合照風(fēng)波

谷琰

一瞬間，我覺(jué)得很委屈，孤立無(wú)援。我大聲說(shuō)，“現(xiàn)在全體回班，我們班不照了?！比缓?，我沒(méi)等他們，就徑直回到辦公室。

坐在辦公室，越想越失望，心慌意亂，越想越委屈。因?yàn)樗麄兪堑谝淮纬踔羞\(yùn)動(dòng)會(huì)，我給班委進(jìn)行了分工，但是還是需要我的提醒。今天一天為了他們，我忙活在大本營(yíng)。我就是想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單照個(gè)合照，確是這個(gè)結(jié)果。眼淚即將掉落，拼命忍住。

就在我心情復(fù)雜的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)班里同學(xué)回班了。劉伊航和葛安在拼命維持紀(jì)律讓大家別吵了。劉伊航先跑進(jìn)來(lái)辦公室，對(duì)我說(shuō)：“老師我錯(cuò)了，對(duì)不起?！蔽艺f(shuō)：“不關(guān)你的事?！比缓笏D(zhuǎn)身回班，和體委曾靖彤帶領(lǐng)全班站到辦公室外大聲喊：“老師對(duì)不起?！蔽疫€是無(wú)動(dòng)于衷。肇事者小杰，跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“老師對(duì)不起。”說(shuō)實(shí)話，我還是無(wú)法原諒。可是突然，我想到班里有一個(gè)跑完步身體不舒服的小皓，我不忍小皓繼續(xù)在外站著吹風(fēng)，就說(shuō)“現(xiàn)在，全體回班?！?/p>

回到班級(jí)，我一直在大腦里想我該如何說(shuō)這個(gè)事？我要如何坦誠(chéng)給全班我如此生氣傷心的原因？我要如何解決這個(gè)拍照問(wèn)題？就在我半發(fā)呆半思考的過(guò)程中，時(shí)間大概過(guò)去了10多分鐘，全班鴉雀無(wú)聲。

小杰再一次主動(dòng)站上講臺(tái)向我道歉。我沒(méi)有開(kāi)口。此時(shí)，曾靖彤突然喊口令，“704班，向谷老師道歉?！比啻舐暫啊肮壤蠋?，對(duì)不起?！蔽疑眢w一抖，有點(diǎn)震驚。但是那個(gè)當(dāng)下，我還是沒(méi)法開(kāi)口。曾靖彤繼續(xù)喊，“704班，再次向谷老師道歉?！比啻舐暫?，“谷老師，對(duì)不起。”我又一抖?？次覜](méi)反應(yīng)，曾靖彤繼續(xù)喊，“704班繼續(xù)向。。。。。?！边@次，我很艱難地開(kāi)口，“別喊了?！?

我低著頭，慢慢一字一頓地說(shuō)，“你們知道為什么我傷心失望么？合照對(duì)你們的意義是什么？我們班照過(guò)兩次合照，第一次有男生做鬼臉，第二次全班軍訓(xùn)合照，匆匆5秒鐘。這么好的運(yùn)動(dòng)會(huì)拍照機(jī)會(huì)就錯(cuò)過(guò)了。今天小皓身體不舒服，跑完本來(lái)想走，我對(duì)他說(shuō)我們要拍合照，50個(gè)人一個(gè)人都不能少，你能不能堅(jiān)持一會(huì)留下來(lái)？我對(duì)拍合照如此在乎，可是你們卻讓我孤立無(wú)援。704班不是我一個(gè)人的?！闭f(shuō)到這，我控制不住流淚了。教室里也響起了抽泣聲。

小琳同學(xué)走上來(lái)，給我遞了紙巾。當(dāng)班主任八年，以為自己刀槍不入了，結(jié)果還是破防了。我對(duì)大家坦誠(chéng)我的感受和想法，是因?yàn)槲艺J(rèn)為我們是一個(gè)集體，需要誠(chéng)實(shí)面對(duì)。我真的很希望我們一起照一張美美的運(yùn)動(dòng)會(huì)合照。

當(dāng)我收拾好心情，抬頭望向全班，對(duì)他們說(shuō)，“現(xiàn)在我們來(lái)舉手表決，想照運(yùn)動(dòng)會(huì)合照的請(qǐng)舉手？”全班同學(xué)和我都舉手。我說(shuō)：“現(xiàn)在有兩個(gè)選擇，明早7.30準(zhǔn)時(shí)去主席臺(tái)集合，7.40拍照?；蛘呶覀冞\(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束，在班級(jí)拍合照?！贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō)：“在主席臺(tái)拍照！”

放學(xué)了，有幾個(gè)女生走上來(lái)，小聲對(duì)我說(shuō)“谷老師，對(duì)不起。其實(shí)我們很想照合照。我們不該在隊(duì)伍里聊天?！蔽艺f(shuō)，“沒(méi)事沒(méi)事?！比缓髱е?×100的同學(xué)開(kāi)始有說(shuō)有笑地商量起明天比賽的排兵布陣。

第二天一大早，我進(jìn)班和曾靖彤確認(rèn)了如何站隊(duì)拍照。又請(qǐng)來(lái)了705黃雨苗專業(yè)攝影師。全班到齊，迅速排隊(duì)，高效地照了屬于704的運(yùn)動(dòng)會(huì)合照。

唯獨(dú)對(duì)小杰，我心里還是有疙瘩，早上他在旁說(shuō)話，我當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。運(yùn)動(dòng)會(huì)觀賽間隙，當(dāng)我和小姿閑聊，說(shuō)到昨天的合照風(fēng)波時(shí)。小姿說(shuō)，“老師，其實(shí)小杰特別懊悔，他都哭了?！蔽倚睦镆活?，我當(dāng)時(shí)全程都沒(méi)抬頭，我只顧著自己委屈難過(guò)，也沒(méi)有注意他的感受。平時(shí)一個(gè)那么開(kāi)朗的他哭了，想必他是真的知道錯(cuò)了。

我找到小杰，告訴他我原諒他了，我們和解。他從剛開(kāi)始的緊張抵觸怕我批評(píng)他，到后面的坦然放松，我想我們兩個(gè)人之間的芥蒂已經(jīng)解開(kāi)。

當(dāng)我可以和學(xué)生談笑風(fēng)生地去聊合照風(fēng)波時(shí)，已經(jīng)全部放下。通過(guò)這次合照風(fēng)波，也未嘗不是一次教育契機(jī)，讓我看到了有領(lǐng)導(dǎo)力的孩子劉伊航和曾靖彤，讓我看見(jiàn)了共情力很高的郭貝姿，讓我感受到了我和全班同學(xué)的關(guān)系更密切了。