(河南藝術(shù)職業(yè)學(xué)院,河南鄭州 450000)
電視文化類節(jié)目主要說的是通過電視轉(zhuǎn)播技術(shù)最大限度地傳播文化知識的節(jié)目類型。電視文化類節(jié)目形成的主體主要包含兩大元素:傳輸者與接受者;傳輸者的扮演角色較為復(fù)雜,主要表現(xiàn)在兩個方面:一種是舞臺主持人與現(xiàn)場參與者的熒屏互動;另一種則是通過制作電視紀錄片的形式,夾雜以同期聲的講述形式向觀眾傳達相關(guān)文化內(nèi)容。此兩種形式吸引觀眾的原因在于最大限度地制造“陌生化”心理體驗,進而使收視效果迅速提升。無論是問答參與類文化節(jié)目還是同期聲文化講述類節(jié)目,“提出問題、分析問題、解決問題”的三階段創(chuàng)意構(gòu)思值得其他電視類節(jié)目借鑒和應(yīng)用。例如央視的《中國詩詞大會》就很好地把握住了這三個階段的“陌生化”創(chuàng)意設(shè)置,進而吸引了大批觀眾;而央視的《百家講壇》《講述》《人物》《探索發(fā)現(xiàn)》等講述文化類電視文化節(jié)目同樣依靠以上三個階段的“陌生化”創(chuàng)設(shè),進而獲得了很高的收視率。
“陌生化”一詞是著名的文學(xué)理論概念,其由俄國形式主義批評家什克羅夫斯基提出,“什克洛夫斯基認為,文藝創(chuàng)作不能夠照搬所描寫的對象,而是要對這一現(xiàn)象進行藝術(shù)加工和處理。陌生化則是藝術(shù)加工和處理的必不可少的方法。這一方法是要將本來熟悉的對象變得陌生起來,使讀者在欣賞過程中感受到藝術(shù)的新穎別致,經(jīng)過一定的審美過程完成審美感受活動”。電視節(jié)目作為文學(xué)藝術(shù)的一種類型,同樣適合在制作過程中引用“陌生化”理念進行創(chuàng)作,主要表現(xiàn)在通過巧妙變換傳輸者的路徑與接受者的心理與視覺感官即可實現(xiàn)。對于電視參與類文化節(jié)目而言,通過巧妙設(shè)置問題提出的相關(guān)節(jié)點,使電視中的現(xiàn)場觀眾與電視機前的收視觀眾形成統(tǒng)一“在場”的心理感官,即可產(chǎn)生真正意義上的情感共鳴。
《中國詩詞大會》《中國漢字聽寫大會》《經(jīng)典詠流傳》等電視參與類文化節(jié)目主要通過問與答的形式統(tǒng)籌全局,而節(jié)目中每一個問題的提出都可以視為電視節(jié)目的問題預(yù)設(shè)。當(dāng)然,此種語言類文化節(jié)目引人入勝的關(guān)鍵在于通過“陌生化”的藝術(shù)構(gòu)造,使中國傳統(tǒng)文化與電視舞臺有機結(jié)合起來,使觀眾在欣賞節(jié)目的同時有身臨其境之感。主持人的提問與電視舞臺上的觀眾進行的對答巧妙地借鑒了“搶答”與晉級等形式,很好地利用了電視觀眾爭強好勝的心態(tài),既有益于智力拓展,又有利于傳統(tǒng)知識文化學(xué)習(xí),可以視為古代知識與現(xiàn)代科技的完美演繹。電視文化節(jié)目在進行節(jié)目開端的引入時,很好地利用了“看”與“被看”二元互補心理,此處的“看”可以理解為主持人看現(xiàn)場觀眾,也可以理解為現(xiàn)場觀眾審視主持人提出的相關(guān)題目,還可以理解為電視機前的觀眾如何審視電視舞臺上的主持人、現(xiàn)場嘉賓和觀眾。以上三種解讀都可以視為在制作電視類文化節(jié)目時,藝術(shù)化地創(chuàng)設(shè)了電視節(jié)目的開端。
對于講述文化類電視節(jié)目而言,“陌生化”效果的實現(xiàn)路徑重點在于通過主客體互動的問答模式轉(zhuǎn)變?yōu)閱畏矫娴膯栴}提出、發(fā)展與落實解決等節(jié)點構(gòu)造。例如《探索發(fā)現(xiàn)》《人物》《百家講壇》等節(jié)目都是運用了單方面的講述代替了問答互動類模式,此種路徑的產(chǎn)生借鑒了傳統(tǒng)的課堂授課模式,使觀眾在有限的時間內(nèi)獲得更多的文化信息。試想若用問答的形式對此類節(jié)目進行預(yù)設(shè),將會嚴重影響到節(jié)目故事內(nèi)容的講述進展與文本輸出。講述文化類電視節(jié)目在節(jié)目開端都會“制造”一種疑問眾多的假想,使觀眾順其思路游走,此類預(yù)設(shè)的意義在于極大地吸引了電視觀眾的眼球,使人們在節(jié)目開頭能夠聚精會神地跟隨講述者的聲音去探尋未知的世界。當(dāng)然,《百家講壇》作為一種特殊的講述文化類節(jié)目,可是視為一種偉大的嘗試。其利用了電視技術(shù)再現(xiàn)了課堂講授,必定與《探索發(fā)現(xiàn)》《人物》等節(jié)目有很多不同的地方,但它們對于節(jié)目開端的問題預(yù)設(shè)等情形類似。
電視文化類節(jié)目引人入勝的關(guān)鍵在于進展中的“陌生化”升華,例如《中國詩詞大會》除了會向人們呈現(xiàn)引人入勝的精美詞句外,更重要的是詞句背后隱含的人物與故事,其可以視為情感的升華與共鳴。問答參與類文化節(jié)目重在提高參與者的熱情程度,使其積極地與主持人產(chǎn)生一個個互動場景,進而展現(xiàn)電視節(jié)目的豐富與完整性。《鑒寶》《華豫之門》《天下收藏》《藝品藏拍》《一槌定音》等節(jié)目汲取了參與類文化節(jié)目的精華,使藝術(shù)品收藏與鑒賞走到了電視機前。在某種程度上來說,其與當(dāng)下的“瞬間返貧”還是“一夜暴富”等社會心理情節(jié)息息相關(guān)。鑒寶類文化節(jié)目也應(yīng)屬于問答參與類電視文化節(jié)目,因為呈現(xiàn)寶物的參與者在于專家進行問答互動的相關(guān)情節(jié)同樣具有深厚的趣味性與娛樂性:例如有的“寶貝”是親人、朋友贈送還是祖上傳承等等;專家與獻寶參與者的問答互動以及專家對寶物最后做的相關(guān)推斷,都可以視為進展中的“陌生化”勾勒。
傳統(tǒng)文化與電視節(jié)目的交相融合,極大地促進了電視觀眾學(xué)習(xí)國學(xué)等傳統(tǒng)文化的熱情,提升了國人的審美品位與品格素養(yǎng)?!吨腥A好詩詞》《中國詩詞大會》等文化節(jié)目,使電視觀眾的身心受到了有益補給,進而督促人們在日常生活中培養(yǎng)善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛和眼光。央視推出的《朗讀者》以及江蘇衛(wèi)視推出的《為你讀詩》節(jié)目把視野從古詩上升到了新詩領(lǐng)域,其最大的成功在于迎合了當(dāng)下的新詩創(chuàng)作,全方位地迎合了不同電視觀眾的審美需要。例如當(dāng)梭羅的《瓦爾登湖》散文詩配以音樂的融合,在朗誦者的口中娓娓道來時,人們的思緒與認知必定是無盡的升華:世間諸事無非是喜劇或是悲劇,悲喜交加方謂之人生。易逝的是生命,永恒的是對真、善、美的追求;一首詩歌的節(jié)數(shù)是有限的,電視觀眾在品味朗讀的過程中,其思緒卻可以縱覽古今,遍訪真理,這就是電視文化類節(jié)目進展過程中的情感升華。
講述文化類電視節(jié)目的升華,在于通過制作層層相扣的故事發(fā)展片段來做到以理服人。例如央視的《探索發(fā)現(xiàn)》節(jié)目,除了在節(jié)目開頭設(shè)置諸多的懸念外,在進行分析、尋找、探究的過程中亦會出現(xiàn)諸多假設(shè),當(dāng)這些假設(shè)在一個個被否定的過程中,使電視觀眾的內(nèi)心經(jīng)歷了一次次“過山車式”的升華與熄滅,但是故事的趣味性始終牽絆著觀眾的內(nèi)心。央視的《人物》之所以心音觀眾,其重要原因在于立足于人民群眾的生活之中,以樸實的視角再現(xiàn)與還原生活中的點點滴滴,使觀眾仿佛感覺不到攝像機位的存在?!栋偌抑v壇》等類型的節(jié)目,其進展的“升華”主要表現(xiàn)在情節(jié)的動人以及講述著深厚的人文社科功底??偟膩碚f,電視文化類節(jié)目在進展的過程中,只有緊密結(jié)合中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,才能在眾多電視節(jié)目的競爭中脫穎而出。
電視文化類節(jié)目被觀眾喜愛的關(guān)鍵原因,在于其能夠自始至終吸引電視觀眾的眼球;此外,欣賞電視節(jié)目猶如欣賞一部好的作品,當(dāng)人們掩面沉思時,能夠有所得便是這個電視節(jié)目的成功與高妙之處。例如當(dāng)觀眾觀看《人物》等講述人生意義的節(jié)目后,便能夠使觀眾主動尋求人生的意義。自古至今,人們都在尋找人生意義的答案,民國時期的胡適先生曾談及“人生的意義”,他認為每個人的人生都是有意義的,重要的不是麻木不仁、被動地度過自己的人生,而是通過發(fā)憤振作主動尋求,也就是創(chuàng)造自己生命的意義。所以說,一個好的電視文化類節(jié)目正是啟迪民眾心智的好幫手。當(dāng)《探索發(fā)現(xiàn)》節(jié)目在講述挖掘一座巍峨莊嚴的皇室古墓時,電視觀眾首先感受的應(yīng)該是對“短暫與永恒”“微小與強大”“得與失”等哲學(xué)命題的探討。
電視文化類節(jié)目時間是固定而短暫的,但其折射的諸多內(nèi)涵則余味無窮且歷久彌新。當(dāng)《朗讀者》《為你讀詩》《人物》等電視節(jié)目講述一個個勵志動人的故事時,電視觀眾必定能感受到什么是真正的奮發(fā)。微小與強大是相對而言的。客觀世界中的微小并不意味著精神世界里的匱乏,現(xiàn)實生活中的強大也并不意味著其內(nèi)心世界中蘊含著包容與豁達,此中真理就包含了對立和統(tǒng)一的辯證關(guān)系。得到與失去同樣是對立與統(tǒng)一的一組關(guān)系。雖然說人人只想得到美好不想失去快樂,或者是希望永遠健康而不想遭受病痛,但是上帝對每個人都是平等相待的,它不因你貧窮或者富有就有所取舍,因此,在得與失面前,人人平等?!叭淌яR”的故事古今都在傳唱,貪吃蛇注定會自取滅亡,在得與失面前求得一份統(tǒng)一,將是完美的結(jié)局和智者的選擇。
“上下五千年的悠長歷史,締結(jié)出無數(shù)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,文化類節(jié)目最為吸引人的就是對傳統(tǒng)文化歷史的回溯與重構(gòu),千年流傳至今的詩詞、書法、成語、漢字、戲曲等是鐫刻在國人心中揮之不去的記憶。文化認同是國民對中華文化的強烈認同的一種群體感覺,是中國屹立世界之林的偉大精神力量?!笨鬃釉谡劶啊叭虏恢馕丁钡慕?jīng)歷時,重點闡釋的是欣賞完藝術(shù)作品后帶來的回味與積淀,電視文化類節(jié)目帶給觀眾的除了有豐富腦洞的傳統(tǒng)文化知識,還有電視節(jié)目的制作框架與蘊含在內(nèi)的強烈期待預(yù)期,這是電視節(jié)目制作人智慧與心靈的融入。北京電視臺《檔案》節(jié)目成功的主要原因在于試圖還原歷史上發(fā)生的諸多大事,通過主持人講述的方式帶領(lǐng)觀眾進入充滿迷霧的歷史風(fēng)云。在該節(jié)目結(jié)束的時間段外,許多觀眾的思緒仍能夠沉浸其中而不能自拔,其主要原因在于成功地把握住了歷史與文化的巧妙結(jié)合,使人們對生命的意義與歷史的發(fā)展脈絡(luò)有一清晰認知。
講述文化類電視節(jié)目往往會有多重的敘事變換,有時雜以抒情性的語言,有時以疑問或者反問的形式帶領(lǐng)觀眾進行更深層次的思索,還有的則是把問題的答案留給觀眾,使觀眾在節(jié)目之后進行自我思考??偟膩碚f,電視文化類節(jié)目敘事的多變可以從兩個方面去理解,一是敘事的內(nèi)容變化萬千,天上、地下和人間諸事都可以融入其中;另一方面則是敘事的技巧和手法多種多樣,為電視文化節(jié)目營造傳統(tǒng)的美學(xué)意境起到了錦上添花的作用。正因為敘事內(nèi)容的多變,觀眾才可以透過電視文化類節(jié)目來領(lǐng)悟這充滿愛與恨、情與仇、恩與怨、真與假的世界;正因為敘事技法的多變,才使得普通的語言文字轉(zhuǎn)瞬間變?yōu)槿A麗多情的電視語言,觀眾才可以透過電視文化類節(jié)目意境的營造產(chǎn)生心與靈的共鳴。