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      有魔法的紙孔雀

      2021-06-10 18:08:41方晟歡
      東方少年·閱讀與作文 2021年4期
      關(guān)鍵詞:紙花彩紙花瓶

      方晟歡

      嚴(yán)冬過去,太陽張開雙臂擁抱大地,花草樹木又恢復(fù)了往日的銳氣,幾只小鳥興奮地嘰嘰喳喳。

      我煩悶地拉上窗簾,撲倒在床上。

      “怎么啦?”爸爸的聲音從客廳傳來,緊接著,爸爸出現(xiàn)在我的房門口,“開學(xué)第一周過得開心嗎?”

      一說起這事我就來氣,轉(zhuǎn)學(xué)也就算了,還推遲了一周進(jìn)入學(xué)校。作業(yè)一天補(bǔ)到晚不說,同學(xué)們都喜歡和熟悉的伙伴玩,大家三五成群的,只有我,一個(gè)人吃飯,一個(gè)人下棋,每一天都不得不自娛自樂。過幾天班級(jí)要組織春游,可公布的名單上卻沒有我。統(tǒng)計(jì)名單的同學(xué)竟然把我給忘了。

      爸爸見我不高興,撓癢癢逗我。

      “我想回原來的學(xué)校?!蔽亦狡鹱彀涂粗职?。

      “為什么?”爸爸臉上的表情沒有一絲變化,依舊笑著撓我癢癢。

      “我覺得,我、被、孤、立、了!”我一字一頓地嚴(yán)肅地說。

      爸爸收起笑容,用寬大的手掌摸摸我的腦袋,安慰我道:“會(huì)好起來的。”

      “不會(huì)!”我賭氣地說。

      “會(huì)的,”爸爸耐心地說,“慢慢就好了,你還沒嘗試呢!”

      我覺得這一刻的爸爸一點(diǎn)也不理解我。我把頭往被子里一蒙,不再理他。

      晚飯媽媽做了拿手的糖醋排骨,我沒什么胃口,只吃了一塊,草草吃了兩口飯,又躲進(jìn)了自己的房間。

      我在床上躺了一會(huì)兒,翻了個(gè)身,抱著被子昏昏沉沉地睡了過去。迷迷糊糊間,有人拍了拍我的肩。我半睜惺忪的雙眼,發(fā)出了一個(gè)疑惑的鼻音。

      “剛剛你的一位同學(xué)來了,問我‘三年級(jí)一班的宋玲在嗎?我說你已經(jīng)睡了,她就讓我把這個(gè)轉(zhuǎn)交給你?!卑职终f著,把手心里捧著的東西小心翼翼地放到我的床頭柜上。

      借著臺(tái)燈橘黃的暖光,我看清那是一只紙折的孔雀,綠色的頭,白色的肚子,綠色的尾屏上點(diǎn)綴著亮片,在燈光的照射下閃著好看的光。

      “好漂亮??!誰送給我的?”我睜大眼睛端詳著它。

      爸爸說道:“你的同學(xué),一個(gè)女孩,和你差不多高?!?/p>

      “同學(xué)?”我湊近紙孔雀仔細(xì)看,喃喃地重復(fù)了一遍。

      爸爸幫我蓋好被子,關(guān)掉了臺(tái)燈。紙孔雀在黑暗中只剩一個(gè)模糊的輪廓。我重新躺回床上,怎么也睡不著了?!皶?huì)是誰送我的呢?”我思索著。睡眼蒙眬中,那只紙孔雀在我的腦海里悠閑地來回踱步,不時(shí)地展開它美麗的尾屏,讓尾羽在風(fēng)中輕微擺動(dòng)。

      星期一,我早早地來到學(xué)校,坐在座位上,悄悄地上下打量著每一位進(jìn)教室的同學(xué)。

      送我紙孔雀的到底是誰呢?是坐在第一排的唐巧巧嗎?印象里她的桌上每天都會(huì)擺一朵她親手折的紙花,有粉色的櫻花,紅色的玫瑰,橘黃的大麗花,藍(lán)色的風(fēng)信子……我很喜歡在課間路過她的課桌。

      然而唐巧巧一到教室就和同桌聊起了天,自始至終都沒有看我一眼。

      我又把目光轉(zhuǎn)向了斜前方的鄧靜,她和我以前的一個(gè)同學(xué)很像,總是默不作聲,但大家都很關(guān)心她。

      可能是察覺到了我在關(guān)注她,她轉(zhuǎn)過頭來,茫然地和我對(duì)視了一眼。

      我急忙收回目光,對(duì)她微微一笑以化解尷尬。

      可能也不是她,我想著。上課鈴響了,我的觀察被迫結(jié)束,今早一無所獲。

      中午,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地從教室跑向食堂,我慢吞吞地走向教室門口,糾結(jié)著午飯是一個(gè)人去食堂吃還是去小賣部買包餅干湊合一下。

      “宋玲!”背后響起一個(gè)聲音,我停下了腳步。我回過頭,看見鄧靜站在我的身后,對(duì)我莞爾一笑:“一起吃飯嗎?”

      我機(jī)械地點(diǎn)了點(diǎn)頭。和鄧靜并肩走到食堂門口時(shí),我猛地轉(zhuǎn)頭看著她,她被我一盯,羞赧地低下了頭。

      買了飯坐在座位上,我們彼此都不說話,空氣中彌漫著一股尷尬,催促我緊著往嘴里送飯,噎得我眼底泛起了淚花。

      “喝口湯吧!”她輕聲說。

      我窘迫地點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)她不好意思地笑了笑。

      “你笑起來好溫柔,讓人很想認(rèn)識(shí)你?!彼终f。

      我愣住了。

      她似乎以為自己說錯(cuò)了話,趕忙垂下了眼。我看著可愛的她,噗嗤一聲笑了出來,幸好前一秒我已經(jīng)將嘴里的飯咽了下去。

      她也笑了起來,不過她沒有我那么走運(yùn),一粒飯從她嘴里漏出來,掉進(jìn)了飯盆里。

      看到這一幕,我們頓了幾秒,又默契地一起大笑起來。

      當(dāng)晚,我早早地在家門口等爸爸回家,告訴了他今天發(fā)生的所有事情?!笆遣皇呛苌衿妫俊蔽议_心得手舞足蹈,“不過我還是沒有找到是誰送我的紙孔雀。”

      “我猜,那可能是一只有魔法的紙孔雀,讓你有了這么愉快的一天?!卑职诌@樣回答我。

      幾天后,我和鄧靜已經(jīng)成為形影不離的好朋友了。我們常在飯后邊逛校園邊聊天。她認(rèn)識(shí)很多植物,也知道很多關(guān)于花的故事。她經(jīng)常指著校園里的各種花草,向我描繪它們開花的樣子。有時(shí)我絞盡腦汁也想象不出來到底什么模樣,她就會(huì)說“前幾天,唐巧巧桌上那種,粉色的”或者“唐巧巧折過,藍(lán)色的那種”。

      有一次我忍不住問她:“你喜歡紙花嗎?”鄧靜停下腳步,點(diǎn)點(diǎn)頭:“喜歡,但我手笨,不會(huì)折。我以前找唐巧巧學(xué)過,但是怎么也折不好。”說著,鄧靜無奈地聳聳肩,“你知道嗎,我還買過一個(gè)小花瓶,想用來放紙花,結(jié)果現(xiàn)在一直被我塞在課桌里,完全用不上??!”

      我心里一動(dòng),一個(gè)計(jì)劃在我的心底萌發(fā)了。

      我在放學(xué)后主動(dòng)找到唐巧巧,問她能不能教我折紙花。

      她爽快地答應(yīng)了。

      第二天活動(dòng)課,鄧靜在教室最后面出板報(bào),我和唐巧巧潛入了底樓的一間空教室。唐巧巧帶了一疊彩紙,挑出一張玫紅色的遞給我:“我先教你折簡(jiǎn)單的玫瑰吧!”

      我看著她折了一遍。她細(xì)長的手指靈巧地翻折彩紙,看得我眼花繚亂。我正想喊停,讓我看仔細(xì)些,她已把一朵折好的玫瑰遞到了我的眼前。

      “我們一步步來吧!”她重新拿了一張彩紙,放慢了速度,每折一步都會(huì)停下來等我折完,偶爾她還會(huì)給我傳授一點(diǎn)小技巧。等我們把這朵花全部折完,她又教我怎樣修整花瓣,讓花看上去更精致。

      我突然萌生出了一個(gè)沖動(dòng),想問她有沒有折過紙孔雀送給我。但那只紙孔雀的邊角歪歪扭扭的,又不像是出自唐巧巧之手。

      不等我開口,她搶先問了我一個(gè)問題:“宋玲,你怎么突然對(duì)紙花感興趣了?。俊?/p>

      我向她解釋是因?yàn)猷囲o和她的空花瓶。

      唐巧巧修花瓣的手停住了,半晌,她抬起頭對(duì)我說:“你人真好,以后想學(xué)隨時(shí)都可以找我?!?/p>

      突然得到夸贊的我有點(diǎn)不知所措。她把修整好的花遞給我,附贈(zèng)了一抹甜甜的微笑。

      我跟著唐巧巧學(xué)會(huì)了折櫻花、睡蓮、茉莉、蝴蝶蘭等,這些都是鄧靜跟我講過的花。我和唐巧巧捧著折好的花跑回教室,意外在走廊上撞見了班主任。班主任也停住了腳步看著我們,一動(dòng)不動(dòng)。教室里的同學(xué)們正在互相抽背課文。

      “上課鈴已經(jīng)響過很久了,你們?nèi)ツ睦锪???/p>

      聽到老師的話,我和唐巧巧面面相覷,一時(shí)都害怕得說不出話來。

      沉默中,我手中的一朵櫻花掉了出來,彈出了走廊的陰影,滾到了陽光下。老師上前一步拾起了它,托在手心看了看,問我們:“這是你們活動(dòng)課折的嗎?”

      我們點(diǎn)點(diǎn)頭。

      “為什么要折那么多花呢?”

      “是我找唐巧巧同學(xué)教我折花的,”我看著老師的目光,“我想送給鄧靜,她是我在這所學(xué)校的第一個(gè)朋友,我想感謝她愿意做我的好朋友!”

      老師把花輕輕放回我的手上:“那快去送給她吧,送完就回座位上背課文。”

      我感激地對(duì)老師深深鞠了一躬,快步走進(jìn)了教室。

      鄧靜驚喜地從我手里接過花,把它們插進(jìn)已經(jīng)閑置了很久的花瓶里。花瓶擺在窗臺(tái)上,陽光傾瀉在花瓣上,淌過莖葉,流進(jìn)了我們笑盈盈的眼睛。

      又到一個(gè)周末,我和鄧靜相約去圖書館看書。鄧靜路過我家來找我,我小跑著迎上去,懇求地說:“先來我家吧?我想給你看樣?xùn)|西?!?/p>

      她好奇地歪著腦袋,點(diǎn)點(diǎn)頭。

      媽媽正在陽臺(tái)上曬被子??諝庵酗w舞著灰塵,在陽光下閃爍著。我激動(dòng)地向媽媽介紹鄧靜,媽媽摸摸我的后腦勺,一副拿我沒辦法的樣子,笑著說:“知道啦,你的好朋友,你已經(jīng)說過很多很多次啦!”說著,媽媽帶我們?nèi)タ蛷d,拿出一碟糕點(diǎn)和一盤水果給鄧靜吃。

      鄧靜禮貌地?cái)[擺手。

      我看出她是客氣,在一旁慫恿她:“嘗一下嘛,我媽媽做的糕點(diǎn)可好吃了!”

      媽媽不好意思地笑著戳了戳我的腦袋。

      東扯西扯了幾句后,我迫不及待地拉鄧靜去參觀我的房間。一進(jìn)門,她的視線就被床頭柜上的紙孔雀吸引住了,連聲稱贊:“好漂亮??!”

      眼前的景象讓我很納悶。就在這時(shí),媽媽自然地接了句:“玲玲她爸爸做的,買了一包紙搗鼓了一晚上?!?/p>

      我的身子僵住了,雙眼不敢相信地盯著紙孔雀。鄧靜拉著我的手,羨慕地說:“你爸爸真厲害!”

      我這才回過神來,吐出了一句:“對(duì)啊,我爸爸可是我的大魔法師呢!”

      媽媽和鄧靜繼續(xù)說著我的爸爸。我看著陽光下閃閃發(fā)光的紙孔雀,驕傲地?fù)P起了嘴角。

      (本文獲2020年《東方少年》年度重點(diǎn)作品扶持項(xiàng)目小說組特等獎(jiǎng))

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