疾病知識(shí)教育與細(xì)節(jié)護(hù)理在消化內(nèi)科護(hù)理中的應(yīng)用

郁蕾，錢寶娟

（江蘇省蘇北人民醫(yī)院 胃腸內(nèi)科，江蘇 揚(yáng)州）

0 引言

在消化內(nèi)科進(jìn)行治療的患者往往具有胃腸、食管、肝臟、胰腺、膽道等消化系統(tǒng)器官組織疾病[1]，臨床上的發(fā)病率比較高。由于消化內(nèi)科疾病種類比較多，所以對(duì)護(hù)理工作的要求也比較高，工作壓力相對(duì)較大，因此需要通過有效的方式進(jìn)行消化內(nèi)科護(hù)理[2]。本次研究針對(duì)疾病知識(shí)教育與細(xì)節(jié)護(hù)理在消化內(nèi)科護(hù)理中的應(yīng)用進(jìn)行分析，具體內(nèi)容如下。

1 資料與方法

1.1 臨床基礎(chǔ)資料

本次研究對(duì)象均來自2019年4月至2020年4月我院消化內(nèi)科接受護(hù)理的患者，數(shù)量為64例，按照隨機(jī)數(shù)字的方式將患者進(jìn)行分組，主要為觀察組和對(duì)照組，每組32人，所有患者均是自愿參與本次研究的，并且簽署了相關(guān)同意書。其中觀察組中有18例男性，14例女性，年齡為19～65歲，平均（41.35±1.28）歲，對(duì)照組中有17例男性，15例女性，年齡為20～66歲，平均（41.36±1.29）歲，患者的一般資料進(jìn)行對(duì)比，P＞0.05。

1.2 方法

對(duì)照組主要接受疾病知識(shí)教育和常規(guī)護(hù)理，主要將患者自身疾病的相關(guān)知識(shí)以及治療的過程和目的向患者進(jìn)行講解，將用藥的知識(shí)以及注意事項(xiàng)告知患者，同時(shí)結(jié)合常規(guī)的飲食、生活護(hù)理[3]。

觀察組主要在此基礎(chǔ)上接受細(xì)節(jié)護(hù)理，首先需要根據(jù)患者的臨床癥狀評(píng)估護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)，做好相應(yīng)的預(yù)防措施。其次要對(duì)患者進(jìn)行心理護(hù)理，針對(duì)患者出現(xiàn)的不良情緒要及時(shí)干預(yù)和疏導(dǎo)，將不良情緒對(duì)疾病的影響告知患者，進(jìn)一步穩(wěn)定患者的情緒。最后要對(duì)患者進(jìn)行用藥指導(dǎo)。由于消化內(nèi)科治療使用的藥物往往都比較傷胃，所以要在患者用藥之前將藥物的作用的不良反應(yīng)告知患者，如果患者出現(xiàn)不良情況需要進(jìn)行寬慰，這樣也能夠減少患者的心理壓力。

1.3 觀察指標(biāo)

觀察分析兩組患者的護(hù)理滿意度、護(hù)理前后的SAS和SDS情緒指標(biāo)、基礎(chǔ)護(hù)理、健康教育、護(hù)患溝通、風(fēng)險(xiǎn)管理等護(hù)理質(zhì)量評(píng)分。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析

通過SPSS 20.0檢驗(yàn)相關(guān)數(shù)據(jù)，對(duì)護(hù)理滿意度進(jìn)行χ2檢驗(yàn)，對(duì)護(hù)理前后情緒指標(biāo)、護(hù)理質(zhì)量評(píng)分進(jìn)行t檢驗(yàn)，P＜0.05表示差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1 護(hù)理滿意度比較

觀察組的總滿意人數(shù)為31例，總滿意率為96.88%，總滿意人數(shù)為24例，總滿意率為75.00%，兩組對(duì)比的χ2=6.3354，P=0.0118，可以看出觀察組的護(hù)理滿意度要高于對(duì)照組，P＜0.05，差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，見表1。

表1 兩組護(hù)理滿意度比較[n(%)]

2.2 護(hù)理后情緒指標(biāo)比較

觀察組護(hù)理后的SAS和SDS評(píng)分均低于對(duì)照組，P＜0.05，詳情見表2。

表2 兩組護(hù)理前后情緒指標(biāo)比較（±s, 分）

表2 兩組護(hù)理前后情緒指標(biāo)比較（±s, 分）

組別 例數(shù) 護(hù)理前SAS 護(hù)理后SAS 護(hù)理前SDS 護(hù)理后SDS觀察組 32 52.19±6.32 38.41±3.42 72.46±5.81 55.22±3.03對(duì)照組 32 52.22±6.12 49.51±4.43 73.11±5.45 62.33±3.41 t 0.0192 11.2196 0.4615 8.8169 P 0.9847 0.0000 0.6460 0.0000

2.3 護(hù)理質(zhì)量評(píng)分比較

觀察組的基礎(chǔ)護(hù)理、健康教育、護(hù)患溝通、風(fēng)險(xiǎn)管理等護(hù)理質(zhì)量評(píng)分分別高于對(duì)照組，差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，P=0.0000，如表3。

表3 兩組護(hù)理質(zhì)量評(píng)分比較（±s）

表3 兩組護(hù)理質(zhì)量評(píng)分比較（±s）

組別 例數(shù) 基礎(chǔ)護(hù)理 健康教育 護(hù)患溝通 風(fēng)險(xiǎn)管理觀察組 32 94.34±4.52 96.85±3.03 96.52±3.23 95.12±3.28對(duì)照組 32 85.13±8.25 84.32±7.09 83.32±6.58 85.14±6.07 t 5.5383 9.1929 10.1869 8.1825 P 0.0000 0.0000 0.0000 0.0000

3 討論

消化內(nèi)科疾病對(duì)患者的身體健康和生活質(zhì)量均造成了較大的影響，所以不僅要為患者提供有效的臨床治療，還要對(duì)患者進(jìn)行優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，只有這樣才能夠促進(jìn)患者盡快恢復(fù)正常身體機(jī)能[4]。在進(jìn)行疾病知識(shí)教育與細(xì)節(jié)護(hù)理的時(shí)候就能夠有效地提高患者對(duì)自身疾病以及治療的相關(guān)知識(shí)的理解，還能夠從生理和心理等方面為患者提供更加完善的護(hù)理，保證患者身心健康，也有利于促進(jìn)疾病的進(jìn)一步治療[5]。另外，細(xì)節(jié)護(hù)理還能夠?qū)ο瘍?nèi)科疾病發(fā)生的原因以及因素進(jìn)行分析，并且采取有效的措施進(jìn)行解決，同時(shí)還要囑咐患者形成一個(gè)良好的生活習(xí)慣和飲食習(xí)慣，在日常生活中注意疾病的相關(guān)影響因素，只有這樣才能夠保持健康的身體狀態(tài)[6]。

在本次研究中，觀察組的護(hù)理滿意度對(duì)照組，P＜0.05。觀察組護(hù)理前后的SAS和SDS評(píng)分均要低于對(duì)照組，P＜0.05。觀察組的基礎(chǔ)護(hù)理、健康教育、護(hù)患溝通、風(fēng)險(xiǎn)管理等護(hù)理質(zhì)量評(píng)分均高于對(duì)照組，P＜0.05。

綜上所述，疾病知識(shí)教育與細(xì)節(jié)護(hù)理在消化內(nèi)科護(hù)理中的應(yīng)用效果顯著，值得進(jìn)一步在臨床上應(yīng)用推廣。