對醫(yī)療質(zhì)量進(jìn)行衡量[6]。此外,醫(yī)療質(zhì)量除了涵蓋診療質(zhì)量內(nèi)容以外,還強(qiáng)調(diào)了患者的滿意度、醫(yī)療工作效率、醫(yī)療技術(shù)經(jīng)濟(jì)效果以及醫(yī)療連續(xù)性與系統(tǒng)性[7]。而全科醫(yī)療質(zhì)量指全科醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)向社區(qū)居民提供全科醫(yī)療服務(wù)效果的優(yōu)劣。這種優(yōu)劣反映在全科醫(yī)療服務(wù)過程包含有效性、舒適性、經(jīng)濟(jì)性、安全性以及患者滿意度等諸多方面[8]。全科醫(yī)療質(zhì)量管理工作的主要內(nèi)容包含:①疾病診斷與治療管理;②雙向轉(zhuǎn)診質(zhì)量管理(要求、意義以及雙向轉(zhuǎn)診應(yīng)遵循指導(dǎo)原則);③家庭病床質(zhì)量管理;④健康檔案質(zhì)量管理;⑤社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量管理;⑥全科醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)管理[9]。差錯(cuò)概念與當(dāng)前臨床的執(zhí)行規(guī)范、應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)以及管理產(chǎn)生偏離,不僅會(huì)對患者的生命安全、身體健康構(gòu)成威脅,嚴(yán)重者甚至還會(huì)與當(dāng)前法律法規(guī)背離。因此,在實(shí)際工作當(dāng)中,醫(yī)護(hù)人員必須正確認(rèn)識(shí)差錯(cuò)并正確識(shí)別差錯(cuò),對于已經(jīng)發(fā)生的差錯(cuò)及時(shí)上報(bào);同時(shí),正確對待差錯(cuò)發(fā)生,從根源上積極采取針對性的措施改進(jìn),才能降低差錯(cuò)的發(fā)生率。除此之外,還要提高工作人員的整體素質(zhì),培養(yǎng)其責(zé)任心,并加強(qiáng)監(jiān)督管理,完善相關(guān)制度,這樣才能保證患者安全就醫(yī)[10]。 目前,臨床上將故意違背或是有意發(fā)生的錯(cuò)誤形式均認(rèn)為差錯(cuò)。

      在全科醫(yī)療質(zhì)量管理中發(fā)生的差錯(cuò)后,可從防范與管理工作兩個(gè)方面來完善,并全面分析其中的聯(lián)系和區(qū)別,然后再將其作為管理工作中的經(jīng)驗(yàn)積累依據(jù)[11]。 因此,在全科醫(yī)療質(zhì)量管理工作中實(shí)施有效的管理措施,不僅能夠使管理方式更加完善,還能在醫(yī)療服務(wù)工作中獲得更高的滿意度。在全科醫(yī)療質(zhì)量管理工作中實(shí)施差錯(cuò)管理措施時(shí),通過全程管理、標(biāo)準(zhǔn)操作流程以及培訓(xùn)醫(yī)護(hù)人員等方面降低工作中發(fā)生差錯(cuò)的概率[12];同時(shí),重點(diǎn)分析發(fā)生差錯(cuò)的原因,并進(jìn)行多方面的溝通以及探討,來提高醫(yī)護(hù)人員處理差錯(cuò)的能力。 此外,對將來可存在的差錯(cuò)事件進(jìn)行評估,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有差錯(cuò)存在時(shí),給予最合理有效的處理措施,以此來消除或是降低差錯(cuò)后果,達(dá)到對差錯(cuò)事件的積極防范。 從該次研究結(jié)果中可看出,觀察組實(shí)施差錯(cuò)管理模式后,其對醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量評分、醫(yī)療服務(wù)滿意度均明顯高于對照組,差錯(cuò)事件發(fā)生率明顯低于對照組(P<0.05)。其原因分析可能為:①實(shí)施差錯(cuò)管理模式能夠減少全科醫(yī)療質(zhì)量管理中工作的差錯(cuò),詳細(xì)記錄所有差錯(cuò)事件,并對已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的差錯(cuò)及時(shí)采取應(yīng)對措施,這不僅能避免因差錯(cuò)而造成的不良后果,同時(shí)還有助于提高全科醫(yī)療質(zhì)量,從而提高患者的滿意度。 ②實(shí)施差錯(cuò)管理模式能夠增強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員的責(zé)任意識(shí),糾正醫(yī)護(hù)人員“重形式而輕落實(shí),重防范而輕管理”的管理模式,慢慢實(shí)現(xiàn)從差錯(cuò)預(yù)防變成差錯(cuò)管理的目標(biāo),可降低不良事件的發(fā)生率;同時(shí)還能加強(qiáng)內(nèi)部協(xié)調(diào),創(chuàng)新溝通機(jī)制,使醫(yī)護(hù)人員更加重視工作質(zhì)量、醫(yī)療服務(wù)態(tài)度、醫(yī)療服務(wù)程序、患者滿意度等方面內(nèi)容,不僅能提高患者對醫(yī)護(hù)人員的信任度,還能讓增強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員之間的凝聚力,促使其能夠積極、主動(dòng)地參與到差錯(cuò)管理模式中[13-14]。③實(shí)施差錯(cuò)管理模式有助于提高醫(yī)護(hù)人員的整體素質(zhì),對醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行差錯(cuò)管理培訓(xùn)之后,能使其更加深刻地認(rèn)識(shí)到差錯(cuò)管理的重要性,從而使以往的被動(dòng)轉(zhuǎn)變成主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、分析差錯(cuò),由害怕登記差錯(cuò)事件轉(zhuǎn)變成主動(dòng)登記,進(jìn)而促進(jìn)全科醫(yī)療質(zhì)量水平不斷提高[15-16]。值得注意的是, 近些年來雖然我國的全科醫(yī)生隊(duì)伍在不斷發(fā)展,但是雙向轉(zhuǎn)診模式的發(fā)展速度仍然比較緩慢,可能與以下因素有關(guān):①家庭醫(yī)生數(shù)量比較少;②基礎(chǔ)全科醫(yī)生的臨床業(yè)務(wù)能力相對比較弱,難以在短時(shí)間內(nèi)補(bǔ)足空缺的合格基層家庭醫(yī)生;③家庭醫(yī)生簽約目前在國內(nèi)大部分地區(qū)中仍然處于無的狀態(tài);④衛(wèi)生部門的財(cái)政支持以及宣傳力度不夠,從而導(dǎo)致我國社區(qū)居民對家庭醫(yī)生的知曉率比較低,且認(rèn)同感不高,進(jìn)而導(dǎo)致簽約率不高[17-18]。

      綜上所述,在全科醫(yī)療質(zhì)量管理工作中采取差錯(cuò)管理模式,有助于提高臨床醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,提升滿意度,從而降低發(fā)生差錯(cuò)事件的概率,值得應(yīng)用。

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