“聯(lián)合國學(xué)校”很大，“洋留守”兒童心愿很小

采訪手記

掃碼觀看《8000 個(gè)“洋留守”跨越大洋彼岸的思念》

有時(shí)候，新聞線索的獲得是不經(jīng)意的瞬間；

有時(shí)候，新聞故事的挖掘需要深耕多年。

有時(shí)候，相似的報(bào)道做多了都忘記了情感；

有時(shí)候，平凡的故事講多了定會(huì)銘記于心。

短視頻《8000個(gè)洋留守跨越大洋彼岸的思念》從播發(fā)至今已有兩個(gè)多月，期間我們以此為案例講解時(shí)又看過多次，每一次觀看，都會(huì)被這些孩子感動(dòng)。我想，鏡頭里的這些個(gè)孩子，他們一定不知道自己的童言童語，到底有多大力量。而作為媒體人，我們感受到他們的心愿是那么小，又那么大。

共“情”是每個(gè)新聞故事的開端

“這張照片是家里唯一一張和爸爸媽媽合影?！?/p>

“我有想過，你們突然有一天回到家里給我一個(gè)驚喜，但，其實(shí)并沒有?！?/p>

“我今年11歲，但你們只陪我過過一次生日，我想再和你們過一個(gè)生日?！?/p>

“爸爸媽媽，你們好，我今天穿得漂亮嗎？我很想見你們，我已經(jīng)三年沒見你們了，你們可以回來一下嗎？”

“外國疫情這么大（嚴(yán)重），你要戴好口罩，藏在家里，一直在家里面，記得保護(hù)好妹妹”……

這些童言童語來自留守3年、5年、10年的“洋留守”兒童們。聽見他們的心聲，看見他們淚眼朦朧，我想，沒有人會(huì)不動(dòng)容，這，就是共情。

什么叫“洋留守”兒童？是那些父母常年在國外的留守兒童。

浙江青田是著名僑鄉(xiāng)，全縣55萬人口中有33萬華僑華人，分布在全球120多個(gè)國家和地區(qū)。當(dāng)?shù)孛裾块T不完全統(tǒng)計(jì)，青田縣約有8000個(gè)“洋留守”兒童。為了更好地照顧這些孩子，當(dāng)?shù)爻霈F(xiàn)了很多“代理媽媽”或“代理爸爸”，他們是“洋留守”兒童的“監(jiān)護(hù)代理人”，關(guān)心著孩子們的成長。

每年春節(jié)，孩子們都會(huì)有共同的期盼：爸爸媽媽能回家過年?？墒墙衲?，他們的這個(gè)心愿完全被疫情打亂，和父母團(tuán)聚成為“不可能實(shí)現(xiàn)的奢侈”。

在“小年”前夕，我們把目光聚集在這些孩子身上，希望制作一個(gè)短視頻把孩子的心愿“送”到大洋彼岸的父母身邊。

采訪的過程有很多感人之處。采訪結(jié)束后我們交流時(shí)，青田傳媒集團(tuán)記者李巧妙講到一對姐弟：父母長期旅居西班牙，姐姐今年8歲，弟弟今年4歲，他們從小跟隨奶奶生活在青田縣方山鄉(xiāng)?！霸緝扇瞬⒉皇遣稍L對象，正當(dāng)我們在方山鄉(xiāng)學(xué)校的操場采訪時(shí)，姐姐拉了下我的衣角，圓溜溜的大眼睛看著我，指著鏡頭說，‘姐姐，我也是留守兒童，你的鏡頭真得能讓爸爸媽媽聽見我說的話嗎？我真得好想他們?！粗矍斑@個(gè)‘小大人’乖巧的樣子，我感到很心疼，同時(shí)決定要采訪他們?！崩钋擅钫f，那天姐姐特意去換了一套新衣服后接受采訪。

弟弟對爸爸媽媽幾乎沒有印象，他一出生后便被打上了“洋留守”的標(biāo)簽。當(dāng)我們問他：“你想爸爸媽媽帶你去哪里玩”時(shí)，小男孩一邊玩著滑板車在操場上奔跑，一邊呼喊著：“爸爸媽媽再也不會(huì)回來了，他們是外國人?！?/p>

其實(shí)，采訪多了，我們也知道，小孩子并不好采，想要他們講出童言童語很不容易。在《8000個(gè)洋留守跨越大洋彼岸的思念》這個(gè)視頻中，我們采訪了十幾個(gè)具有代表性的“洋留守”兒童，他們有留守3年、5年的，也有留守10年以上的，沒有多余的技巧，有的就是陪伴、聊天、傾聽，將心比心……

共“融”是融媒體時(shí)代的“新標(biāo)配”

大概從去年年初開始，我們和縣級融媒體中心的合作越來越緊密。主要?dú)w因于疫情期間，我們大多數(shù)人居家辦公，人員無法外出采訪，但新聞?dòng)植荒軘?，這時(shí)候，縣級融媒體中心就成為我們最好的伙伴。

去年一年，我們和浙江省內(nèi)的縣級融媒體中心有過多次深度合作，主要產(chǎn)品就是短視頻。以新華網(wǎng)浙江頻道的原創(chuàng)內(nèi)容為例，粗略統(tǒng)計(jì)，全年生產(chǎn)短視頻數(shù)量占所有形態(tài)產(chǎn)品的三分之二，我們絕大多數(shù)的策劃都先考慮短視頻，而后也會(huì)創(chuàng)作九宮格圖片、海報(bào)、長圖、H5、純文字報(bào)道等產(chǎn)品。

與縣級融媒體合作有很多優(yōu)勢，通俗地說，縣級融媒體可以拓寬央媒駐地方機(jī)構(gòu)采編隊(duì)伍的視野、延展采編隊(duì)伍的手腳。比如：在線索方面，縣級融媒體中心扎根基層，他們身邊的親朋好友都是通訊員，隨時(shí)能夠獲得新的、好的線索；在采訪方面，同樣也是因?yàn)樵诨鶎?，他們跑得比我們多、比我們深、比我們久，采訪時(shí)可以做到更加深入和扎實(shí)。

以視頻產(chǎn)品為例，我們常規(guī)的操作模式是：縣級融媒體中心同行提供線索，央媒駐地方機(jī)構(gòu)采編團(tuán)隊(duì)策劃選題、撰寫腳本、安排人員統(tǒng)籌，或雙方共同拍攝制作或縣級融媒體中心安排拍攝、央媒駐地方機(jī)構(gòu)采編團(tuán)隊(duì)制作，按照央媒的發(fā)稿流程審核并且發(fā)布。融媒體時(shí)代，融合是最基本的“標(biāo)配”，如何做好“融合”文章，是所有媒體人都在思考的問題。

如果說，縣級融媒體可以更好地承擔(dān)“眼睛”“手腳”等肢體功能，那么對于央媒駐地方機(jī)構(gòu)的采編人員而言，我們的優(yōu)勢在哪里？我們認(rèn)為，我們應(yīng)該承擔(dān)“大腦”的功能，要協(xié)調(diào)我們的“手腳”完成更高質(zhì)量的作品。這也倒逼我們每一個(gè)采編人員，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，強(qiáng)化策劃能力、運(yùn)營能力，做一個(gè)優(yōu)秀的“大腦”。

在新華社浙江分社副總編輯趙悅的“牽線”下，新華網(wǎng)浙江頻道與青田傳媒集團(tuán)在短視頻《8000個(gè)洋留守跨越大洋彼岸的思念》上進(jìn)行了第一次融合創(chuàng)作，大家各自發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢，“融”一切能“融”之物。

共“營”是走出影響力的必由之路

過去，我們都覺得記者的任務(wù)是完成采訪、寫稿或剪輯；編輯則是針對報(bào)紙和網(wǎng)頁做好排版。我們分工明確、各司其職?，F(xiàn)在，好像不能這么“專一”了。

有時(shí)候常常在思考：“明明同樣的選題，為什么這家媒體能夠上熱搜、那家媒體可以有十萬+？”探討的結(jié)果是兩個(gè)字：“運(yùn)營”。新媒體時(shí)代，一個(gè)好的作品，不能僅僅期待自身平臺(tái)賦能，必須有運(yùn)營思維，方能不被辜負(fù)。

在短視頻《8000個(gè)洋留守跨越大洋彼岸的思念》的推廣上，我們有一定的運(yùn)營思維，但卻還是不夠。

進(jìn)步之處在于：我們提前溝通端口，跟新華網(wǎng)微博聯(lián)合報(bào)題，將這個(gè)策劃申報(bào)成為新華社當(dāng)周的TOP10，獲得新華網(wǎng)多個(gè)端口采用，如：新華網(wǎng)微博、新華訪談、新華網(wǎng)首頁等。同時(shí)借助新華網(wǎng)微博的力量，向新華社多個(gè)微博端口推薦，被半月談微博、新華國際微博、快看微博轉(zhuǎn)載，還有一些媒體微博進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)，在網(wǎng)上形成了一定關(guān)注度，浙江省內(nèi)多家媒體就該選題前往青田采訪。不足之處在于：我們的思維還是局限于熟悉的端口以及所在單位，沒有將整個(gè)運(yùn)維的思維放開，比如，沒有專門剪輯適合抖音發(fā)布的版本，也沒有再搭配文字給微博出一版內(nèi)容等。

在新媒體時(shí)代，打造一件有影響力的精品力作著實(shí)不容易，總結(jié)小小經(jīng)驗(yàn)，首先必須能夠與受眾達(dá)到“共情”，其次是尋求“合作”“共營”。