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    戲曲“眼法”在舞蹈訓練中的價值研究

    2021-07-11 07:47:27李麗
    大觀 2021年5期
    關(guān)鍵詞:戲曲

    李麗

    摘 要:舞蹈作為一種藝術(shù)表現(xiàn)形式,強調(diào)通過肢體語言,將舞蹈中所包含的情感表達出來。在舞蹈表演中,一個重要的內(nèi)容就是舞者的表情,而在表情中,舞者的眼神能夠?qū)ξ璧傅囊饩尺M行完美的表達,通過眼神的神韻,賦予舞蹈更強的生命力,并且與觀眾之間進行眼神之間的交流,能夠帶動觀眾的情緒和情感跟隨著舞蹈跌宕起伏,讓整個舞蹈作品更加完整。我國的戲曲表演中也同樣有著“眼法”的運用。文章概述了戲曲“眼法”與表演規(guī)律,研究了其在舞蹈訓練中的塑造人物形象、營造作品意境、表達主題思想等價值。

    關(guān)鍵詞:戲曲;“眼法”;舞蹈訓練

    一、戲曲中的“眼法”概述

    戲曲是我國所特有的一種舞臺藝術(shù)形式,并且隨著歷代的傳承和發(fā)展,現(xiàn)階段已經(jīng)形成了一套固有的表演程式,即“四功五法”。其中,“眼法”就是五法中的一法。在這“四功五法”中,“眼法”是最有講究的,也最能夠進行情感的傳達?!把鄯ā备爬☉蚯輪T的整個面部表情的變化,而且相較其他四法而言,“眼法”也更為含蓄和隱晦。在戲曲表演中的“眼法”不僅包括眼部的變化,比如說眉宇、眼簾,還要能夠配合氣息、口型的變化。在戲曲舞臺上,演員時刻都要使用“眼法”,讓整個表演更具神韻。同時,在戲曲表演中的角色非常豐富,每個角色的情緒鮮明,不同的情緒的表露,都有固定的“眼法”程式來進行表現(xiàn)。比如說在角色談情說愛的時候演員要用“媚眼”,而非常狠辣的角色就要讓其帶著“兇眼”,將整個角色和表演都刻畫得生動形象。在實際的戲曲舞臺上,演員對眼神的拿捏要恰到好處,不可以戲太過,也不能戲不足,這都需要長期的訓練和表演經(jīng)驗的積累。中國戲曲中的“眼法”是在戲曲漫長的發(fā)展歷程中,偉大的戲曲表演家們在實踐和經(jīng)驗之上,不斷地探索和總結(jié)所得出的藝術(shù)結(jié)晶?!把鄯ā辈粌H讓戲曲中的角色形象更加生動、鮮明,讓其能夠?qū)⒔巧膬?nèi)心情感傳達給觀眾,同時,“眼法”的用法也比較考究,“眼法”運用得恰到好處,會讓表演作品極富神韻。

    二、戲曲中“眼法”的表演規(guī)律

    (一)以眼傳情

    戲曲中的“眼法”能夠表達情緒,根據(jù)不同的情緒,提出了十二種“眼法”的基礎(chǔ)程式。將其概括為十二字訣,就為“喜、怒、悲、羞、怕、恨、愁、呆、思、盼、蔑、狠”。比如:在表達喜這種情緒時,要眉隨眼動,而且眉梢微翹,兩眼微睜,嘴巴微開,嘴角要上彎,同時要將氣息下沉;而在表達怒這種情緒時鼻翼微張,隨著呼吸浮動,同時兩眼睜圓逼視對方,雙唇緊閉,牙關(guān)咬緊,而且要繃緊太陽穴。這些“眼法”的基礎(chǔ)程式,能夠?qū)θ说那榫w進行較為全面的涵蓋。此外,由于人的情感變化非常豐富,如笑這種情緒也分為大笑、竊喜等不同層次,因此要在角色情感把握的基礎(chǔ)上,把握好眼神的變化和運用層次。

    (二)以眼塑人

    由于在戲曲表演中,人物有不同的行當,即生、旦、凈、末、丑,不同的行當在表演中進行眼神運用時,也具有獨特的風格。同時戲曲人物有不同的性格、年齡和身份,因此演員在表演時也各具特點。就拿戲曲中的生角行當來說:小生眉清目秀,因此在對其眼神進行表現(xiàn)時往往眉眼舒展,而且眼部肌肉不能過于用力,這樣能夠?qū)⑿∩臑t灑、俊朗的神態(tài)凸顯出來;老生一般年齡較大,所以眼神不能過于靈活,而且要通過雙眉微鎖等來體現(xiàn)人物的老練、多慮等特點。因此,對不同行當?shù)娜宋飦碚f,在不同場景下,眼神表演需要顯現(xiàn)出不同的特征。演員要根據(jù)自身的角色特點,對用眼風格進行合理的掌控,在共性之中力求個性,將角色的神態(tài)特點展現(xiàn)出來。此外,要遵循戲曲程式的基本規(guī)律,不能過于隨意地在眼神之中流露出不恰當?shù)那榫w,還要注意眼神與肢體動作之間的配合,讓藝術(shù)效果更好。

    三、戲曲“眼法”在舞蹈訓練中的價值

    在舞蹈訓練中,不只練習舞蹈的動作,還要在對舞蹈了解的基礎(chǔ)上,進行眼神和表情的把握,這樣才能夠讓眼神和動作配合得更加協(xié)調(diào),將舞蹈的內(nèi)涵和情感淋漓盡致地展現(xiàn)出來。在舞蹈的眼神訓練中,戲曲的“眼法”提供了一定的啟示,具有指導性的意義。舞蹈和戲曲都屬于一種舞臺表演形式,都是要將所表演的角色能夠更加生動地展現(xiàn)在觀眾的面前,進行情緒的傳達和情感的渲染,因此二者在眼神的塑造上也具有很多相通之處。戲曲的面部表情較為夸張,而相比之下舞蹈的面部表情較為弱化,但是戲曲的“眼法”對舞蹈產(chǎn)生了一定的影響。以中國的古典舞為例,古典舞非常強調(diào)舞者眼中的神采,通過眼神來實現(xiàn)“畫龍點睛”的藝術(shù)效果。在中國古典舞表演中,演員的肢體表演也要與眼神的“張”“弛”“聚”“放”“收”“含”等互相配合,從而對舞蹈進行淋漓盡致的表現(xiàn)。另外,在古典舞的表演時,對其舞蹈角色的塑造,也需要利用眼神來表現(xiàn)。

    我國很多的舞蹈藝術(shù)家,都為了讓自己的眼神拿捏更恰到好處,而去學習戲曲中的“眼法”,挖掘我國戲曲中在進行人物刻畫時的表演方法,尤其是對眼神的刻畫,并且讓自身的舞蹈表演收獲了巨大的成功。比如著名的舞蹈表演藝術(shù)家趙青,在進行《寶蓮燈》中三圣母形象的塑造和表演時,就專門閱讀了戲曲的資料,還請教了戲曲表演的藝術(shù)家。在舞蹈表演中,借鑒戲曲中的“眼法”來進行眼神的變換和表現(xiàn),將三圣母溫婉的古代仙女形象展現(xiàn)得淋漓盡致,眼神充滿含蓄和慈祥。此外,趙青在表演時,對三圣母不同狀態(tài)的內(nèi)心情感的變化也進行了眼神的變換,讓這個人物更加活靈活現(xiàn),獲得了較好的藝術(shù)效果。

    (一)塑造人物形象

    藝術(shù)就是以不同的形式,通過藝術(shù)形象來反映現(xiàn)實生活。形象、生動的藝術(shù)形象,能夠讓觀眾的情感受到感染,使得作品產(chǎn)生更好的藝術(shù)效果。對舞蹈來說也是如此。舞蹈所塑造的人物形象,其原型也都來自現(xiàn)實生活中的人物。舞蹈通過動作和表情,對觀眾產(chǎn)生視覺上的審美沖擊,而觀眾能夠基于個人的生活經(jīng)驗,在欣賞舞蹈的過程中,根據(jù)舞者通過舞蹈所表達出的內(nèi)容、傳達的情緒,進行豐富的聯(lián)想和想象,從而使得內(nèi)心的情感波動。

    舞蹈形象不僅要十分鮮明,還要有很強烈的視覺性和線條感。舞蹈的藝術(shù)氛圍的營造和渲染,更多的是通過眼神的變化來完成的,利用眼神能夠讓舞蹈更加具備感染力。在舞蹈訓練中,要選擇在恰當?shù)牡胤竭M行延伸的運用,讓眼神能夠更加貼合舞蹈形象。這樣就能夠讓目光與舞蹈動作一同流動,達到形神兼?zhèn)涞乃囆g(shù)效果,為舞蹈形象增添色彩。通過借鑒戲曲中“眼法”,舞者能夠在舞蹈訓練中,更加容易把握住不同的動作轉(zhuǎn)折之前人物應(yīng)該展現(xiàn)的神韻和眼色,有助于人物形象的塑造。

    (二)營造作品意境

    舞蹈的形式具有多樣化特點,但是無論何種形式的舞蹈都要進行作品意境的傳達。在這一過程中,舞者的面部表情是不可或缺的,而在整個面部表情之中,眼神又是最為重要的,通過眼神能夠?qū)ξ璧感畔⑦M行更加直接的傳達。舞者對眼神的拿捏得體,能夠讓觀眾在觀看舞蹈時浮想聯(lián)翩,獲得更加豐富的情感體驗,從而對舞蹈意境進行營造。舞蹈表演不僅是舞者在臺上進行藝術(shù)作品的演繹,舞者還要在這一過程中,和觀眾之間進行情感的互動和交流。對舞蹈表演者而言,其與觀眾交流的方式有兩種,分別為直接交流和間接交流。通過交流能夠進一步傳達舞蹈中所暗含的情感,同時還將舞蹈演員的情感傳達出來,讓觀眾能夠感知到這種情感。在舞蹈訓練中,戲曲“眼法”能夠讓舞者更好地把握細微情感,在此基礎(chǔ)上衍生出眼神的變化,實現(xiàn)情感和情緒更為準確的傳達,直擊觀眾的內(nèi)心,讓其走進作品的意境之中。

    (三)表達主題思想

    舞蹈藝術(shù)并不是單純由肢體動作構(gòu)成的,還要與面部表情結(jié)合,通過眼神對觀眾進行情感的傳達,讓作品能夠具有更加獨特的藝術(shù)境界。通過結(jié)合戲曲中的“眼法”,舞者能用眼神傳達出更加豐富的韻味,在此基礎(chǔ)上能夠?qū)⒄麄€舞蹈的中心主題思想,進行直接的表達。比如說,在舞蹈作品《千手觀音》中,由于觀音的形象的特殊性,在表演時就要通過眼神向觀眾傳達出崇高、美好的精神境界,通過眼神的變化將觀音的內(nèi)心和性格特點展現(xiàn)得淋漓盡致,將舞臺上人物豐富的內(nèi)心活動展現(xiàn)出來,進一步表達出舞蹈的中心思想。

    綜上所述,通過戲曲中“眼法”運用,舞者能夠在塑造舞蹈形象的時候,更快地抓住眼神的變化,并將其表現(xiàn)出來,有助于舞蹈形象的塑造,讓整個舞蹈作品更加完整。

    參考文獻:

    [1]林東.探索戲曲表演中眼神的有效運用[J].文化月刊,2020(6):76-77.

    [2]王華茹.淺談中國古典舞中眼神的重要性:以舞蹈《春閨夢》為例[J].明日風尚,2019(6):138.

    [3]郝曉悅.論戲曲學習過程中的體悟:對中國古典舞身韻表現(xiàn)力的再認識[J].藝術(shù)品鑒,2018(11):111-112.

    作者單位:

    順德職業(yè)技術(shù)學院

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