林業(yè)育苗與造林綜合措施探究

張俊林 李振峰

摘要：提高林業(yè)育苗和造林的效率，需要林業(yè)工作者明確林業(yè)育苗和造林方法的綜合管理措施，尤其是要提高育苗、催芽、病蟲害防治及育肥管理，針對性的造林，提高育苗質(zhì)量?；诖?，本文就林業(yè)育苗技術(shù)與造林方法的綜合措施進(jìn)行了探討。

關(guān)鍵詞：林業(yè);育苗技術(shù);造林方法

環(huán)境問題的日益嚴(yán)重影響了環(huán)境、生態(tài)方面的發(fā)展，需要協(xié)調(diào)生態(tài)文明建設(shè)和林業(yè)的建設(shè)要點，總結(jié)育苗、造林要求，提高林業(yè)的社會效益。另外，林業(yè)工作人員還應(yīng)總結(jié)生產(chǎn)期間所誘發(fā)的環(huán)境污染問題，進(jìn)而提高育苗管理、植樹造林的合理性。

1 ?林業(yè)育苗技術(shù)要點

1.1 ?選種

根據(jù)當(dāng)?shù)丨h(huán)境、生態(tài)情況落實相應(yīng)的選種模式，可在提高育苗存活率的同時提高植株的抗倒伏性能。因此，植株選種前應(yīng)根據(jù)水、風(fēng)等自然條件特點，選擇適合的品種，及時除去劣質(zhì)種子，保障后期苗木的培育質(zhì)量。另外，選種期間應(yīng)當(dāng)根據(jù)種子的飽滿情況進(jìn)行區(qū)分，剔除空粒、瘦小的種子，再將種植區(qū)域的雜質(zhì)、雜草剔除，可進(jìn)一步提高種子出芽率。

1.2 ?催芽

首先，水浸催芽法應(yīng)用前，需將種子放置溫水環(huán)境內(nèi)，確保浸泡一段時間后，種子的外皮出現(xiàn)膨脹，滿足膨脹要求后應(yīng)當(dāng)將種子放到木箱中自然晾干。同時，應(yīng)依據(jù)種子外皮的堅硬程度選擇針對性浸泡方法，提高催芽的合理性。例如若種子的外皮較硬時，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)提高種子浸泡的溫度。其次，去蠟去油法，主要針對油脂較為充足的種子，應(yīng)用期間應(yīng)注意將種子放到指定溶劑中浸泡，可將種子表皮的油脂、蠟紙材料進(jìn)行剔除。種子內(nèi)油脂去除后，做好種子的風(fēng)干處理，方便種子催芽。值得注意的是，應(yīng)用無紡布容器可提高催芽作業(yè)的效率，其原因是該材料耐腐蝕，可提高風(fēng)干效率，但育苗作業(yè)期間無紡布容器的應(yīng)用成本較高，故該方法的推廣程度不高。

1.3 ?播種

點、散、條播種形式是林業(yè)播種的常用技術(shù)手段，需要技術(shù)人員根據(jù)種子的品質(zhì)進(jìn)行探討，針對性選擇相應(yīng)的播種方式，可提高種子的生存率。例如小粒徑種子采用散播方式的效果較好，且播種速度較快。另外，大型種子點播期間應(yīng)注意種子間距，采用“一體化”的管理模式進(jìn)行間距控制。條播方式主要應(yīng)用在中小粒型種子播種過程，故種植期間要注意種子的整齊性要求，進(jìn)而提高種苗的品質(zhì)。

2 ?林業(yè)造林方法

2.1 ?栽苗造林

栽苗技術(shù)主要以培育飽滿、抗倒伏能力強(qiáng)的幼苗，進(jìn)而提高幼苗的根系和莖系穩(wěn)定性。為了提高苗木的生存率并提高苗木的產(chǎn)量，需要種植人員明確苗木根系的生長要點，落實可行性較強(qiáng)的保護(hù)模式，可避免苗木營養(yǎng)不均勻、根系水分不足的問題，可提高幼苗的成活率。此外，注意栽苗的方式和注意事項，充分保障苗木的生長質(zhì)量，也能降低苗木突然性死亡的概率，防止外界降雨、溫度對苗木生長的不利影響。

2.2 ?插條造林

插條的主要原料是植株的枝條，選擇高質(zhì)量的枝條作為插穗，根據(jù)一定移栽要求將苗木移植到指定位置，也能為插條造林管理提供可靠的技術(shù)支持。其中，應(yīng)注意插條所選取苗木的樹齡在2年左右，原因是此時枝條的活力較好，成活率相對較高。另外，種植時間應(yīng)固定在初春，待土壤回溫、解凍后，選擇1/3的枝條插入至種植區(qū)域，能促使植株的根系可持續(xù)吸收充足的水分。同時，移栽期間應(yīng)注意要保證土壤的平整度，再對種植區(qū)域土壤進(jìn)行覆膜處理，可避免土壤表面溫度不散失，進(jìn)而提高苗木品質(zhì)。

綜上所述，林業(yè)育苗與造林期間，種植人員應(yīng)當(dāng)正確選擇植株、加強(qiáng)造林管理，及時為苗木供應(yīng)充足的養(yǎng)分，有利于全面提高苗木的品質(zhì)，消除苗木成活率低、種植效率不高的不利影響。

*為通訊作者。