范愛萍
摘要:目的:分析社區(qū)護(hù)理管理式健康教育對(duì)高血壓防治效果的提升作用。方法:對(duì)我中心管轄社區(qū)內(nèi)自愿參加本研究的高血壓患者90例進(jìn)行護(hù)理干預(yù),觀察組采取綜合護(hù)理加健康教育干預(yù)方式,對(duì)照組采取普通護(hù)理方式。結(jié)果:觀察組臨床療效優(yōu)于對(duì)照組(P<0.05);觀察組生活質(zhì)量及生活行為改善幅度均高于對(duì)照組(P<0.05)。結(jié)論:在社區(qū)高血壓護(hù)理管理中,應(yīng)用健康教育效果顯著,可提高患者健康知識(shí)知曉率,減少高血壓復(fù)發(fā)率,提高患者生活質(zhì)量。
關(guān)鍵詞:高血壓;社區(qū)護(hù)理;健康教育
高血壓是指以體循環(huán)動(dòng)脈血壓(收縮壓和/或舒張壓)增高為主要特征(收縮壓≥140 mmHg,舒張壓≥90 mmHg),可伴有心、腦、腎等器官的功能或器質(zhì)性損害的臨床綜合征。本研究分析在社區(qū)護(hù)理中加入健康教育對(duì)高血壓防治效果的提升作用?,F(xiàn)報(bào)告如下:
1資料與方法
1.1 一般資料
選取2020年1月~2021年1月我社區(qū)內(nèi)自愿參加本次研究的高血壓患者90例,隨機(jī)分為觀察組45例和對(duì)照組45例,兩組平均年齡(56.23±10.21)歲。所有患者都符合高血壓的診斷標(biāo)準(zhǔn),兩組患者性別、年齡、病情狀況等無明顯差異,具有可比性。
1.2 方法
對(duì)照組進(jìn)行常規(guī)社區(qū)護(hù)理干預(yù),觀察組在此基礎(chǔ)上進(jìn)行健康教育,具體如下:(1)生活習(xí)慣指導(dǎo):了解患者之前的生活狀態(tài),督促患者改掉之前的不良生活習(xí)慣。為患者講解科學(xué)合理的生活方式在對(duì)于疾病的控制和預(yù)防上發(fā)揮的積極作用。為患者制定飲食計(jì)劃和運(yùn)動(dòng)計(jì)劃。(2)健康教育指導(dǎo):發(fā)放健康宣傳手冊(cè),定期開展高血壓專業(yè)講座,積極與患者溝通交流,耐心解答患者疑惑。干預(yù)1個(gè)月。
1.3 觀察指標(biāo)
(1)干預(yù)1個(gè)月后進(jìn)行療效評(píng)定。顯效:DBP下降≥9.77 mmHg并降至正?;蛳陆?0.30 mmHg以上;有效:DBP下降<9.77 mmHg但降至正?;蛳陆?.77~18.8 mmHg;無效:未達(dá)上述標(biāo)準(zhǔn)。(2)生活質(zhì)量:干預(yù)前后采用SF-36健康量表評(píng)估,包括生理功能(PF)、生理職能(RP)、軀體疼痛(BP)、總體健康(GH)、活力(VT)、社會(huì)功能(SF)、情感職能(RE)和精神健康(MH)8個(gè)維度36個(gè)條目。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理
數(shù)據(jù)處理采用SPSS19.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件,計(jì)量資料以(±s)表示,采用t檢驗(yàn),計(jì)數(shù)資料用比率表示,采用χ2檢驗(yàn),P<0.05為差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2結(jié)果
2.1 兩組臨床效果比較
觀察組臨床療效明顯優(yōu)于對(duì)照組(P<0.05)。見表 1。
2.2 兩組生活質(zhì)量評(píng)分比較
干預(yù)后,觀察組患者在生理功能、生理職能、軀體疼痛、總體健康、情感職能、社會(huì)功能、精神健康等方面的改善幅度明顯優(yōu)于對(duì)照組(P<0.05)。見表2。
2.3 兩組生活行為比較
觀察組生活行為均較護(hù)理前有所改善,且效果優(yōu)于對(duì)照組(P<0.05)。見表 3。
3討論
高血壓是多基因多環(huán)境因素導(dǎo)致的,與不健康的生活方式或不利的物理及社會(huì)環(huán)境相關(guān)。健康教育是控制高血壓最有效、最直接的方法[1~2]。應(yīng)用社區(qū)護(hù)理管理式健康教育,定期給予相關(guān)保健知識(shí)及健康教育,可顯著提高血壓患者對(duì)疾病的知曉率及相關(guān)知識(shí)的認(rèn)識(shí),使患者通過增強(qiáng)自我保健的意識(shí),在實(shí)踐中提高自我保健能力,從而改善對(duì)疾病的藥物及非藥物治療的依從性。
綜上所述,社區(qū)高血壓護(hù)理管理中應(yīng)用健康教育的效果顯著,有利于提高患者健康知識(shí)知曉,規(guī)范患者生活行為,提高生活質(zhì)量,值得推廣及應(yīng)用。
參考資料
[1]王莉,蔣學(xué)義.對(duì)社區(qū)高血壓患者實(shí)施生活干預(yù)的效果觀察[J].貴陽中醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào),2012,34(6):197-199.
[2]孟美玲.淺談護(hù)理健康教育在社區(qū)高血壓患者隨訪中的作用[J].當(dāng)代醫(yī)藥論叢,2013,11(2):377.