健康教育在濮陽市重點人群碘缺乏病防治工作中的價值

劉淑嬋

（濮陽市油田總醫(yī)院 護理部，河南 濮陽 457000）

碘缺乏病是由于自然環(huán)境當中碘元素缺乏，導致機體合成甲狀腺激素不足而引起的綜合征，是世界上分布最廣泛、受害人群最多的一種地方病，其主要臨床表現是甲狀腺腫大、兒童腦發(fā)育障礙及體格生長發(fā)育落后，是影響我國人口素質的重大公共衛(wèi)生問題。我國自1995年實施以全民食鹽加碘（USI）為主導的綜合防治措施以來，碘缺乏的防治工作從國家水平上取得了巨大進步，但由于我國自然環(huán)境缺碘的狀態(tài)難以改善，碘缺乏病的防治工作仍將是地方病防治的重點。濮陽市碘缺乏病的防治工作仍存在一些不足，特別是學校及社會的碘缺乏病健康宣傳力度不夠，導致學齡兒童及婦女對碘缺乏病的防治意識淡薄，防治知識知曉率較低［1］。本研究探討健康教育在濮陽市重點人群碘缺乏病防治工作中的價值，現報道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料選擇2018年9月至2019年6月濮陽市5個縣（市、區(qū)），每個縣 （市、區(qū)）隨機選取2個鄉(xiāng) （鎮(zhèn)），并隨機抽取其中1個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）進入干預組，該行政區(qū)另一鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）則進入對照組。在被選取的每個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）小學中隨機抽樣8～10歲學生為學齡兒童研究對象，其母親即為婦女樣本。

1.2 方法在進入干預組的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）的小學生及婦女中開展碘缺乏健康教育干預，健康教育人員由經過集中培訓的縣（市、區(qū)）疾病預防控制中心工作人員組成，具體干預方案為：①結合國家政策方針、干預對象特點、調查結果及當地實際情況、疾病防治經驗，并查閱相關文獻［2］，完善健康教育內容，制作宣傳手冊及視頻宣傳片。②開設碘缺乏病相關課程，使其了解碘缺乏病的誘因、主要表現、危害及防治措施。③組織相關知識競賽、互動游戲等活動，定期召開主題班會，分享心得，并了解干預措施的實施情況。④在家庭婦女居住范圍內，利用宣傳欄等媒介傳播碘缺乏病防治知識，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中組織科普活動，介紹碘元素相關知識及其對人體的重要性，分享案例，指導正確的飲食方式、碘鹽用法及用量，解答疑惑。⑤建立各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）家庭婦女微信群，每個群均由專業(yè)工作人員負責，推送相關科普知識，及時在群內答疑、指導，保證防治措施的實施。⑥采用“小手拉大手”的形式進行親子互動，邀請學齡兒童家長參與到學?；顒又?，與孩子共同學習手冊內容，觀看視頻。對照組所納入鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）除國家相關規(guī)定及措施外，不做任何地方性干預。

1.3 觀察指標①碘缺乏相關知識知曉率：參考《碘缺乏相關知識問卷》［3］，共14題，知曉率＝被調查者正確答題數之和／（被調查人數×14）×100%。②尿碘水平：采用砷鈰催化分光光度測定法（WS／T 107－2006），＜100 μg／L為尿碘不足，提示碘元素缺乏［4］。③甲狀腺腫大率［5］：采用B超法，計算甲狀腺容積，8歲、9歲、10歲兒童正常上限值分別為4.5 mL、5.0 mL、6.0 mL。

1.4 統計學處理采用SPSS 16.0統計軟件處理數據。計量資料以均數±標準差表示，采用t檢驗；計數資料以率表示，采用χ2檢驗。檢驗標準為α＝0.05。

2 結果

2.1 兩組學齡兒童及婦女的基本情況本研究共涉及濮陽市5個縣（市、區(qū)）22所小學，共納入兒童726人，婦女（兒童母親）726人，其中干預組兒童及婦女各366人，對照組各360人。干預期間，因兒童轉學、生病等缺席活動等，干預組兒童失訪18人，婦女失訪9人；對照組兒童失訪11人，婦女失訪4人。最終，干預組共705人完成資料收集，其中兒童348人，婦女357人；對照組共705人完成資料收集，其中兒童349人，婦女356人。兩組研究對象的性別、年齡、文化程度等一般資料比較，差異無統計學意義（P＞0.05）。見表1。

表1 兩組學齡兒童及婦女的基本情況比較（n，±s）

表1 兩組學齡兒童及婦女的基本情況比較（n，±s）

項目 干預組 對照組 χ2／t P學齡兒童性別 男 161 156 0.210 0.646女187 193學齡兒童年齡（歲） 9.18±1.04 9.30±1.12 1.026 0.310婦女年齡（歲） 35.76±3.38 34.62±3.59 0.792 0.440婦女文化程度 小學及以下 59 47初中 80 89高中/中專 86 92大專及以上 132 128 0.903 0.825

2.2 兩組干預前后的碘缺乏相關知識知曉率比較干預后，干預組學齡兒童及婦女的碘缺乏相關知識知曉率顯著高于對照組（P＜0.05）。見表2。

表2 兩組干預前后的碘缺乏相關知識知曉率比較（%）

2.3 兩組學齡兒童干預前后的尿碘水平和甲狀腺腫大率比較干預后，干預組學齡兒童尿碘＜100 μg／L、＜50 μg／L占比均低于對照組（P＜0.05）；兩組學齡兒童的甲狀腺腫大率比較，差異無統計學意義（P＞0.05）。見表3。

表3 兩組學齡兒童的尿碘水平和甲狀腺腫大率比較［n（%）］

3 討論

碘是人體必需的微量元素，也是構成甲狀腺激素不可缺少的成分。當人體攝入的碘不足時，會出現一系列的生理病理變化，嚴重者甚至導致碘缺乏病。有研究［6］顯示，即使輕度缺碘也可導致大腦損傷，造成不可逆性的智力缺陷，嚴重影響兒童的生長發(fā)育，而長期補碘是安全、方便、經濟的防治碘缺乏病的有效途徑。健康教育是一項投入少、產出高、收益大的保健措施，對碘缺乏病地區(qū)群眾進行碘缺乏知識宣傳，培養(yǎng)自我健康管理的意識和提高自我保健能力，有利于群眾建立健康的生活方式和行為習慣。婦女、兒童是碘缺乏病的重點防護人群，也是受碘缺乏危害最嚴重的人群，且婦女對家中食材的選擇、烹飪方式起到關鍵作用。本研究結果顯示，干預后，干預組學齡兒童及婦女的碘缺乏相關知識知曉率顯著高于對照組，兒童尿碘＜100 μg／L、＜50 μg／L占比均低于對照組（P＜0.05），但兩組兒童的甲狀腺腫大率無統計學差異（P＞0.05）。分析原因可能是：①濮陽市嚴格落實國家防治碘缺乏病政策，兒童甲狀腺腫大從整體上已經得到有效控制，發(fā)生率已降至低水平；②早期碘不足引起的兒童甲狀腺腫大，即使補充足夠的碘，甲狀腺的大小也不能恢復到正常［7］；③除與碘缺乏密切相關外，甲狀腺自身免疫也是導致甲狀腺腫大的原因［8］。因此，兩組兒童的甲狀腺腫大率并未出現明顯差異。

綜上所述，對濮陽市重點人群進行健康教育，能有效提高其對碘缺乏相關知識的知曉程度，緩解學齡兒童碘缺乏癥狀。