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    在新起點上推進(jìn)現(xiàn)代化教育強(qiáng)省建設(shè)

    2021-06-10 18:27:55葛道凱
    群眾 2021年9期
    關(guān)鍵詞:現(xiàn)代化發(fā)展教育

    葛道凱

    “十三五”期間,江蘇教育事業(yè)取得新的顯著成就,教育均衡發(fā)展和質(zhì)量水平持續(xù)提升,教育改革創(chuàng)新水平持續(xù)提升,教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力持續(xù)增強(qiáng),人民群眾教育獲得感持續(xù)增強(qiáng),教育現(xiàn)代化總體水平和核心競爭力位居全國前列,正處于從世界中上水平向更高水平邁進(jìn)的歷史新起點,為“十四五”教育高質(zhì)量發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。

    面向“十四五”,我們將按照習(xí)近平總書記賦予江蘇“爭當(dāng)表率、爭做示范、走在前列”的新使命,緊扣“強(qiáng)富美高”新江蘇建設(shè)總目標(biāo),準(zhǔn)確把握新發(fā)展階段的大局大勢,堅持以新發(fā)展理念為引領(lǐng),抓好黨中央國務(wù)院、省委省政府部署的大事要事和人民關(guān)切的急事難事,努力在率先高水平實現(xiàn)教育現(xiàn)代化上走在前列。

    考量“四個維度”?把握大局大勢

    中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局,構(gòu)成了我國進(jìn)入新發(fā)展階段的“兩個大局”。在謀劃“十四五”江蘇教育發(fā)展藍(lán)圖時,我們首先要以“兩個大局”為基本出發(fā)點,多維度、全方位地理解和把握教育改革發(fā)展面臨的新形勢。

    從國際發(fā)展大勢維度看,新冠肺炎疫情對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的沖擊逐步顯現(xiàn),國際形勢的不穩(wěn)定性不確定性明顯增加,世界教育也因國際環(huán)境變化而發(fā)生相應(yīng)變化。要做好較長時間應(yīng)對外部環(huán)境變化的思想準(zhǔn)備和工作準(zhǔn)備,以確定性工作有效應(yīng)對不確定的風(fēng)險挑戰(zhàn)。

    從江蘇經(jīng)濟(jì)社會維度看,江蘇人均國內(nèi)生產(chǎn)總值已達(dá)1.95萬美元,正處于產(chǎn)業(yè)升級、動能轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵時期;雖人多地少、自然資源匱乏,但科教人才資源較為豐富。要注重發(fā)揮教育在推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展中的先導(dǎo)作用,以教育的高質(zhì)量發(fā)展助推經(jīng)濟(jì)、社會、文化、生態(tài)等各個領(lǐng)域的高質(zhì)量發(fā)展。

    從人民群眾需求維度看,基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展問題更受關(guān)注,教育需求多樣化日趨顯現(xiàn),成年人盼望有更多“充電”再學(xué)習(xí)機(jī)會,老年人盼望老有所學(xué)?!笆奈濉睍r期,全省學(xué)齡人口將繼續(xù)保持高位增長趨勢,各級各類教育增量需求巨大和存量資源不足的矛盾將更為突出。

    從江蘇教育自身維度看,教育運行內(nèi)卷,社會參與教育不夠充分,發(fā)展仍不平衡不充分,評價機(jī)制不夠完善?;窘逃卜?wù)均等化水平有待提升,職業(yè)教育對產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的適應(yīng)性有待增強(qiáng),高等教育結(jié)構(gòu)仍需優(yōu)化,高校原始創(chuàng)新能力有待提升,教育治理現(xiàn)代化水平亟待提高。必須堅持問題導(dǎo)向,超前布局,精心謀劃,加快發(fā)展。

    錨定“五個更加”?堅守原則要求

    充分考慮當(dāng)前我省教育的基本矛盾、階段特征和未來發(fā)展的支撐條件、巨大潛力,我們提出了“五個更加”的發(fā)展目標(biāo)。

    一是體系建設(shè)要更加完善。堅持以立德樹人為根本任務(wù),高水平普及15年基礎(chǔ)教育,高等教育毛入學(xué)率達(dá)到65%左右,構(gòu)建方式更加靈活、資源更加豐富、學(xué)習(xí)更加便捷的終身學(xué)習(xí)體系。

    二是供給方式要更加多樣。推動各級各類教育縱向銜接、橫向溝通,逐步形成促進(jìn)人的個性化發(fā)展和多通道成才的立交橋,發(fā)展適合的教育,滿足學(xué)生多樣化發(fā)展需求,讓每個孩子都有人生出彩的機(jī)會。

    三是公平底線要更加牢固。進(jìn)一步完善基本教育公共服務(wù)體系,健全基本公共教育資源均衡配置機(jī)制,逐步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距,關(guān)愛弱勢群體,健全發(fā)展型資助政策體系,阻斷貧困代際傳遞。

    四是發(fā)展活力要更加迸發(fā)。以體制機(jī)制改革為重點,以深化教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線,健全完善教育標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)管、評價、督導(dǎo)、投入保障、教師隊伍建設(shè)等基礎(chǔ)性制度,推動教育運行更有活力、更富效率。

    五是服務(wù)成效要更加凸顯。充分發(fā)揮高校創(chuàng)新源、思想庫和智囊團(tuán)作用,大力推動教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展聯(lián)系更為緊密,與現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)融合更有深度,更好地踐行“四個服務(wù)”使命和責(zé)任。

    達(dá)成“五個更加”的發(fā)展目標(biāo),我們要始終堅持五個方面的原則要求。一是始終堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為統(tǒng)領(lǐng),著力加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的建設(shè),牢牢掌握教育領(lǐng)域意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。二是始終堅持優(yōu)先發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)部門協(xié)同,完善經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育、財政資金投入優(yōu)先保障教育、公共資源配置優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要的制度安排與政策設(shè)計。三是始終堅持人民立場。深入落實以人民為中心的發(fā)展思想,更加注重以人的現(xiàn)代化為核心,著力解決人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的問題。四是始終堅持改革創(chuàng)新。堅決破除不合時宜的體制機(jī)制弊端,增強(qiáng)改革的系統(tǒng)性、整體性和協(xié)同性,深入推進(jìn)教育評價改革,大力推動教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化,加快和擴(kuò)大教育對外開放。五是始終堅持系統(tǒng)思維。強(qiáng)化“一盤棋”思想,綜合運用國內(nèi)國際兩種資源,更好發(fā)揮地方、學(xué)校和社會各方面積極性,實現(xiàn)發(fā)展質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、規(guī)模、效益相統(tǒng)一。

    狠抓“六個聚焦”?開好發(fā)展新局

    《江蘇省國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》對新時代現(xiàn)代化教育強(qiáng)省建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行了戰(zhàn)略部署。2021年,我們要立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局,統(tǒng)籌謀劃、改革創(chuàng)新、真抓善為,確保教育高質(zhì)量發(fā)展的“六個聚焦”落地落實,為建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)省開好局、起好步。

    一要聚焦黨的政治建設(shè),堅持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。深入開展建黨“百年”系列主題活動和黨史學(xué)習(xí)教育,大力提升基層組織戰(zhàn)斗力,深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè),發(fā)揮統(tǒng)戰(zhàn)群團(tuán)凝心聚力作用。

    二要聚焦校園安全穩(wěn)定,堅持抓好常態(tài)化疫情防控和各類風(fēng)險防范。加強(qiáng)教育系統(tǒng)意識形態(tài)工作,抓好學(xué)校疫情防控工作,維護(hù)全省學(xué)校校園安全穩(wěn)定,建立健全法治保障。

    三要聚焦提升貢獻(xiàn)力,堅持教育主動服務(wù)構(gòu)建發(fā)展新格局。確保教育優(yōu)先投入,優(yōu)化高等教育布局,增強(qiáng)人才供給能力,提升科技攻關(guān)能力。

    四要聚焦人民群眾關(guān)切,堅持推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化。補(bǔ)齊鄉(xiāng)村教育短板,加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),推進(jìn)教育信息化。

    五要聚焦內(nèi)涵建設(shè),堅持推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展。更加注重基礎(chǔ)教育水平提升,更加注重職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu),更加注重高等教育內(nèi)涵質(zhì)量,更加注重終身教育開放,更加注重對外開放提質(zhì)增效。

    六要聚焦熱點難點,堅持不懈提高教育滿意度。確保高考招生平穩(wěn)有序開展,加快推進(jìn)教育評價改革,抓好扶困助學(xué),構(gòu)建校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)長效管理機(jī)制。

    教育是國之大計、黨之大計。全省教育系統(tǒng)要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引,堅決貫徹落實黨中央國務(wù)院、省委省政府關(guān)于教育工作的決策部署,提振精氣神、煥發(fā)新氣象,改革創(chuàng)新、務(wù)實進(jìn)取,奮力開創(chuàng)現(xiàn)代化教育強(qiáng)省建設(shè)新局面,以優(yōu)異成績慶祝建黨100周年。□

    (作者系江蘇省教育廳黨組書記、廳長,省委教育工委書記)

    責(zé)任編輯:張寧

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