戰(zhàn)蚊記

（341000）江西省贛州市文清路小學四年級五班 肖淇勻

“哎喲！”正躺在床上休息的我腳上突然一痛。

“啊？原來是只討厭的蚊子。你這死蚊子，我非打死你不可！”說是這么說，可等我隨手拍過去時，那蚊子早就溜之大吉了。蚊子飛走了，可是我心里的氣一直沒法消！

“吸了我的血就想逃？沒門兒！”想到這里，我一骨碌爬了起來，找到正在睡覺的媽媽，把她搖醒。

“哎喲！大半夜的，什么事兒？”媽媽被吵醒后，一臉不高興。我把想法告訴媽媽，并再三哀求她，最后媽媽拗不過我，只好同意起來打蚊子，并和我一起比賽。

打蚊子比賽開始了，媽媽選擇用蒼蠅拍做武器，因為她覺得蒼蠅拍更順手；而我，則選擇了電蚊拍——電蚊拍可是“超級武器”，只要通電一拍，蚊子無路可逃。

“開始！”我高聲喊道，“限時五分鐘！”話才剛說完，我就發(fā)現(xiàn)了一只蚊子。此刻，它正在“嗡嗡”地邊飛邊快樂地唱著歌?！昂冒。∧氵@只蚊子，咬了我還這么逍遙！”想到這里，我氣得跳了起來，像看見仇人一樣，狠狠地把電蚊拍朝著蚊子的方向揮過去。

電蚊拍還沒碰到蚊子，它卻好像早已感應到危險來臨，翅膀一振，掉頭就跑?！拔揖筒恍帕?，你還能逃得過我的‘魔拍’？”我一拍沒中，再來一拍，盡管它無比狡猾，最后還是沒有逃過我的“魔拍”。“哇！拍到了！”我高興得跳了起來。

自從拍到了第一只蚊子后，我便自信滿滿，繼續(xù)貓著腰，豎起耳朵，眼睛睜得比牛眼睛還大，四處搜尋下一個“獵物”。很快，我又發(fā)現(xiàn)了目標。在書桌右上角的語文書上，一只蚊子正撅著屁股趴在那里，也許它正在想這本語文書到底哪里好看，人類的小孩兒到底為啥天天捧在手里，當個寶一樣看來看去？也許它是飛累了，想停在那里休息一會兒。

“這可真是個好機會！停著不動的蚊子最好拍了！”我一邊暗自高興不已，一邊操起電蚊拍，快速地向蚊子撲去。

就在電蚊拍快接近它時，我按下了按鈕，“啊”一聲慘叫響了起來，那叫聲，是那么尖銳刺耳，估計整棟樓的人都被叫聲給吵醒了——這當然不是蚊子的叫聲了，是我自己的！

到底怎么回事？唉，我光顧著追蚊子，太過激動，沒有看見地上的鞋子，結果被絆倒，摔了一個“狗啃泥”……這下可好了，蚊子沒打著，自己卻摔得半晌爬不起來。不過想到還要比賽，我忍著痛又爬了起來，繼續(xù)找蚊子……

“時間到！”認真做事的時候，時間總是過得特別快，就在我又準備消滅下一只蚊子時，媽媽說時間到了，于是我們一起統(tǒng)計戰(zhàn)果?！拔?只！”本以為這個成績已經(jīng)很好了，誰知媽媽一句話就讓我看到了差距：“我10只！”

“哦不！”哀號了一聲之后，我精疲力竭，干脆扔下媽媽，自己繼續(xù)回床睡覺去了，就讓她一個人在那里高興吧！

老師評語

習作按事情發(fā)展順序，講述了小作者和媽媽比賽打蚊子的故事，文章各環(huán)節(jié)交代得很清楚，敘事生動，細節(jié)到位，是一篇難得的敘事佳作。

（鐘華奇）

七嘴八舌

本文用了很多象聲詞，讀起來十分活潑，引人入勝。小作者還側重使用了心理描寫和動作描寫，把與蚊子戰(zhàn)斗這件事寫得非常有趣，讓人讀來對她當時的處境感同身受，因為我也曾經(jīng)有這樣的經(jīng)歷。

方 峻

雷依然

這篇文章寫得妙趣橫生，我讀完以后忍俊不禁，捧腹大笑。